如何理解建设教育强国与现代化国家的关系?

建设教育强国与现代化国家的关系，中国式现代化的推进为教育强国建设指明了方向。

教育强国规划纲要内容：

坚持全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化国家战略布局的总体要求。“十四五”时期是全面建成小康社会的决胜阶段，也是我国社会主义现代化进程中关键期，实施规划教育。要体现国家战略要求全面实施和落实党的十九届四中全会。

十九届五中全会精神和发展经济改革创新、思想文化、新型城镇化、社会稳定、全面深化改革、精准脱贫和外交等有关精神，立足于国家发展大局，把握、谋划、统筹、实施十四五规划教育，切实做好促进社会主义现代化建设的责任和使命。

核心目标：

1、走中小学师资队伍和教育水平均衡发展之路。要紧紧围绕把建设义务教育公平、优质、高效的教育目标，推进职业学校建设，实施十四五规划教育，把办学规模和教育质量调动起来，建立符合社会发展要求的教育贡献机制。

2、加快推进中小学教师队伍既中央又地方的均衡发展，提高教学质量，提升中小学教育水平，有效抓好学生成长和发展。

资料拓展：

建设教育强国是实现中华民族伟大复兴的战略任务，坚持教育优先发展。教育是国计也是民生，教育强国战略必须坚持教育优先发展。这意味着在资源配置上，要优先考虑教育，在政策制定上，要优先考虑教，在体制改革上，要优先考虑教食。

坚持开放融合。建设教育强国需要借鉴吸收国际先进教育理念、标准和资源，推进中外教育合作交流，加快融入全球教育治理。同时，还需要推动教育信息化，借助数字技术推动教育变革。坚持创新发展。教育是创新驱动的重要领域。