六年级上册二单元的课文中你最喜欢哪一篇请说说理由。
kuaidi.ping-jia.net 作者:佚名 更新日期:2024-06-15
本学期学过的文章中你最喜欢那篇说说理由 六年级上册的
“
语文百花园二
”
组成。五篇课文中,《开国大典》、《明天更
辉煌》、《山海关》是精读课文,《望大陆》、《太阳与士兵》是略读课文。
《
开国大典》
通过对新中国成立盛况的记叙,
表达了全国人民为新中国诞生而激动、
自豪的情感。
《望大陆》是国民党元老于佑任先生病重时的一首哀歌,
饱含着他期望叶落归根和
祖国统一的一往深情。
《明天更辉煌》是献给香港回归之日的一首赞歌,全诗充溢着为香港回归祖国而无
比兴奋、鼓舞的浓浓深情。
《山海关》是一位现代作家描写的赞美山海关的散文,表达出热爱祖国疆土、热爱
中华民族的火热情怀。
《太阳与士兵》是描写中国边防军人的动人事迹的一则短文,
表达了他们对祖国的
无限赤诚之心。
你可以随便选一篇来说呀。比如:我最喜欢《xxxx》因为它用了xx手法表达了xxx的感情。(仅供参考)
都不怎么喜欢。。
六年级的语文课文中你喜欢哪三个人物,简述说说理由
答:闰土、三毛
学习了六年级语文(上册)的课文,我们有许多的感触.我最敬仰的人物是...
答:学习了六年级语文(上册)的课文,我们有许多的感触.我最敬仰的人物是(鲁迅)因为(他为自己想得少,为别人想得多)我最喜欢的动物是(留下金色脚印的狐狸)因为(我感觉动物也会报恩的)我最喜欢的课文是(穷人)因为(文章没说一个穷字却把桑娜一家描写得淋漓尽致,在抱西蒙的孩子时,更能体现出穷人的...
六年级上册语文课本中,你最喜欢哪一课?为什么?读后有什么感受?写篇读后 ...
答:课文首先介绍了渔夫一家穷苦的生活,给下文收养孩子做了一个铺垫,因为在这么穷的情况下还收养两个孩子,无疑是雪上加霜,可是渔夫一家还是收养了他们。渔夫一家尽管是那么的穷苦,他们夫妇还是去帮助别人。这种乐于助人的精神非常值得我们学习。在生活中,我们经常嘲笑别人。当看到班上同学不小心摔倒之后...
在六年级上册这册书中你最喜欢读的一篇课文是什么作者是谁因为什么呢...
答:我当然喜欢列夫托尔斯泰那篇穷人,那桑呐,虽然很穷但是很善良。
长春版六年级上册课本中,你最喜欢哪篇课文?为什么
答:我喜欢《猴王出世》,因为这篇课文是半文言文,写的很清楚,很明了!是我自己写的啊!原创!
小学六年级上册《用心灵去倾听》这一篇课文,你最喜欢哪个句子为什么?_百...
答:第二个母亲 的人."谋面"就是见面的意思,用"如同我第二个母亲"来形容苏珊,看得出"我"对苏珊的爱.苏珊不是"我"的母亲,我们也从没见过面,是电话线把两个人紧紧地连在一起:苏珊就像母亲那样,耐心倾听"我"的心声,困难时给予帮助,痛苦时予以安慰.这就是"我"长大后,离开家乡,知道电话是怎么回事后...
在六年级的课本中,我最喜欢的课文是()。因为
答:在六年级的课本中,我最喜欢的课文是下册的第十课“十年前的回忆”,因为这篇课文让我明白了李大钊对敌人的仇恨,对家人的和蔼,对祖国的贡献。他遇到困难从容不迫的精神。
六年级语文上册草原,第2到第3段你喜欢课文里的哪一句为什么喜欢?
答:忽然,像被一阵风吹来似的,远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。——这句话既描绘出了马儿轻快矫健,又描绘出了草原人民的生机活力,突出表现了文章欢快祥和的气氛,也奠定了文章主要体现的民族大团结的基调。
人教版六年级上册课文你最喜欢哪一篇,为什么?
答:第七单元.因为全是讲述动物
六年级上册第二单元随便哪篇课文读后感,急急急!马上要!!!
答:那些勤奋的人即使没有聪明的人那样聪明,但只要有坚强的意志,不断地努力,一定会赶上聪明的人。不是有一句话是“聪明在于勤奋”吗?我们还要多实践,多留心观察周围的事物,做生活的有心人,到时候,我们就会像詹天佑一样,有创新的精神!詹天佑,我要以你为榜样。我要像你一样爱国,为祖国作出贡献,...
