2014年教师工资改革
恐怕要到16年工资套改，吉林省已经试点了
公务员工资改革：具体工资分配制度
一、基本工资：
办事员2800元;科员3000元;副科级 3100元;正科级 3300元;副处级 3600元;正处级 4000元;副厅级 4400元;正厅级 5000元;副部级 5500元;正部级 6000元。
办事员三周年按科员对待;科员五年按副科级对待;副科级十周年按正科级对待;正科级十周年按副处级对待;副处级十周年按正处级对待;初次套改以累计年限对应的职务待遇确定基本工资。
二、工龄工资：
每年60元，以虚年计算，按月发放。三年一调。
三、奖励工资：
每月300元，年度考核不合格者次年1月停发，直至考核合格的次年1月继续发放。三年一调。
四、补助工资：
1、车补，随工资每月发放，标准=基本工资÷5，逢一进十。
2、取暖补助，一年发放一次，标准=基本工资÷3，逢一进十。
3、出勤补助，正常上班每天30元，无顾不至每日扣发30元，经单位领导批准的病假、事假和国家规定的节假日等0元。三年一调。
4、山区补助，农村和山区公务员享受山区补助，标准=基本工资÷10，按月发放，三年一调。
5、地区差别补助，各地根据实际情况确定地区差别工资。
除养老、医疗补助按现行政策执行外，公积金、独生子女费等一切现行补助全部废止。
五、新参加工作人员基本工资确定方法：高中、技校、中专以办事员确定;大专以科员确定;本科以副科级确定;硕士以正科级确定。
六、退休公务员和参照公务员管理人员退休生活费=退休前工资×80%。三年一调。
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工资不落实，前几年陕西省把工资分成四部分，岗位工资，薪级工资，职称工资，绩效工资。后来只落实了二三项。渭南市前几年动不动隔上几年才评一次职称。后来聚的人多了才评，又要在够条件的基础上限制名额。一百五六十的教师队伍给的中高指标就只有一个，中一指标才四个。亏人的吧。搞得课题研究，要什么立项，研究，结题。一搞就得近两年。到头来一线教师没通过，教研室的，有门路的都有眉目了。评上中高的上了年龄了，可以不干或少干工作了，领的却是最高工资。年轻的太年轻，工作能力少而差，工资也少的太，有精力有经验的工作踏实的为多数，却要一方面认真工作，一方面还要找关系，花闲钱弄什么所谓的公需课，继续教育，模块考试，课题研究，还有社会时尚的驾照等等。试问有多少，有多大精力去搞这些。每个教师面临的都是一百多个学生以上，因为你不可能只带一个班的课，面对这么多学生如何教好管好，是一朝一夕随意敷衍就能完成的工作任务吗？一对夫妇管一个孩子在精心努力下才有可能把孩子管好，那么老师平均下来要管至少近二十个孩子，班主任更多。试问教师的心应该以什么为主？操哪方面心？把教师的心满都引向那图虚名，浪费钱，浪费精力，又要拉关系走不正之风，用本来就不高的教师工资来大花一把来换取高一点的职称工资。弄得教师为了高一点的工资疲于奔命，不好好教书育人，哄骗家长,领导和自己，弄得是孩子素质下降，学习成绩下滑，教师和学生都成社会人了。学校也不是一方净土了。悲凉啊！教师评上职称了，工资一套就是好几年，政府拖拉机似的效率，官僚的态度，高高在上冷漠不关心的工作方式，中国教育如何能快速稳步发展啊？？？陕西工资渭南最低，渭南工资潼关最低，难怪说潼关没解放！！！哈哈哈。奈何，一笑了之。。。。
人民网北京2月1日电(记者 杨文彦) 近日，网络上流传的《2011年教师工资改革方案》称，将取消中、小学教师职称工资。今日，教育部网站做出正式回复：“经核，网上流传的《2011年教师工资改革方案》不属实。”
网上流传的《2011年教师工资改革方案》称，将通过工资改革“限高、稳中、托低”，逐渐淡化职称工资，或取消中、小学教师职称工资，教师的收入由基本工资、教龄工资、绩效工资 、特优津贴等构成。根据教育部的回复，此信息不属实。
不要谈教师的工资了，我看到这个话题，心里总是莫名的失落。大学毕业后，考上了当地的农村小学教师，现在已经五年了，到手的工资每个月1752元，根本就不够花，家里要是再有点什么事情，那还得到处借钱。刚登讲台时，心里总是美滋滋的，认为这是一份崇高的职业，还在过去“蜡炬成灰泪始干”这句话中憧憬着高尚而又美好的生活。但是经过这几年，现实生活给我上了生动的一课。教师也是人，也需要生活！！！我不需要多么的崇高，只需要对得起自己的学生，但是，给这样的工资对得起我吗？
教师工资确实台低了，我们一个月就一千多，一个月的开支都不够。生活费，租房费，抽烟，摩托车油钱，电话费，我以前在广东打工的时候一个月可以拿到5000多，哎，教育的无奈，更是教师的无奈
答：岗位工资小一649，小高748，绩效工资小一1488，小高1778，津补贴小一624，小高699 小高晋升副高：增加：岗位275+绩效343+津贴100 合计：718 小高岗位工资748，副高1023，绩效工资小高1778，副高2121，津补贴小高699，副高799 2014年中小学教师职称评审工作为什么暂停 根据国家深化中小学教师职称制度改革扩大...
