幼儿园“超前教育”，家长别不当回事，要不然会给学生带来压力
文/艾小贝爱教育
对于学生来说最重要的就是学习了，同时学生的教育问题也是家长最为操心的，从学生们读 幼儿园 开始，家长对于学生们操心就没有断过了，而且随着随着年级的不断提升，还是有增无减的状态。
幼儿园对于各位学生来说是一个重要的学前教育阶段，学生在3岁左右的时间就要上幼儿园了，幼儿园阶段是学生们在正式进入小学学习前必经的一段学习机会，在学生们的成长中发挥着重要的作用。
但幼儿园也不是都是玩的，在学校也是需要学习一些知识的，要不在等到正式进入一年级之后，就会变得跟不上，但 幼儿园如果教得超前 的话，对于学生也是不利的。
幼儿园是有小班、中班和大班的区别，学生的年龄不同进入的班级也是不同的，有的学生是小班开始读的，然后一直到大班毕业，而有的学生是从中班开始读的，然后升入大班就可以了。
学生在进入幼儿园之后所读的班级不同，学习的知识难易程度也是不同的，像 中班和大班需要学生学的知识 肯定是会更难一些的，而小班都是最基础的，可能每天的课也很少，大部分的时间还是以玩为主的。
但幼儿园升入小学也是需要考试的，根据学生的成绩不同被统筹到的小学也是不一样的，就像上海公立二级幼儿园毕业的学生去小学报名的话，老师是要求要认识1500—2000字的识字量，20以内加减法要会做。
英语单词是认识得越多越好，因为从一年级开始学生遇到的很多题目都没有拼音了，如果字不认识，那进入小学题就自然看不懂了，为了能够让学生达到幼升小的准备，
在幼儿园阶段的学习中会 对学生进行一定的超前教育 ，教学生一些不是幼儿园阶段需要学习的问题。
在不少幼儿园“超前教育”还是十分严重的，家长别不当回事，要不会给学生带来压力，在二年级的时候是比较容易出现的，如果学生在幼儿园阶段的时候长时间进行超前教育。
学了太多需要小学才会学的知识，会给学生带来不少的压力，为了改变这一情况，教育部要求 禁止幼儿园“小学化” ，要科学地做好幼儿园与小学之间的衔接问题。
幼儿园阶段对于学生是最基础的学习阶段了，学习的知识也都是最简单的，等学生升入小学阶段的学习之后。
学生就完成变成知识学习的模式了，在幼儿园阶段还是属于边玩边学的模式，所以 做好幼儿园和小学的科学衔接是很重要的。
家长肯定都希望学生能比同龄的同学懂得越来越好了，但家长不能为了让学生多学，就进行拔苗助长，这种方式是不可取， 对于学生后来的成长也是不利的。
有一位学生小的时候读的是私人幼儿园读，大班就开始教小学一二年级的课了，数指法1OO以内的加减法在幼儿园都会了，刚开始上小学一二年级还行，三年级直到初中都是拖别人后腿的状态。
在幼儿园和小学衔接的过程中教的太多不行，但不学也不行，如果一点不学， 没做好启蒙，进入小学就容易跟不上。
如果在中班和小班玩过来，大班只学了几十个生字，拼音字母认识了，但不会拼，加减法只会十以内。
如果不做好幼儿园和小学衔接，刚进入小学的时候学生是会吃力的，在涉及到超前教育的过程中， 家长一定要把握好度， 家长可以交学生一些简单的认字，不强求学生进行书写。
数学能有二十以上加减法的能力，在英语也可以看看动画片培养兴趣，还可以一定程度培养学生的 自主阅读 。
幼儿园是重要的学前教育阶段，教师和家长都要做好科学的衔接，既 不能一点不学 ，但同时 也不能学得太多 ，一点都不学的话，和那些已经学习的，或者进入一年级的同学相比。
家长肯定会觉得焦虑的，同时也会担心学生的学习成绩，但如果学得太多的话，不光会给学生带来学习的负担，还会起到拔苗助长的反效果，太多和不学都是不对的。
今日话题：
大家怎么看幼儿园阶段“超前教育”？
答：在幼儿园阶段的学习中会 对学生进行一定的超前教育 ，教学生一些不是幼儿园阶段需要学习的问题。在不少幼儿园“超前教育”还是十分严重的，家长别不当回事，要不会给学生带来压力，在二年级的时候是比较容易出现的，如果学生在幼儿园阶段的时候长时间进行超前教育。学了太多需要小学才会学的知识，会...
