北大教授建议,落实“双减”可推行十年制义务教育,这么做有何好处?

kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-07-07

这段时间,双减成为了教育行业的热搜词汇,这次全面降低教育机构的课外辅导,严令禁止教师在课外开始补习班,从而减低孩子家长的负担,文化课都不能在课外机构,还有一个北京大学的教授说,既要推展双减,建议还要将原本的九年义务教育改成十年,这样可以避免很多小学中学内卷现象的发生。

双减,让学生不再负担重重

其实,小编一直觉得孩子的教育应该是一件快乐的事情,但看看家长朋友们,希望自己的孩子什么都会,从幼儿园就开始给孩子报各种补习班,从校内出来,马上又进入家长给安排的课外辅导班,其实很多时候,这种无效补习孩子能吸收的可能性不大,说白了,很多家长就是花钱买心安,但其实孩子的负担很重,这次双减,仍然不限制孩子去课下学习文艺类课程,比如乐器舞蹈等等,但文化类的课外辅导遭遇全面封杀。因为现在三孩的开放,很多家庭孩子学习成本都太高了。

十年义务教育,让孩子们都能在未来社会上找到自己的位置

我们上学的时候,都是九年义务教育,但是这位北大教授却提议十年义务教育,将初中和高中,原本的六年时间合并成五年,这样算下来,孩子们可以多出一年的时间,好好想想自己是更喜欢读书搞科研,还是喜欢技术专科,如果喜欢读书的人,可以好好读书,如果不喜欢读书的,可以去中专好好学习技能。

无论是双减还是十年义务教育,初衷都是孩子减负,毕竟孩子们一天课堂上已经吸收了很多知识了,如果连周末晚上的时间都要被剥夺,那么他们快乐的童年将不复存在,所以,小编也是很支持适当减少文化课的课下辅导班,让孩子们能够劳逸结合。



首先解决上学内卷的问题,其次增加学生的创新能力,然后将学生从无用的内卷中解救出来。

10年义务教育这样就会让很多孩子们能够接受更多的教育。而与此同时也会让孩子们的学习更加的充实和稳定,对于学校来讲的话就更加的系统。

可以提高人口素质,可以缓解教育压力,可以缓解经济压力,促进教育改革,提高文化水平。

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