高中政治哲学的所有原理

kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-07-05
高中政治哲学原理归纳

一,唯物辩证法
1、物质决定意识:物质决定意识(方法论)坚持一切从实际出发,实事求是。
2、意识的能动作用:意识对物质具有能动作用,意识能够能动的认识世界和能动的改造世界。 (方法论)要树立正确的 思想意识,充分发挥主观能动性。
3、规律的普遍性和客观性:规律具有普遍性和客观性。 (方法论)要尊重客观规律,按客观规律办事,要认识和利用规 律造福人类。
4,古代唯物主义,现代形而上学主义。
二,用联系的观点看问题
1、联系的普遍性:联系具有普遍性。 (方法论)要坚持用联系的观点看问题。
2、联系的客观性:联系是事物本身所固有的,不以人得意志为转移。方法论:1,联系的客观性要求我们要从事物固 有的联系中把握事物,切忌主观随意性。2,联系是客观的,并不意味着人对事物的联系无能为力。人可以根据事物固 有的联系,改变事物的状态,建立新的联系。
3、联系的多样性:原理:事物的联系具有多样性。方法论,1、联系多样性要求我们注意分析和把握事物存在和发展 的各种条件。2 、一切以时间地点和条件为转移。
4、整体和部分的辩证关系:整体与部分相互区别,相互联系,整体居于主导地位,整体统率着部分,部分服从服务于 整体。关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。
三,矛盾的观点看问题
1、对立统一原理:世界上的一切事物都包含着既相互对立又相互统一的两个方面。矛盾就是对立统一。 (方法论)要坚 持用一分为二的观点看问题。
2、矛盾的普遍性:矛盾具有普遍性,即事事有矛盾,时时有矛盾。 (方法论)要承认矛盾,分析矛盾,勇于揭露矛盾, 积极寻找正确的方法解决矛盾。
3、矛盾的特殊性:矛盾具有特殊性,矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。 (方法论)要坚持具体问题具体分析。
4、矛盾的普遍性和特殊性辩证关系:矛盾的普遍性和特殊性相互联结。一方面,普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊 性表现出来;另一方面,特殊性离不开普遍性。在不同场合矛盾的普遍性和特殊性可以相互转化。 (方法论)要求我们 坚持从一般到个别,再从个别到一般的工作方法。
5、主次矛盾:在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾就是主要矛盾,主要矛盾和次要矛盾相 互依赖、相互影响,并在一定条件下相互转化。 (方法论)善于抓重点,抓关键,集中力量解决主要矛盾;学会统筹兼 顾,恰当处理次要矛盾。坚持两点论和重点论的统一
6、矛盾主次方面:事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。矛盾的主要方面与次要方面既相互排斥又相互依 赖,并在一定条件下相互转化。
证的

高中哲学原理总结

一、(辩证)唯物论

1、自然界客观性原理

【原理内容】:自然界的存在与发展是客观的。自然界先于人和人的意识而存在,在人类产生后,自然界的存在与发展也不依赖于人的意识。

【方法论】:⑴承认自然界的客观性是人类有意识地处理人与自然关系的基本前提。  ⑵我们在利用自然、改造自然的时候,务必要尊重自然、顺应自然、保护自然,学会与自然和谐相处。

2、世界的物质统一性原理

【原理内容】:自然界是物质的;人类社会是物质的;意识是人脑对客观存在的主观映象。因此,世界的本原是物质,世界上先有物质后有意识,物质决定意识,世界的真正统一性在于它的物质性。

【方法论】:这一原理要求我们在想问题、办事情的时候,要一切从实际出发,理论联系实际,解放思想,实事求是,与时俱进,在实践中检验和发展真理

3、物质和运动相互关系原理

【原理内容】:物质和运动是密切联系、不可分割的:(1)物质是运动的物质,运动是物质的根本属性和存在方式,世界上不存在脱离运动的物质;(2)运动是物质的运动,物质是运动的承担者,脱离物质的运动是根本不存在的;(3)离开物质谈运动或离开运动谈物质都是错误的。

【方法论】:(1)我们要用运动、变化、发展的眼光看问题  (2)反对离开物质谈运动的唯心主义和离开运动谈物质的形而上学错误观点。

4、运动和静止相互关系原理

【原理内容】:(l)区别:二者含义不同;二者性质不同:运动是无条件的、绝对的、永恒的,静止是有条件的、相对的、暂时的。    (2)联系:静止是运动的特殊状态;动中有静,静中有动。世界上任何事物的存在和发展,都是绝对运动和相对静止的统一。

【方法论】: (l)要求我们既要用运动、变化、发展的观点看问题,还要看到事物相对静止的存在,坚持绝对运动和相对静止的统一。 (2)既要反对只承认静止而否认运动的形而上学的不变论,又要反对只承认绝对运动而否认相对静止的相对主义和诡辩论