为什么你会向我求助啊ORZ,我都高二了啊- -
anyway,不知道教材改了没有
我记得是有詹天佑这个东西的- -不知道是不是六年级上册的。
我最喜欢詹天佑这篇文章,因为这篇文章通过描述詹天佑如何建造铁路的过程以及如何巧妙地解决困难的方法,表现了詹天佑的爱国之情以及京张铁路的伟大历史意义。(我记得小学写成这个德行就可以了- -如果再要加点的话就这样:特别是文章描述詹天佑如何使用人字形的铁路的方法,是我影响深刻)话说我是真的觉得那个人字形铁路特别神奇啊。。詹天佑是修京张铁路的那个吧。。不太记得了- -
第七单元.因为全是讲述动物
本单元由五篇课文和“
语文百花园二
”
组成。五篇课文中,《开国大典》、《明天更
辉煌》、《山海关》是精读课文,《望大陆》、《太阳与士兵》是略读课文。
《
开国大典》
通过对新中国成立盛况的记叙,
表达了全国人民为新中国诞生而激动、
自豪的情感。
《望大陆》是国民党元老于佑任先生病重时的一首哀歌,
饱含着他期望叶落归根和
祖国统一的一往深情。
《明天更辉煌》是献给香港回归之日的一首赞歌,全诗充溢着为香港回归祖国而无
比兴奋、鼓舞的浓浓深情。
《山海关》是一位现代作家描写的赞美山海关的散文,表达出热爱祖国疆土、热爱
中华民族的火热情怀。
《太阳与士兵》是描写中国边防军人的动人事迹的一则短文,
表达了他们对祖国的
无限赤诚之心。
你可以随便选一篇来说呀。比如:我最喜欢《xxxx》因为它用了xx手法表达了xxx的感情。(仅供参考)
都不怎么喜欢。。
答:闰土、三毛
答:学习了六年级语文(上册)的课文,我们有许多的感触.我最敬仰的人物是(鲁迅)因为(他为自己想得少,为别人想得多)我最喜欢的动物是(留下金色脚印的狐狸)因为(我感觉动物也会报恩的)我最喜欢的课文是(穷人)因为(文章没说一个穷字却把桑娜一家描写得淋漓尽致,在抱西蒙的孩子时,更能体现出穷人的...
答:课文首先介绍了渔夫一家穷苦的生活,给下文收养孩子做了一个铺垫,因为在这么穷的情况下还收养两个孩子,无疑是雪上加霜,可是渔夫一家还是收养了他们。渔夫一家尽管是那么的穷苦,他们夫妇还是去帮助别人。这种乐于助人的精神非常值得我们学习。在生活中,我们经常嘲笑别人。当看到班上同学不小心摔倒之后...
答:我当然喜欢列夫托尔斯泰那篇穷人,那桑呐,虽然很穷但是很善良。
答:我喜欢《猴王出世》,因为这篇课文是半文言文,写的很清楚,很明了!是我自己写的啊!原创!
答:第二个母亲 的人."谋面"就是见面的意思,用"如同我第二个母亲"来形容苏珊,看得出"我"对苏珊的爱.苏珊不是"我"的母亲,我们也从没见过面,是电话线把两个人紧紧地连在一起:苏珊就像母亲那样,耐心倾听"我"的心声,困难时给予帮助,痛苦时予以安慰.这就是"我"长大后,离开家乡,知道电话是怎么回事后...
答:在六年级的课本中,我最喜欢的课文是下册的第十课“十年前的回忆”,因为这篇课文让我明白了李大钊对敌人的仇恨,对家人的和蔼,对祖国的贡献。他遇到困难从容不迫的精神。
答:忽然,像被一阵风吹来似的,远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。——这句话既描绘出了马儿轻快矫健,又描绘出了草原人民的生机活力,突出表现了文章欢快祥和的气氛,也奠定了文章主要体现的民族大团结的基调。
答:第七单元.因为全是讲述动物
答:那些勤奋的人即使没有聪明的人那样聪明,但只要有坚强的意志,不断地努力,一定会赶上聪明的人。不是有一句话是“聪明在于勤奋”吗?我们还要多实践,多留心观察周围的事物,做生活的有心人,到时候,我们就会像詹天佑一样,有创新的精神!詹天佑,我要以你为榜样。我要像你一样爱国,为祖国作出贡献,...