助人为乐的经历是一种收获600字
助人为乐的经历是一种收获600字
在校园里,在班级里常常会出现些助人为乐的事迹,我就有过亲身体验。
在一次美术课上,我们班的同学正聚精会神做着手工作品。而我前排的赵一凡因忘了带剪刀和胶水。他无奈地转过去转过来,向同学借剪刀和胶水。忙了大半天,却仍就一场空。他突然看到我有剪刀和胶水,就转过身来向我借,我心想:同学之间应该互相帮助、团结友爱,赵一凡平时虽令人讨厌,但他是我的同学呀!想到这里,我把剪刀和胶水借给了他,他用手接过,感激地说了声:“谢谢”。看来他在慢慢的变得有礼貌和令同学老师喜欢了。
他用我借给他的剪刀、胶水认真、专心做着美术老师布置的作业“文具小管家”,看着他快要做成功了,我心里腾起一股暖流:如果同学们都这样互相帮助、互相关心,该多好呀!下课铃响了,赵一凡刚一做完,连忙把剪刀和胶水还给了我,说了声:“谢谢”。然后把美术作业交给了老师。
助人为乐是我们每个人都应该具备的优秀品德,是我们将踏上人生旅途的第一步,让社会充满爱吧!
助人为乐也是一种美400字
助人为乐也是一种美
“嘟嘟嘟……”马路上飞驶著一辆又一辆的汽车、摩托车、大卡车、面包车、还有轿车。
我和爸爸妈妈从大商场回家的路上,在一条斑马线前停住了脚步。和我们站在同一个位置的还有两个中年妇女和一个年过古稀的老人。老人满头银发,额头上有三四条深深的皱纹,面黄肌瘦,又显得十分和蔼可亲。左手提着一个菜篮子,里面装满了许多大白菜,右手拿着一根粗糙焦黄的长柺杖。
流线型的汽车在马路上飞驶,从眼前划过。汽车上的颜色,就像在我眼前展现出了一层绚丽多彩的颜色。
马路上奔驶的汽车一会儿就没了影,两个中年妇女像兔子一样抢著跑向对面。我和爸爸妈妈也毫不犹豫地跑向对面。惟独那位老奶奶还慢吞吞地在斑马线上走着就像只背着重物的乌龟。我不禁回头望了望那位和蔼的老奶奶,当见到老奶奶还在马路中间吃力地走着。我挣脱了妈妈拉着我的手,跑向马路中间,跑向老奶奶地面前温和地说:“老奶奶我来扶您。”老奶奶开心地笑了一笑,我立刻走到老奶奶侧面,搀扶著老奶奶走到了对面。到了对面,妈妈走过来,开心地说:“孩子长大了,学会帮助人了。”爸爸一个劲地夸奖我。
老奶奶走到妈妈面前,从菜篮里拿出了几株大白菜,塞进了妈妈的手里,妈妈再三推脱,但还是经不过老奶奶的好意,只好收下了。
望着老奶奶远去的背影,我笑了起来,脱口而出:“助人为乐的感觉真好。”“是啊,只有付出,才有回报!”
助人为乐也是一种美350
作文自己写
老师布置的作业
是让你自己玩成的
而不是打小抄
助人为乐也是一种财富作文
有一次,我看见妈妈正用一块抹布在桌上用力的擦,我仿佛听到,那块抹布一边擦一边喊:“你给我快停下,我的小腰快断了,受不了了!”
我十分生气,因为这可是用我的洗脸毛巾做成的,它原来是毛巾的时候,我就特别喜欢它,于是,我对妈妈说:“你怎么能这样对这块抹布呀!”妈妈说:“你难道每天不擦桌子吗?”“难道非要用这块来擦桌子吗?”我说。妈妈没办法了,只好说:“行行行,那我把这块抹布给你,一个月后,如果你可以还可以让它乾乾净净的,就算你赢。”“好!”我一口答应了。
我接了一大盆温水,拿起它放在里面,让水慢慢地把它浸溼。然后,不停地把洗手液、洗洁精、洗衣粉、沐浴露……统统往里倒,然后我又拿在里面不停地搅,直到泡泡渐渐出来,把整块抹布全埋进去才停。
就这样,我把抹布泡了一次、两次、三次……直到第五次。泡完后,我又打了一盆温水,把妈妈用的法国香水、家里有的德国香水,百合的精油……加了一点。不停地搅,再把抹布放进去,泡了好长时间,才拿出来,放在阳台上,晒太阳,太阳发出特别强烈的光,它在阳光的陪伴下睡着了,身上还散发出淡淡的香味。
这一个月,我一次也没用它,要擦桌子,拿吸尘器,要擦地我拿扫把。
而它,只用幸福地躺在我的抽屉里面,睡大觉就行了!