答：1、岗位工资的套改：中学高级职称(或其他同级职称)一概按《事业单位专业技术人员根本工资规范表》套七级岗位，即930元，中学一级职称(或其他同级职称)一概套十级岗位，即680元，中学二级教员(或其他同级职称)套十二级岗位，即590元。不分取得职称先后。2、薪级工资的套改：依据“任职年限”和“套改年限...
答：2014年教师涨工资最新消息：教师工资收入改革 教师收入由：基本工资、教龄工资、绩效工资、特优津贴等构成。1、基本工资：教师按照教师资格定：小学教师3000元，初中教师3500元，高中教师3800元，大专教师4100元，大学教师4500元。(随国民经济增长)2、教龄工资(含工龄)：每年60元，随着教龄增长。工龄工资的...
答：坚决支持取消教师职称工资！近几年来，中小学教师职称、岗位等级的评聘决定着教师收入的巨大差异（高级教师4000元/月，中二教师2000元/月），而且评聘过程中重论文、课题，轻视教育教学质量和教学教改的现象尤为严重;这一纸上谈兵的不良现象严重挫伤了广大一线教师的工作积极性。在基层学校中，许多被评为...
答：地区层面：自2009年绩效工资改革以后，中小学教师工资由四个部分构成：岗位工资、薪级工资、绩效工资（基础性+奖励性）和津补贴。其中岗位工资和薪级工资是固定部分，执行全国统一的教师工资等级标准表，而绩效工资的保障水平则很大程度上取决于地方政府的财政支付能力。根据北师大教师工资课题组2011年对山东、...
答：您好，中公教育为您服务。教师工资改革方案2014年最新消息:中国教师涨薪在半梦半醒之间。从现实需要看，广大教师希望涨薪的诉求具有合理性，该涨。但是条例规定的国家建立事业单位工作人员工资的正常增长机制，只是一个大的原则性规定，要真正让教师薪酬见涨还需要耐心等待。在当下，用半梦半醒来形容也许是...
答：其实工资改革只是把猫叫了个咪而已，岗位工资有差距，薪级工资也有差距，以后加工资也有差距，几年下来，没评的和评了的每年工资也会查一万甚至更多，应该彻底不评职称。
答：一、关于2014年退休的中人教师工资补发政策，自2014年10月1日起至2024年9月30日止，期间退休的教师被统称为"中人"，其退休工资按照"中人"标准发放。退休教师工资计算方式如下：基本养老金包括基础养老金、个人账户养老金和过渡性养老金。其中，基础养老金等于退休前一年全市职工月平均工资的20%（对于缴费...
答：- 挂钩调整则体现了“多工作、多缴费、多得养老金”的原则，可以通过与退休人员的缴费年限和基本养老金水平等因素挂钩，以激励长期工作和缴费。- 适当倾斜政策对高龄退休人员和位于艰苦边远地区的企业退休人员等群体给予特别关照，以实现养老金调整的公平性和合理性。
答：您好,对于您的问题【2014年前退休教师可补发工资】这个问题为您做出如下解答:2014年前退休教师可补发工资如下:在2014年之前办理退休的人员,是一个数量非常庞大的群体,在这之前办理退休的人员,都是按照原有的退休制度正常办理,即按照退休前一个月本人的实际工资,结合工龄、教龄的比例计算和领取,加上相关的...
