请描摹一下你的某位老师上课时的样子

kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-07-28
请描述一下你的老师上课时的样子

两只手拖着讲台,和尚念经的讲着课文内容,不时喷出口水来!前面的同学都遭殃。有时故意叫你起来回答问题,打不出只好罚站或抄课文!可悲!!!55555~~~/(ㄒoㄒ)/~~

我们这个老师上课特别特别详细,有时一个问题能讲一节课呢

写作思路:以叙事的方式展开,运用了外貌描写、语言描写,人物形象突出,“弯弯的柳叶眉下长着一双大眼睛”栩栩如生,一个平易近人风趣幽默的老师形象展现在面前,叙事条理,过渡自然。

正文:

我的老师叫张林丽,她一头乌亮浓黑的美发,像黑色的瀑布倾泻而下,弯弯的柳叶眉下长着一双大眼睛,那双大眼睛好像有特异功能,又好像会说话似的,每当你做了不该做的事她那双敏捷的大眼睛就会顶的你,发出夹着慈爱的寒光。

有一次我们课外活动打沙包,我正玩的尽兴时,突然一个一年级的小男孩跑到我们圈内乱跑,我推了他一把,他摔倒了并告了老师。



张老师把我叫道身边,眼睛注视着我和蔼的说:“今天,你这件事情做得也太不应该了你怎么能去推到一个刚入学的小同学呢?他虽然顽皮可你也不应该这样,你可以跟他讲道理嘛!”我再也忍不住了,泪水滴在胸前的红领巾上羞愧难当。

张老师的嘴使我终生难忘,从她嘴里票吹来的话语,总是那么热情那么生动,像清甜的甘露汩汩流进我求知的干渴的心田。

张老师讲起课来总是那么生动有趣。记得一次作文课上在将描写人物外貌时,张老师就让我们观察她,同学们观察后有的说她眼睛的特点,有的说眉毛,有的说嘴,还有的说鼻子。

听了我们的见解她总结道:“看来我虽然算不上美但她很有特点,你们看到的是什么就写什么,所以一定要抓住特点仔细描写,写作时用一些我们学过的优美词语,不过你们千万别把我写得像个丑八怪啊!”她的话逗的我们哄堂大笑。

你瞧在张老师的课上我们即学到的了知识又有一个愉快的心情这可都是她的功劳啊。

我喜欢张老师喜欢她的平易近人风趣幽默。



1、老师在那备课,读书时他在哪写写画画,涂抹勾勒;思考时右手扶头,左手疾书略有所思。激动时一会儿用双手在空中比划着,手臂微屈,手指摆出个奇特的造型,似乎世界就在他的掌握之中;一会儿又转身离座,眉头紧锁,还不时的停下来沉思久久,像是在解决一个世界性的难题。

2、那双眼睛,如秋水,如寒星,如宝珠,如白水银里养着两黑水银,左右一顾一看,连那坐在远远干墙角里的人,都觉得王小玉看见自已了;那坐得近的,更不必说。就这一眼,满园子里便鸦雀无声了,比皇帝出来还要静悄得多呢。连一根针掉在地上都听得见响。

3、你每天扳着脸走上讲台,我们刚下课玩后的愉快心情又被破坏了。这时我多么希望你能笑一笑啊!开始上课了,你一直眉头紧锁,忽然叫起一个正在开小差的同学回答问题,那个同学丈二和尚摸不着头脑,答得牛头不对马嘴。

4、老师顿时火冒三丈,问他怎么回事。后面的同学告诉我的,他解释道,全班哄堂大笑,但老师不笑,仍然眉头深锁,用箭一样的目光盯着我们,我们只好马上闭上嘴巴,正襟危坐。

5、这时,我们多么希望老师你也能笑一笑啊!这样,你的不快、同学们的不认真,也许就会在一笑之中飘然而去,我们与你的距离会因这一笑而变得亲近起来。

6、他有一双漂亮而明媚的眼睛,那是炯炯有深的,清秀的黑色眉线之下,仿佛一口明汪汪的水井,蕴涵着波澜不惊,从容淡定;也宛若一伦皎洁的明月,虽光华纤弱,却真诚地映照于我们的心灵。

7、当你成功时,他用赞许的目光注视你,此刻他的眼皮迅捷翻起,晶莹的黑色瞳仁深处,尽饱含着欣赏与感动,这一瞬,他曾教育我们的所有情景都历历浮现,在他幽深的眼神中,只能用爱才能得到最完美的书写。



我们的上课铃很长.而我们的语文老师嘛,每次总是在上课铃刚打完以后,才从容不迫地走进课室.我们的语文老师吖,是位理想主义现实派,上课是神情多种多样!他很喜欢一边讲课一边在讲台两边徘徊.当上到一些感人的课题时,老师可谓是声泪俱下....但是这时如果有同学在下面悄悄议论与本课无关的内容时,老师有像变脸似的换了一副表情,严肃地望着那位学生!............

出自本人真实著作,如有照抄者,后果自负!........