经历是一种收获600字作文
今天是教师节,老师们最开心。我今天早上看到许多同学在吹萨克斯、圆号、中音号、黑管,他们是在庆祝老师的节日。早饭老师给我打了一块饼,还打了一碗酸汤饺子,一共有三个饺子。我觉得那三个饺子有点儿像鲜贝的壳。我开始学习了。第一节上的课是数学课。老师让我们把数学书翻到第四页,做了两道长题,长题里面有很多小题。老师在连线那一题,她想让我们连的线很直,所以周老师让我们拿出尺子。我们就沿着尺子边画直线,我们画的线真的可直了。可惜我把尺子弄丢了。
我六个单词全都会,我给英文老师读了一下,因为我读的好,所以英文老师给我奖了一个sticker。我放学后,跟孟繁煜和露露姐姐玩了一会儿。因为今天下雨了,我在地上跑的时候,我不小心踩进了一个在水坑,所以那些脏水沾到了裤子上。放学回到我的家后,我的玩具都晾干了,所以我开始摆玩具。我把底下的玩具都摆好了。因为网网太高了,所以我没有够到上面的玩具。我让爸爸把网网卸下来。爸爸卸的时候,不小心把零件都弄撒了。我很心疼,有点埋怨爸爸的不小心,但是,这件事本来就有自己的责任,我要是自己来说不定情况还要更糟糕些。
不管怎么样,今天教师节,还是祝福我们敬爱的老师教师节快乐!
助人为乐也是一种享受 500字作文
助人为乐
一个风和日丽的下午。小刚和小明在楼下的足球场踢足球,他们玩得正开心,就在这时,一位白发苍苍的老太太,弯著腰,推著一大车萝卜,往家里走,不知那两根调皮的萝卜,从车上掉了下来。
小明看见了,便对小刚说:“小刚,我们去帮老太太吧。”小刚听了,说:“不呢,我还要踢足球。”小明说:“我们帮完老太太再踢也不迟啊。”最后小刚同意了,他们便走过去帮老太太捡起掉在地上的萝卜,还帮老太太把车子推到家门口。
老太太竖起大拇指,夸奖小明和小刚是助人为乐的好孩子。小刚和小明说“这是我们少先队员应该做的事情。”说完,他们又高高兴兴地拿着球去踢球了。
助人为乐也是一种美700字 记叙文
李小乐是我的邻居也是我的同学,他是一个闲不住的、特别爱管“闲”事的人。
一大早我找他上学,刚出楼门,看见马爷爷提着一篮子菜迎面走来,小乐对我说了句“等我一会”,匆匆迎著马爷爷走过去,只听他高声喊“马爷爷,您真早。来我帮您提到电梯口。”说著话,就抢过菜篮,转身往回走,我正在发愣,小乐在我身边说了句“上学去,走呀。”
我们一起走向学校,我们这里离学校很近,也就是5分钟的路程。正走着,我说“小乐,你看,那不是在我们学校门口卖冰棒的李奶奶吗,每天我们到学校,她早就在学校门口了,今天这是怎么了?”,我的话还没说完,小乐就说“我们学校门口见。”说完,快步追向李奶奶,只见他和李奶奶说著什么,推过车就走。很快到了学校门口,小乐正在和李奶奶说再见。“李奶奶,下午放学后,您等我,我送您回家。”还没等李奶奶答话,小乐转身向我走来,“这个李奶奶,没有儿女,她和老伴都是下岗职工,老伴常年有病,是我们小区的低保户,这不, *** 特批她,在这里卖冰棒。昨天一忙活,把腿碰了。从今天开始,我们上下学不能一起走了,我已经答应了李奶奶,帮她推车,一直到她腿好。”不,小乐,我们上下学还一起走,我和你一起帮李奶奶。
我忽然觉得,小乐是那么美,我自己也突然美丽起来。这是一种行为的美、心灵的美。
一个助人为乐的人例文600字
我有一个好朋友 ,名叫妍妍,她有一米五了吧,比我高了半头,有一件事,让我了解到她是一个怎样好的人。
“同学 们,明天我们要测试了,要带好铅笔、橡皮和直尺”。老师 严肃的说。“嗯,知道了老师 。”同学 们一起同声道。
第二天,我带着轻松的心情 进了教室 ,放下书包,拿出考试用的铅笔、橡皮……,就是不见直尺的影。昨天还看到的,怎么现在就不见了呢?马上要考试了,我急得面红耳赤,不争气的泪水开始在眼框里打转,又怕被同桌发现把这一“犯罪”行为报告老师,我可是班里的小队长呀,再找找,不信尺子会长腿跑了不成?我可不能当“无尺之徒”。时间一分一秒的过去了,眼泪还是不争气的掉了下来,怎么办呢?
“喂,你怎么了?刚才就看你不对劲,,是不是尺子不见了?”“给你”说着她从书包里拿出一把非常漂亮的尺子给我。
“你,你用什么呀!我用你手里的那把旧的尺子就可以了。”
“不了,我家里还有很多尺子呢,你先用吧”,她笑容满面地说。考试完了再还也不迟,我自言自语道。我用妍妍的尺子,顺利地答完了在卷上很多要用到尺子的地方,怪不得老师非让我们带尺子不可呢!
下课后,我跑到她座位上把尺子还给她:“妍妍,还给你,谢谢你在我最危难的时候帮助 了我,你真是一个助人为乐的人,我要向你学习 !”可她却说:没什么啦,这天下里,助人为乐的人多了,我做的不算什么!”她仍然像往常一样笑眯眯地说。当时,我被她的话语感动了,她是一个真正谦虚,助人为乐的人!
