写午餐时即景的作文?

kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-08-18
写午餐时刻的作文250

午餐一刻

“滴哒哒……”随着一阵悦耳的铃声,午餐时刻终于来到了!大家飞也似的跑出教室,奔进了厕所间,三下五除二,把手给洗干净了。然后又跑回教室,坐在座位上,等待着美味的来临,同学们的肚子都发出“咕咕”的叫声。

“啊!今天吃什么呢?”大家都想知道这个答案,便使劲地吸着自己的鼻子。当听到有人说,今天吃鸡翅的时候,大家都忍不住大声地喊了起来:“耶!可以吃鸡翅啦!万岁!”“笑容炸弹”顿时在我们的脸上“炸”开了花儿,你瞧,有人还滑稽地唱起歌来:“鸡翅鸡翅我爱你,就像老鼠爱大米……”,这可把我们逗笑的“前俯后仰”,真是“开心上加开心”啊!

大家都坐的端端正正,都盼望着能早点能吃鸡翅,早点解自己的馋,老师分的也很快,免得大家“口水直下三千尺”。

“第一大组来拿。”分饭的人叫着,不到一分钟,第一大组的人已经排好了。我们大组的人坐的直直的,简直快要站起来了。几分钟变得格外漫长。终于轮到我们了,这时,队伍已是一条长龙了。

等到分好了饭菜,大家狼吞虎咽地吃了起来,还议论着:“鸡翅好好吃的哦!”。“希望明天也吃鸡翅!”……两个鸡翅,根本不足以填饱我们的肚子。等到吃好了,大家开始自由活动。有的在看书,有的在吃水果,有的在聊天……五花八门。

过了一会儿,午休的铃声响了起来,同学们陆陆续续回到了教室。

学校的午餐好美味,令人回味无穷。

《日落即景》的作文可以以探索的主题去写,描述从一开始的印象,到见过日落以后心情和感受变化的过程,最后最后以日落结束,但是却又是一个开始来收尾。
正文:
同学们都说日落很美,我想日落不就是太阳下山吗,有什么好看的?
今天黄昏,我在阳台晾头发,看见天空红似火。太阳还在山头,她像是女孩子刚化了妆的脸,红扑扑、红润润的。天空像是个大舞台,在万道金光的照耀下,天空的云彩开始变得五彩缤纷。仅红色就有深红的、血红的、粉红的、浅红的,更不用说银白、米黄、大紫等其它颜色了。
这时的天空真像彩色的大海,云朵就像大海里大大小小的岛屿,但是比岛屿还要迷人,因为它是五光十色的。我想,就算是夏威夷,也没有这么有活力。夏威夷的岛屿能像它这样漂来浮去吗?
云朵也是挺好客的,一会儿相互握手,一会儿相互拥抱,似乎是多年不见的老朋友。它们在聊些什么,它们在做些什么,我们是不知道的,但是我知道它们一直在一起聊,一直到太阳落下了山坡,天色暗了下来。
太阳越落越下,整个儿都看不见了,光芒越来越少,天色越来越暗,那些“岛屿”也越来越朦胧,最后太阳彻底看不见了,但我知道,太阳落下去,它就会又从另一个地方升起来,而日落这一幕的风景,永远印在了我的脑海中。

扩展资料:
在古代中国,诗人们喜爱以日落时分,夕阳垂暮的景色来舒发自己年怀已老,志不能伸的感受。在西方文学中日落也往往与忧郁等感情相连,比如在圣·埃克苏佩里的《小王子》中的小王子就特别喜欢看日落,日落亦是终结的象征,人老时也会被称为迟暮之年。
人们经常将日落与夏天联想起来,特别是居住于海滩附近的写意生活及冲浪活动。这可能因为人们通常会在夏天日落时进行更多户外活动。此外,在人们眼里,日落时海滩的景色亦较其他时段美丽。

快乐的午餐
悠扬清脆的第四节下课铃声响起,同学们要准备吃午饭了。大家陆陆续续地走出教室,我往往总是最慢的一个,今天也不例外。可此时,我的肚子“咕噜噜……”地叫了起来,仿佛在抗议:“我饿了,我饿了!”看着眼前长长的队伍,我像泄了气的皮球一样靠在了墙上。 四个、三个、两个…..终于轮到我了。我迅速地弯下腰,小心翼翼地拿起饭盒,一回到座位上,就迫不及待地打开了。一股有着醋的特殊香味儿扑鼻而来,我定睛一看,让我喜出望外,今天有我最爱吃的“糖醋小排”,它们小巧精致地排列在饭盒边上,色泽红润,泛着油光,看得我口水都要流下来啦。我连忙夹了一块咬下去,肉汁四溢,味道醇香,真解馋啊!此时,我已经顾不上保持优美的吃相,把嘴巴塞得满满的,美滋滋地吃了起来。 “好吃!真好吃!”