1、辩证唯物主义的基本原理
①世界物质统一性的原理,包括物质论和意识论及其辩证关系论;
②联系和发展的原理(唯物辩证法的总特征);
③关于对立统一、质量互变和否定之否定三大规律的原理;
④关于现象和本质……可能和现实等成对范畴的原理;
⑤关于认识论的基本原理;
等等。
2、历史唯物主义的基本原理
①社会存在决定社会意识,社会意识对社会存在有反作用的原理;
②社会基本矛盾是社会发展的根本动力的原理;
③阶级斗争是阶级社会发展的直接动力的原理;
④人民群众是历史创造者的原理;
等等。

  • 高中政治中哲学的各种原理都有哪些
    答:1、自然界客观性原理 【原理内容】:自然界的存在与发展是客观的。自然界先于人和人的意识而存在,在人类产生后,自然界的存在与发展也不依赖于人的意识。【方法论】:⑴承认自然界的客观性是人类有意识地处理人与自然关系的基本前提。  ⑵我们在利用自然、改造自然的时候,务必要尊重自然、顺应...
  • 高中政治哲学的所有原理
    答:③阶级斗争是阶级社会发展的直接动力的原理;④人民群众是历史创造者的原理;等等。
  • 高中政治哲学
    答:【原理内容】:矛盾的普遍性和特殊性是辩证统一、相互联结的。普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来,没有特殊性就没有普遍性。特殊性也离不开普遍性,不包含普遍性的特殊性也是没有的。二者在不同的场合可以相互转化。【方法论】:我们在想问题、办事情要把矛盾普遍性与矛盾特殊性结合起来。(...
  • 高中政治哲学原理归纳
    答:3、联系的多样性:原理:事物的联系具有多样性。方法论,1、联系多样性要求我们注意分析和把握事物存在和发展 的各种条件。2 、一切以时间地点和条件为转移。4、整体和部分的辩证关系:整体与部分相互区别,相互联系,整体居于主导地位,整体统率着部分,部分服从服务于 整体。关键部分的功能及其变化甚至对整体的...
  • 高中政治书关于哲学的原理和方法论的总结
    答:原理:物质决定意识,意识对物质具有反作用。正确的意识对物质具有促进作用。方法论:①一切从实际出发 ②重视意识的作用,树立正确的意识。2、 规律的客观性和人的主观能动性的辨证关系 原理:规律是客观的,它发生作用不以人的意志为转移,规律制约人的主观能动性的发挥。另一方面,人具有主观能动性,...
  • 高中政治哲学原理归纳
    答:唯物论 ;物质决定意识 方法论是一切从实际出发,实事求是 意识对 物质的反作用方法论 ;【正确的意识起促进作用,错误的意识起阻碍作用】 规律是普遍的 方法论;我们要遵循规律,按照客观规律办事,不能违背规律 规律是可以认识和利用的 方法论;我们应充分发挥主观能动性认识和利用规...
  • 高中政治哲学知识点有哪些?
    答:认识论,唯心主义和唯物主义,哲学,世界观和价值观,辩证法等等。1、实践对认识(理论)的决定作用原理 【原理表述】实践是人们发行客观世界的一切活动,认识是人们对客观世界的反映,实践决定认识,实践是认识的来源和目的,是认识发展的动力,是检验认识正确与否的唯一标准。【方法论意义】坚持实践第一的...
  • 高中政治哲学与生活原理+方法论详细整理
    答:《生活与哲学》常用原理及方法论一、辩证唯物论 1、物质和意识的辩证关系原理①【原理内容】意识具有能动作用原理(即主观能动性)人能够能动地认识世界——意识活动具有目的性、计划性、主动创造性和自觉选择性。人能够能动地改造世界——意识对改造客观世界具有指导作用;意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。(正确的...
  • 求高中人教新课标政治-哲学原理与方法论总结
    答:1、〖原理内容〗:事物运动是有规律的,规律具有普遍性和客观性。 2、〖方法论〗:规律的客观性和普遍性要求我们,必须遵循规律,按客观规律办事★★五、尊重客观规律和发挥主观能动性辩证关系原理 1、〖原理内容〗:规律是客观的,不以人的意志为转移,它既不能被创造,也不能被消灭。但人在规律面前又不是无能为力...
  • 高中政治《生活与哲学》中的原理与方法论(全)
    答:《生活与哲学》基本原理和方法论一览 (一)唯物论(5个) 1、世界物质性统一性原理 【原理内容】世界是物质的世界,世界的真正统一性在于它的物质性。 【方法论】要求我们想问题、办事情要一切从实际出发,理论联系实际,主观符合客观,反对主观主义。 2、意识的反作用原理 【原理内容】意识能够反作用于客观事物,正确的...