答：幼儿园''超前教育''的隐患，二年级后将会大爆发，别不信 教育部早已颁布新规禁止幼儿园''小学化''，也就是禁止幼儿园开展超前教育，但生活中仍存在不少焦虑不已的家长。宝妈丽丽便是一位为自家儿子成长操心的家长，虽说儿子3岁半，还没上幼儿园，但也到了该入园的年纪了。现在的小朋友一个比一个优...
答：超前学习，若是掌握不好尺度，很容易便变成“拔苗助长”，最终只会令孩子深受伤害。这也是为何教育部屡次监管早教机构或者幼儿园推行超前学习的主要原因，家长们切不可因的功利心或者是错误的教育理念，害了孩子而不自知！
答：家长表示如果孩子在幼儿园期间 不进行超前教育 ，在之后的教学强度更难的情况下，孩子适应不了学习节奏、 跟不上学习进度怎么办？因此，家长会挑选“超前教育”好的幼儿园，让孩子从小 打下基础 ，适应学习强度，并获得良好的学习习惯， 不让孩子输在起跑线上。社会 压力越来越大 这是一个处处 攀比 ...
答：家长要有意识的给学生，塑造更好的学习氛围， 父母情绪要稳定，家庭成员间经常沟通， 父母是孩子的榜样，很多习惯会影响到校学生，父母要 以身作则 ，比如言而有信、今日事今日毕等。幼儿园超前教育可能真的不适合孩子，小学二年级后将会爆发，家长选择前要三思 今日话题： 你赞同幼儿园超前教学吗？
答：孩子带着良好的学习态度、习惯，以及怀抱着对知识的渴望进入小学，这样，孩子才会始终对学习抱有劲头。不是幼儿园什么都没教，是家长忽视了这些对孩子未来发展的重要性。孩子在幼儿园当然不只是玩，但是也不该对孩子进行“超前教育”，而是让孩子用玩的方式，愉快的方式去掌握他这年纪应该掌握的知识。比如...
答：很多的孩子，在幼儿园甚至是还没上幼儿园，就进行超前教育。家长们怕孩子输在起跑线上，结果起跑线到幼儿园还不算，甚至到了懂事，能听懂话的时候，早早的对孩子灌输知识，这都是揠苗助长。很多的成人因为压力过大，会出现各种各样的问题。而孩子因为在家长的比较下，小小年纪就开始生活在压力中。现...
答：孩子只有爱学，他才会去学，你就是摁着他的头去学，他不感兴趣，他也不会去学。要让孩子充满想象力，而不是一味的让他背诵一百以内的加减乘除的口诀，他想象力的空间会被固化，会被这些他自己都不理解的东西而填满。然而幼儿园的超前教育的危害，小编也在上面为家长们说清楚了，超前教育是对幼儿有...
答：这样的一种超前学习模式会让孩子们在以后上小学的时候态度恶化，因为在他们很小的时候上过的幼儿园这种超前教育班给他们带来的枯燥会使他们在上小学一年级的时候就失去了对学习的兴趣和热情。二，越来越多的家长担心自己孩子没有成功点，那将来会输给别人，导致过早的让孩子接受小学般的教育，这样对孩子...
答：幼儿超前教育有危害，一般这个危害在小学一二年级就能够体现出来，在三年级的时候可以看出特别明显的区别。很多孩子在幼儿园的时候就开始认字，学拼音，做加减法。很多家长甚至把一年级的课本基本给教过了一遍，觉得这样可以让孩子更聪明，其实这样的做法是非常错误的。孩子提早教育，他们上一年级之后，就会...
