我家孩子八年级了，数学偏科的厉害，八年级怎么提高数学成绩？
八年级怎么提高数学成绩？
1、要深刻理解概念
概念是数学的基石，学习概念(包括定理、性质)不仅要知其然，还要知其所以然，许多初二同学只注重记概念，而忽视了对其背景的理解，这样是学不好数学的，对于每个定义、定理，我们必须在牢记其内容的基础上知道它是怎样得来的，又是运用到何处的，只有这样，才能更好地运用它来解决问题。
2、建立起学习自信心
家长要引导孩子建立学习自信心，一方面要让孩子明白学好初中数学的难度并没有想象中那么大，只要沉下心来梳理基础知识点，总结解题方法，就能稳步提高数学成绩；另一方面要让孩子明白初中数学考试的难度也没有想象中那么大，以基础难度和中等难度的题目为主，只要把这部分题目的分数拿到手，就能取得不错的考试成绩。只要孩子意识到了这两点，就能逐步建立学好数学的自信心。
3、课前预习
数学成绩差的学生要努力提高听课效率，尤其要把课前预习工作做到位，不仅要认真阅读教科书和相关的辅导书，把老师即将讲解的知识点先梳理一遍，还要将教材上的同步练习做一遍，检验自己的预习效果。当然，查漏补缺也是预习工作中的重要内容，如果学生在预习过程中发现一些已学知识点的掌握情况不好，就要尽快把这些学习上的漏洞补上，这样做就能彻底解决跟不上老师讲课进度的问题，也就能逐步摆脱数学学习困境。
4、从做基础题入手
家长还要督促孩子在做熟基础题以后，逐步提升解题难度，向中等难度的题目进军。因为这类题型是初中数学考试的主要题型，更是中考试卷中占分比例最高的题型，只有保证这类题型的得分率，才能取得不错的考试成绩。当然，刚开始做中等难度的题目时，孩子会遇到一些困难，所以，不要急于追求解题速度，而是要仔细地审题、分析解题思路，并在做完题后认真总结解题步骤和方法，这样做才能逐步提高解题能力。
5、多做练习
要想学好初二数学，必须多做练习，但有的同学多做练习能学好，有的同学做了很多练习仍旧学不好，究其因，是“多做练习”是否得法的问题，我们所说的“多做练习”，不是搞“题海战术”。
6、课后复习
数学成绩差的学生要把复习工作做到位，尤其要把错题及时整理到错题本，不仅要分析每道错题涉及的知识点，把这些知识点重新复习巩固一遍，还要总结每道错题的解题方法，并找一些类似的题目做一做，练练手，这样做就能把自己学习中存在的问题及时解决掉。当然，错题本的另一个作用就是用于考前复习，因为错题本上罗列的都是自己曾经做错的题目，也就是学习中的薄弱环节，如果学生能在考前把这些内容再复习一遍，就能避免重复犯错，也能达到提高数学成绩的目的。
八年级想要提高数学成绩，重在把握基础知识，可以把七年级和八年级的知识系统性地串在一起去学习，然后就会发现很多东西迎刃而解
要想提高数学成绩，首先要锻炼。运算速度和准确率。把不懂的知识点儿一定要学会。
那么平时就应该要让孩子做一些比较基础的题目，同时也应该把数学课本上的知识，全部学习完先从基础学好。
答：1. 理解原因：首先要了解他们为什么在数学上遇到困难。可能是因为不喜欢数学、对概念理解有困难、缺乏自信心或学习方法不当等。与孩子沟通并听取他们的看法和感受是很重要的。2. 寻求专业帮助：考虑为孩子提供专业的辅导或数学补习班的机会。这些资源可以提供个别辅导和额外练习，帮助孩子填补知识空白，理解...
答：家长要引导孩子建立学习自信心，一方面要让孩子明白学好初中数学的难度并没有想象中那么大，只要沉下心来梳理基础知识点，总结解题方法，就能稳步提高数学成绩；另一方面要让孩子明白初中数学考试的难度也没有想象中那么大，以基础难度和中等难度的题目为主，只要把这部分题目的分数拿到手，就能取得不错的考试...
答：1.读数学家的故事或者传记 榜样的力量是无穷的。让孩子看看华罗庚、苏步青、高斯等数学家们是怎样攻克难关的，他们学习数学的过程当中获得了怎样的成功体验，这对孩子是一种很好的激励。孩子会向这些数学家学习，他的数学成绩自然就提上去了。2.读一些趣味数学的书籍 可以让孩子来看看趣味数学类书籍，这类...
答：偏科还有一个很大的原因就是知识掌握的太少，比如其实对英语很感兴趣，但是在这门课程上老师教的不少，也学了不少，但就是孩子掌握不到技巧，消耗不了知识点，慢慢的就会落下这门课程。对症下药：知识欠缺，我们就改变学习方法，课上新学到的东西，下课后、回家后家长激励监督孩子要立刻消化，遇到不...
答：很多初中生在学习数学的时候都会出现偏科的情况，因为进入初中之后，初中数学的学科难度要比小学数学的难度要高很多，小学数学仅仅只是对各种计量单位和各种问题进行了一个系统的认知，但是在初中之后，就要对某些领域的知识进行更加深入的学习。那么对于初二的学生而言之，在学习的过程当中，该如何使用一些好的...
答：一、搞清原因最重要进入初中之后，课程难度明显增加，而且这时候的孩子正处于青春期，有可能会因为叛逆心理影响他们对于学习的兴趣。而当我们发现孩子出现偏科现象时，我们应当弄清楚他们不喜欢学习这门学科的原因，是由于老师讲课不是特别清楚，还是出于自身原因，不能够灵活运用这些知识，导致数学成绩偏低。二...
答：帮助孩子树立信心 孩子若是在学习中碰壁，导致自信心丧失，父母应该深入去与孩子沟通，总结孩子碰到的问题，并且找寻一切办法，帮助孩子把碰到的问题解决，让孩子重新建立信心!数学偏科补救方法 1、法则定义公式熟悉(基础概念)2、书本上的例题解题思路掌握(解题思路)3、课后练习题及针对性地做题(基础...
答：我的个人看法。我觉得偏科是一件非常正常的现象，所以也不要着急，但是要花更多的精力去学习自己比较不好的学科。在家长方面，家长应该更好的监督自己的孩子，多鼓励自己的孩子，让自己的孩子对自己差的数学更加的有兴趣。当然数学的方法也是非常重要的，让孩子掌握更多的方法，这样子孩子的数学成绩自然...
答：孩子升上初中后出现数学偏科是一个普遍的现象，只要发现及时，家长耐心督促孩子补上基础，引导好孩子每天做好该做的功课，成绩也可以及时提上来的。除了注意孩子平时的学习习惯外，家长还需要注意，孩子在复习备考时，可能也存在的这两个误区：误区一：大量做题和补课，却没有明确复习重点也许有的家长也在...
答：1、消除恐惧心理：孩子偏科，多是对薄弱科目存在恐惧心理，害怕学习，并在课堂上不敢发言，生怕自己说错了，解决孩子的恐惧心理是第一步。2、树立学习信心：孩子偏科，说明孩子对自己的弱科没有信心，总感觉很难学习，学不会，慢慢就放弃了，可以从简单的试题开始做，逐步培养孩子的自信心。