事情己经过去很长时间了,但我仍然记忆忧新,我永远也忘不了妍妍,她是一个助人为乐的人,她有金子一般宝贵的精神和财富。
助人为乐是一种财富 日记50字怎么写?
今天,我和妹妹、妈妈去菜市场买菜,看见一个老婆婆忘了带钱,卖不了菜准备回家时,我就连忙跑上去递给老婆婆十元钱。老婆婆说:“谢谢你”。我说:“不用谢。”
今天,我和妹妹、妈妈去菜市场买菜,看见一个老婆婆忘了带钱,卖不了菜准备回家时,我就连忙跑上去递给老婆婆十元钱。老婆婆说:“谢谢你”。我说:“不用谢。”
助人为乐可以收获什么
看人品的。。。。有时助人为乐多烦恼,有时助人为乐得快乐。。。尽量做个好人,首先保护好自己的好人。
答:助人为乐的作文 在我们的生活中,助人为乐是一种美德,一种应当追求的行为。助人为乐不仅能够让他人感到快乐,也能够让我们自己感到满足和幸福。我曾经有过一次助人为乐的经历,让我更加深刻地体会到了这一点。那是一个寒冷的冬日,我正在公园里散步,突然,我看到一位老人滑倒在地,手里的东西也...
答:1. 学习助人为乐心得体会 关爱他人就是关爱自己,因为在帮助他人的同时,我们也为自己积累了美好的回忆和人际关系。关爱他人是我们获得他人关爱的前提,也是构建和谐社会的重要基石。爱无处不在,我们应该学会关爱他人,让生活充满阳光。——题记 雨一直下,窗外的雨淅淅沥沥,我安静地坐在窗前,看着雨水...
答:助人为乐初一作文1 在人生小时候,你一定收获了许许多多的道理吧。例如诚实守信,学会治理,为人着想……而让我最难忘的是助人为乐。在暑假的时候,我去参加了一个军训。在那里,去了一次昆明;那个教官给我们不仅军训,还教我们许多做人的道理。有一天,我们一起去到了那的城镇让我们开阔思考。那...
答:今天,我满怀激动的心情,披上象征着奉献的鲜红义工服,来到了寨边的灯光球场,参与了一场由街道组织的公益活动,为村民们提供服务,这无疑是我人生中一次难忘的经历。初次以志愿者的身份踏上这片热土,我心中的喜悦与好奇交织,仿佛触摸到了“助人为乐”的真谛。在那短暂的时光里,我目睹了村民们带...
答:助人为乐的经历是一种收获600字 在校园里,在班级里常常会出现些助人为乐的事迹,我就有过亲身体验。 在一次美术课上,我们班的同学正聚精会神做着手工作品。而我前排的赵一凡因忘了带剪刀和胶水。他无奈地转过去转过来,向同学借剪刀和胶水。忙了大半天,却仍就一场空。他突然看到我有剪刀和胶水,就转过身来...
答:也让我自己得到成长和满足。通过这次有意义的义工活动,我收获颇丰,更加坚定了我成为一名光荣且有价值的义工的决心。让我们一起,将这份助人为乐的精神传递下去,为社区的美好贡献自己的一份力量。这便是我今天的义工心得,希望它能激励更多的人加入到志愿服务的行列,共享这份无私的快乐。
答:助人为乐,这早已成为我们内心深处的准则。即使我可能并非专业,但愿在未来的日子里,我能利用自己的空闲时间,尽我所能,为更多人带去温暖。(我坚信,通过这样的行动,我不仅在充实自我,也在实现自我价值,成为了一名光荣的、有意义的义工。)这次的经历让我收获良多,我期待着在每一次的义工服务中,...
答:六年级助人为乐作文 篇1 一天早上,小明像往常一样兴高采烈地走在上学的路上。走着走着,突然,他发现原来熟悉平坦的路上竟出现了一个坑。小明想:是谁在路上挖了一个坑?如果老人、小孩一不留神掉了下去,一定会受伤的。 正在这时,只见对面走来一位白发苍苍的老爷爷,他戴着墨镜,拄着拐杖,正一步一步慢慢地朝...
答:帮助别人是一种快乐 助人为乐,助长一份无限的爱心! 俗语说“助人为快乐之本”,那些愿意帮助别人的人最容易得到快乐。帮助同学,你很可能就因此播下友谊的种子,它在你的善心、爱心下会日益成长、健壮,终成为一段深厚无比,幸福非凡的友情!遇到困难时能有人与你相互扶持,团结精神与信任感会使你倍觉温暖! 在三月...
答:1. 以“助人为乐”为题写一篇作文,600字,快一点,明天要交 助人为乐 花朵因为有春天的信任,才绽放得争奇斗艳;高山因为有大地的信任,才屹立得巍峨壮观;小溪因为有大海的信任,才获得更广阔的生命。 信任,是架设在人心的桥梁,是沟通人心的纽带,是震荡情感之波的琴弦。信任不是一厢情愿,不是单方面的付出。作为...