快乐的午餐
悠扬清脆的第四节下课铃声响起,同学们要准备吃午饭了。大家陆陆续续地走出教室,我往往总是最慢的一个,今天也不例外。可此时,我的肚子“咕噜噜……”地叫了起来,仿佛在抗议:“我饿了,我饿了!”看着眼前长长的队伍,我像泄了气的皮球一样靠在了墙上。 四个、三个、两个…..终于轮到我了。我迅速地弯下腰,小心翼翼地拿起饭盒,一回到座位上,就迫不及待地打开了。一股有着醋的特殊香味儿扑鼻而来,我定睛一看,让我喜出望外,今天有我最爱吃的“糖醋小排”,它们小巧精致地排列在饭盒边上,色泽红润,泛着油光,看得我口水都要流下来啦。我连忙夹了一块咬下去,肉汁四溢,味道醇香,真解馋啊!此时,我已经顾不上保持优美的吃相,把嘴巴塞得满满的,美滋滋地吃了起来。 “好吃!真好吃!”

  • 写午餐时即景的作文?
    答:快乐的午餐 悠扬清脆的第四节下课铃声响起,同学们要准备吃午饭了。大家陆陆续续地走出教室,我往往总是最慢的一个,今天也不例外。可此时,我的肚子“咕噜噜……”地叫了起来,仿佛在抗议:“我饿了,我饿了!”看着眼前长长的队伍,我像泄了气的皮球一样靠在了墙上。 四个、三个、两个….....
  • 小学三年级作文800字:即景
    答:本作文是关于小学三年级800字的作文,题目为:《即景》,欢迎大家踊跃投稿。 即景终于捧着心情挨过盛夏的午餐,头一回拖着凉鞋走在热辣辣的天空底下。空气中的温度彻底地拼命地蒸发发丝上湿淋淋的水珠。很闷。路上的人稀稀疏疏,停放在一边的车子排出的以及一上午穿行的汽车残留的黑色气体呛得人难受。...
  • 午写时刻场面描写作文500字
    答:活动场景描写作文500字1 在一个阳光明媚的早晨,五年级段传来了一阵阵欢呼声。 是什么使他们那么的开心呢?是老师再发奖品,是老师的一句承诺,还是一件值得庆贺的事?这些都不是,原来是阳光城电视台在星期四那天,来我们学校拍摄“校际大比拼”的节目了。选中的正好是五年级段,难怪同学们那么的开心呢! 我在电视上看...
  • 海边即景作文早上中午晚上怎么写
    答:1、早晨,海边的日出景色十分壮观。太阳从海平面缓缓升起,照亮了整个海滩,海浪轻轻拍打着沙滩,发出轻柔的声音。2、中午,阳光明媚,海面波光粼粼。海鸥在空中盘旋,欢快地叫着。沙滩上的人们尽情享受着海边的美好时光。3、晚上,夕阳西下,海边的景色变得更加宁静。海浪拍打着礁石的声音变得柔和,月光洒...
  • 什么即景350字作文
    答:我的是公园即景作文350字:在公园里,秋天是有云霞、有落叶、还有微微泛着金黄的大街。吃完中午饭后,我和我的爸爸妈妈来到了公园,在来的路上,那秋天的金黄的落叶,飘落在了地上,人行道被金黄的落叶覆盖着,微微泛着金黄。进了公园,我们看到的是一片黄色和草丛还有已经掉完叶子的大树,有一些小动物在公园的草丛里窜...
  • 什么即景作文450字
    答:我认为什么即景作文450字如下:一天快结束了,转眼间从下午到了傍晚。我走在江边,听着风吹过芦苇丛的声音,看着一只只白鹭飞向远方,闻着乡下人家的饭香味,感受着大自然的美好。太阳逐渐从天空中慢慢滑下,而我划着小船向太阳驶去。划着划着,我便停了下来,因为我看到太阳正在缓缓下降。太阳慢慢爬下山去,天空的颜色也...
  • 什么即景500字
    答:写500字即景作文,需细致描述自然景观的变换,强调景物的细节和动态。以公园为例,首先选定主题,然后仔细观察公园中的景物细节,如颜色、形状、声音等。再描述随着时间推移景物的动态变化,如晨曦、午后、傍晚等不同时间段内景物的变化。运用感官描写让读者身临其境地感受景物的特点。最后穿插背景信息,增加作文丰富性。结尾...
  • 美食作文
    答:关于美食作文1 我的家乡是重庆,我对咱们重庆的美食当然是“无所不知”,然而,我最喜欢的还是重庆小面和重庆火锅。 首先,我介绍一下重庆小面吧! 我们的重庆小面,味道麻辣鲜香,堪称色香味俱全。别说是十里了,就算是百里之外,也可以闻到这美味。在肚子特别饿时,闻着这味道,看见着鲜红的辣椒酱,微黄的被作料拌过的...
  • 什么即景的作文500字
    答:写即景的作文,可以从景物的动态变化、景物的具体特征、自己的感受和思考等方面入手。例如,在描写日落即景时,可以按照时间顺序,从太阳的余晖、周围的云彩到晚霞的色彩变化进行描写,同时也可以表达自己在观看日落时的感受和思考。在描写窗外即景时,可以抓住窗外景物的动态变化,从风起云涌到风平浪静的转变进行描写,同时也...
  • 即景的作文怎么写
    答:即景作文是一种通过对自然景象的细致描绘和情感表达,来呈现大自然的美丽和神奇,以及作者内心感受的写景作文形式。通过即景作文的写作,可以提高作者的观察能力和表达能力,同时也可以让读者更加深入地感受自然的美丽和思考生命的意义。那么如何写即景的作文了,罐罐给大家分解了几个步骤。 1. 选好景物,确定特点。首先选择...