科学老师站在阳光之处,吐沫星子像下雨了一样,还是不是会出现一到美丽的彩虹,这无疑是上课是最美丽的一道风景线(一般人是做不到的),而且还会一直敲桌子,把同学的心脏病都吓出来了,还会声情并茂的讲着课,直到下课铃声响起,还是再讲,但是,没有一个听懂了他讲的课

认真讲课,不接电话。

  • 描写老师上课时的样子怎么用时而……时而……造句
    答:造句:语文老师上课,有时慷慨激昂,令人精神振奋;有时从容讲述,令人清晰明了;有时踱来踱去,看看同学练习情况,点头微笑;有时沉默不语,眉头紧锁,令人忐忑不安;有时引吭高歌,声情并茂,令人跃跃欲试。造句的要求:要造出好句子,必须要理解自己所运用的词语,能够准确理解所要运用词语的含义,...
  • 描写老师的外貌以及性格特点 的一段话!! 快的采纳哦!
    答:但最迷人的,那就要数那张能说会道的嘴巴了,上课时,老师清楚响亮的讲课声,传遍教室的每一个角落,让每一位同学都听得津津有味;课后,老师亲切的话语让同学们一下子就听懂了题目的意思,一下子就知道了答案。上一次语文课,有许多老师来听课,老师把呕心沥血准备了一夜的备课笔记拿出来,然后笑容...
  • 老师上课描写作文200字
    答:当读到“也很惧怕”的时候,声音一下子下降了许多,双手紧贴聚拢在胸前,像很害怕的样子,表情也配合的非常好。他读得引人入胜!李老师的感情也随着文章变化着.起伏着,他的读书声如美妙的音乐,让我们如痴如醉的听。李老师就像一个专业的演员,也像一个乐队的总指挥等等···。3. 描写老师讲课...
  • 写一个300字的描写老师上课的片段
    答:记得昨天,桑老师在给我们讲课,讲着讲着,突然咳嗽了几下,我就开始觉得桑老师感冒了,接着,桑老师又咳嗽..."不行,太危险了,老师来接你."看到小王老师那着急的样子,我便站着没动,小王老师顺着小桥过来了,"...下课了,我终于忍不住了,我奔进厕所放声大哭,您却不屑地投来一个白眼!老师!您再也不是孩提时想象...
  • 老师在讲课时写作文动作描写
    答:最后一段,学生们专注地听着老师的讲课。他们举手提问,积极参与进经群体中。老师的讲解让他们领略到知识的魅力和深度,并且在心里暗暗为老师的辛勤付出而表示赞赏和感谢。在学生们的眼中,老师不仅是一位渊博的知识传授者,更是一位值得尊敬的良师益友。4. 老师的讲台 老师站在讲台上,笔直地站立着。他...
  • 写一写你的一位老师吧向大家介绍一下他是谁长什么样子他在上课时是...
    答:我的高中班主任,是一个将近60岁的男人。我们乖乖的时候对我们很好,但是在我们捣乱的时候很凶。我还记得当时班上有一个男生在班级里听mp3,被班主任看到了,直接就砸了还甩了他几个耳光,他的眼镜都有了裂痕。班主任上课是我们最痛苦的时候,为啥?因为我们都要犯困,而且他讲的起兴的时候还会把腿放在...
  • 老师上课时的样子?
    答:上课当然也偏理论化,缺少激情。从文化区分来看,不同国家的老师上课状态也很大,大部分国际教师上课时以互动和讨论为主,喜欢提问和组织讨论,表情也很夸张,对学生都不严格,上课时松松散散的。这在很多中国老师看来是难以接受的。以上描述只是大致概括,实际情况下会有不少例外,希望对你有些帮助。
  • 描写老师外貌的经典句子
    答:每当下课的时候,他就把书本往胳肢窝下一夹,把用剩下的半截粉笔往口袋里一装,低着头,像找来时的脚印似的,慢慢地,经典语句大全,一步步向着自己的办公室走去。 10、朱老师的美中不足就是眼睛小点,但是眼小聚光,炯炯有神,你仔细一瞧,朱老师的眼睛还会说话呢! 11、是她滋润着我们这些娇嫩的祖国之花,她就像辛勤...
  • 描写老师外貌的语段
    答:2、瞧,眼前这个人穿着条纹西装,十分合体;雪白的衬衣翻领分向两边,中间垂下一条红白相间的缎子领带;脚登崭新的半高跟男式皮鞋,擦得锃明瓦亮;乌黑发亮的头发向后背着,不时散发出阵阵清香,这就是我的老师——一个原本不修边幅的、四十多岁的“山东佬”。 3、我们的新班主任姓徐,她刚大学毕业,个子矮矮的,身子...
  • 用形象风趣的语言描写一位老师上课时的语言神态动作
    答:一边喊着:"红红别动,老师来接你."一边上了那已没在水中摇摇晃晃的小桥,我在桥那边喊着:"王老师您别过来,我自己能过去.""不行,太危险了,老师来接你."看到小王老师那着急的样子,我便站着没动,小王老师顺着小桥过来了,"红红,你来了老师就放心了."说着抱着我就上了桥,此时的小桥在洪水的冲击下...