大学生封校在宿舍上网课早读还要去吗

在宿舍上网课怎么去上早读啊，如果是线下早读，学生就聚集了，这个是不提倡的，而且大学生还上早读本就不合理，大学应该是给学生锻炼自理能力的地方，早读，晚自习的设置如果是自愿的话那是随学生自己的主观意见决定的，如果牵扯到不去上早读就扣分，甚至早读还打考勤就做的很不对了，大学生应有自理能力还有自己独立学习，独立思考，安排时间的能力，而不是为了考勤去学习，这样会起到反作用，导致出现不好的后果，所以我的观点是，大学生封校在宿舍上网课就不需要去上早读了，图书馆也是个自习的好地方。

这个取决于自己把。

如果你想严格要求自己，利用早读的时间，感受早读的氛围，可以在宿舍自主进行早读。并且在宿舍里无法进行早读的话，也可以去教室上早读。

我个人观察，即便是疫情，去教室早读学习的人还是有的，毕竟宿舍的氛围不够好的话，很多人还是愿意去教室学习的。有的人可能觉得没什么区别，其实，去教室更多是学习的一种仪式感，可能在教室学习效率会更高一些，环境有时候也比较重要。

但是，如果你能在其他时间补回早读需要做的事，嫌麻烦的话也可以不去，毕竟早读在大学来说意义也不是特别重大。

首先，大学生封校上网课，那早读课学校也不会让学生去教室读书的吧。

其次，大学本就是一个自由的环境，是让学生自我成长的一个绝好机会。那么多学生向往大学，不就是因为大学是轻松愉快自由自我的一个载体么，初中为了考上一个好的高中，埋头苦干，高中为了考上一个好的大学，不停刷题。在初高中，我们的神经永远要紧绷，大脑永远要敏锐，才能保证我们成绩的保持及提高，一不小心，就被千军万马所超越。中国的教育，目前为止，是唯分数论，为了一个好大学，父母操碎了心，老师说破了嘴，我们拼尽了命。

现在终于考上了大学，我们也已经成年，自己应该有自控能力，早读课，上与不上靠学生自己决断，自愿上课的学生，永远知道自己该做什么，不愿意上课的学生，就算强制性的上课了，也是玩手机等，这样反倒是得不偿失了。

真的可以说非常羡慕了

先说结论：去 而且如果可以的话每天都去 当然前提是老师允许的情况下啊

为什么我这么支持你去上早读呢？因为我也是一个大学生，我吃过逃早读的亏 我的亲身经历 本人大二就读于某不知名二本 可能很多人都会对二本有一些偏见吧 但我的周围是不乏很多优秀的人的 比如我们班长 四六级都过 自己在做创业项目 还拿了奖学金 而我的四级还挂了一次 而我们的区别很大一部分原因都是因为他上了早读而我没上 人在早读的时候脑子是非常清醒的 可以更好的记住想记住的内容 而且大学生活很忙 用来学习的时间本来就不多 能抓住当然是非常好的事情 一切事情都是积少成多的 加油吧

　　近日，宁波大学科技学院规定，大一新生必须进行早读，其他年级则提倡早读，英语系大二学生也要早晚自习。

　　早在2005年，宁波大学科技学院就出台了早读的规定，以前只是在一个分院试点，今年则开始在全院推广，要求每位新生早上准时到各自教室进行早读，学院安排相应的纪检人员对各个班级的出勤情况进行考核。

　　宁大科技学院一位负责老师介绍说，学院的早读制度也不是“一刀切”。各个分院规定的早读、晚自修时间都不大一样。

　　反方：大学生还强制早读？

　　许多大一新生对三年高中生活的感觉是“压抑”两个字，他们想着进入大学应该会轻松得多，却不料上大学了，还是要早读。这种重复高中的教学方式引来了不少学生和老师的质疑。

　　“都这么大了，学校不应该把我们管得这么死。”一位新生诉苦道，“这么早起来一点效果也没有，与其说是早读，不如说是在教室吃早饭，发短信。”

　　一些老师也认为，大学生已不同于中学生，学校应着重培养学生的自主学习的意识和能力，这种学校的统一安排和监督，收效不大。

　　“早读课每人都要求到的，请假都很难，不去的话就会扣分，所以老实说有点郁闷。”新生戴强认为这种强制的管理，不利于培养学生的自主能力。