用有的,有的,有的写一种植物的姿态60字哪个啊

kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-07-22
参考段落如下
桃花的叶子是深绿色的。稀稀落落地藏在花儿中间,和花儿的颜色相映成趣,煞是好看!美丽的桃花有的洁白如雪,有的粉红似霞,清新素雅。花儿的姿态也很多,有的成群结队,像是召开盛大的聚会,争相比美:有的一枝独秀,像一个亭亭玉立的少女,独自享受一方阳光:有的却还是一个花苞,青青的小球挺立在枝头。桃花盛开的香味引来了许多的蝴蝶和蜜蜂。蜜蜂嗡嗡地来采蜜,桃花热烈地绽放,好似很热情地招待它们,让它们将自己的甜蜜带去给人们。
“有的...有的...”是排比的修辞手法。排比是一种把结构相同或相似、意思密切相关、语气一致的词语或句子成串地排列的一种修辞方法,利用意义相关或相近,结构相同或相似和语气相同的词组(主、谓、动、宾)或句子并排(三句或三句以上),段落并排(两段即可),达到一种加强语势的效果。

  • 用有的,有的,有的写一种植物的姿态60字哪个啊
    答:花儿的姿态也很多,有的成群结队,像是召开盛大的聚会,争相比美:有的一枝独秀,像一个亭亭玉立的少女,独自享受一方阳光:有的却还是一个花苞,青青的小球挺立在枝头。桃花盛开的香味引来了许多的蝴蝶和蜜蜂。蜜蜂嗡嗡地来采蜜,桃花热烈地绽放,好似很热情地招待它们,让它们将自己的甜蜜带去给人们。“...
  • 作文:写一种植物5oo字
    答:荷花千姿百态,洁白无暇,像水晶一样纯洁。有的才只有一个青里泛白的花苞,娇羞欲语,含苞欲放;有的只开了一半,一些花瓣散下去,另一些簇拥在花蕊旁,犹如一位衣衫未整的美人;那些全开了的,像一个个穿着洁白素净的衣服的姑娘在翩翩起舞;还有些,花瓣都掉光了,露出碧绿碧绿的莲蓬,莲子上面的小...
  • 从颜色,姿态和香味.写一种植物.
    答:示例桃花:桃花是我的朋友。一到春天,桃花就竞相开放了。一眼望去,绽放的桃花就像一片绯红的晚霞,密密层层,映入眼帘。近看,有的是一朵朵饱涨的花骨朵儿;有的展开两三片花瓣,像一个个小灯笼;还有的已经全部开放了,嫩黄的花蕊,粉红的花瓣,挨挨挤挤的,就像一位位亭亭玉立的少女,围在一起...
  • 写一种植物作文
    答:虽然,油菜花没有牡丹那么雍容华贵,没有玫瑰那么艳丽夺目,没有桂花那么芬芳浓郁,但是,我就是喜欢油菜花那纯粹质朴,我愿做一个像油菜花一样平凡美丽的人。 写一种植物作文2 我喜欢倾听竹的低唱,因为它有洒脱的风度。我喜欢菊花的风采,因为它具有清秀的姿态,但最令我深情颠倒的是朴实无华的月季。它虽然没有玫瑰的...
  • 写一种植物作文300字
    答:作文一:我家院内的蔷薇花 在我家院子里,一株蔷薇昂首挺立,它的绿叶如同扇子般舒展,梗上长满了尖刺,保护着自己。每年四月至九月,蔷薇绽放,花蕾如同未熟的桃子,可爱至极。盛开时,花朵红艳,有的紧密排列,如同火烧云;有的羞涩地隐藏在叶间,需仔细寻找方能发现。虽然蔷薇无浓香,但其火红之色和...
  • 一句话写一种植物的姿态和颜色
    答:这就像下雨一样,真是香的雨啊!”摇桂花后,去除小枝,晒上几天太阳,收在铁盒子里,一年四季都可以用来泡茶或制作糕饼。整个村子全年都沉浸在桂花的芬芳之中。后来,我上中学全家搬到了杭州。杭州有一片小山,种满了桂花树,花开时香气弥漫数里。秋天,我常去那里赏桂花,回家时总会带一大袋桂花给...
  • 写一种植物 200字作文
    答:这可是榕树独特的姿态。远看,榕树像一把大大的雨伞。近看,大榕树像一个长着胡须的老爷爷。夏天的时候,我们都在榕树下乘凉,有时候玩老杨捉小鸡,有时候把我们的家的荡秋千带到榕树下去玩,有时候买气球在榕树下玩。秋天的时候,风一吹榕树的叶子哗哗响。榕树一年四季常绿,为我们村子增添了绿意。...
  • 写一种植物作文300字
    答:作文一:我家的蔷薇花 我家院子里种了一株蔷薇花。每天放学回家我都会去看看它。它高高的身躯,在众花丛中很是惹人眼。绿油油的叶片像一把把小扇子向两边伸展着,粗粗的梗也是绿色的,笔直的向上生长着,梗的全身有许多尖尖的小刺,要是你的手不小心碰上去,一定会扎得很疼,而且会出血。我想那小小...
  • 一句话写一种植物的姿态和颜色
    答:小时候,我无论对什么花,都不懂得欣赏.父亲总是指指点点地告诉我,这是梅花,那是木兰花……但我除了记些名字外,并不喜欢.我喜欢的是桂花.桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态.不开花时,只见满树叶子;开花时,仔细地在树偷里寻找,才能看到那些小花.可是桂花的香气,太迷人了.故乡靠海,八月是台风...
  • 写作文如何描写植物
    答:在写作前,要选择好你喜欢的一种植物进行认真仔细地观察,观察时要调动身体的各个器官,如视觉(看)、嗅觉(闻)、触觉(摸)、味觉(尝)、听觉(听听别人怎么说)。观察的重点是植物的干、枝、叶、花及颜色,了解它们的大小,高矮、形状、色彩、味道等。还要抓住特点,有目的地观察。如植物开花时的姿态、颜色、花期;植物...