信息技术在教育教学中是如何应用的?

信息技术在教育教学中应用方法如下：

1、教育教学中把信息技术作为演示工具，即：教师选择现成的计算机辅助教学软件、多媒体素材库中合适的部分，或利用PowerPoint、Author ware、Flash等多媒体制作工具，综合利用各种教学素材，编写自己的演示文稿，将文字、图像、声音、动画、视频等多种信息集于一体，应用于教学。

2、教育教学中把信息技术作为个别辅导工具，即：根据不同的学习内容和目标，选择合适的教学软件，为学生提供操作、练习、对话、游戏、模拟、测试和问题解答等多种交互方式，体现不同的教学方法。

3、教育教学中把信息技术作为师生交流、生生协作的工具，即：教师根据教学需要或学生的兴趣开设某些专题或聊天室，并赋予学生开辟专题和聊天室的权利，在课上或课下为学生和教师、学生和学生创设交互式的探讨和交流机会，教师和学生可用文字、声音、图像、动画等进行相互交流。

4、教育教学中把信息技术作为拓展教学资源和信息获取的工具。即：按照规定开齐开全信息技术课程，保证学生的上机次数和上机时间，积极创造条件开展网上查阅、学习、竞赛等活动，使绝大多数学生的计算机应用水平能够达到国家课程标准的要求，少数学生可以发展计算机应用方面的特长。

信息技术教育的优势

信息技术教育的产生为传统的教学模式注入活力，为学校的教学科研管理增添了现代思想、方法和手段。而更重要的是电化教育的产生，打破了教育的围墙。使教育趋于社会化，实现了教育史上的一次重大突破。

信息技术教育技术拓宽了成才之道。由于广播、电视、卫星，计算机教育的开展，传统的学校教育和学龄教育的限制被打破，使各种形式各种类型各种渠道的教育活动能够在克服师资、校舍、教材不足的情况下，顺利进行，使得更多的人获得受教育的机会。

科技发展，知识更新，要求人们不断地获取知识，即使一流的学者，也存在着知识更新的问题，这就是所谓的“终身教育。”信息技术教育为人们快捷高效大容量地提供教育信息，适应了这一社会的需求。