我最喜欢的职业,普通话说话3分钟左右

kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-07-04
普通话三分钟说话<<我喜欢的职业>>稿子


篇1.
有人说,当老师多好,天天和孩子在一起永远年轻,是的,教师是我最喜爱的职业,因为教师是太阳底下最崇高的职业。
之所以说是“最崇高”、 “最光辉”,就是因为教师是“人类灵魂的工程师”,建造一座房子
或桥梁,我们称他为建筑工程师;设计工厂的合理流程,我们称他为工业工程师;研究更好地养花
种花、美化环境,我们称他为园艺工程师。然而教师却是灵魂的工程师,那就意味着是塑造人
类的思想、建设人们的精神世界,是精神文明的设计者和创造者,是精神花园里的一个园丁,
无论在中国还是外国,久远以来,教师这一行业就已经作为独立的一门职业门类而存在了。
在中国,早在西周时期就有了“学在官府”的记载,到了春秋时期,已孔子为首的一大批私学
大师相继涌现出来,成为中国教育史上最早的专职教师,教师的出现,极大地推动了教育事业
的发展,人才的培养也变得普及起来。
“师者,所以传道、授业、解惑也,”传播人生道理,讲授专业知识,解除心中困惑,在这个
过程中,等于是把知识的火炬一代一代地传递下去,所以,在我认为,教师更像一个接力赛的
队员,这个接力赛的总长度是人类的整个时间长河,前不见古人,后不见来者,悠悠无尽头,
历史赋予我们特定的一程,我们从上一代手中接过知识接力棒,然后跟时间赛跑,直到跑完我
们的这一段,把接力棒传递给下一代的人, 教师对学生的爱是无私的,在当今社会更是难能可
贵的,不求别的,单是在街上遇到了,他们大声的叫我一句:“老师好”只这简单的一句话,
就会满足,因为我是一名光荣的人民教师。
篇2.
我有很多喜欢的职业,曾经想过当医生,想过当律师,想过当商人,想过当军人,想过当科学
家,但却从来没想过当老师。
在我的心中,教师这个职业曾经是所有职业中最没意思的。每天上着同样的课,没有一点新
意,穿得古板,表情严肃,反正没有一点是我喜欢的。当医生可以解救病人,当律师可以解救
犯人,当商人可以赚很多钱,当军人可以保卫祖国,当科学家可以造福人类。
可我现在却认为当老师最好。教师是人类灵魂的工程师,是塑造人类思想,完善人类灵魂的
人,是精神花园的园丁,是伟大的人,当教师是伟大的,崇高的,受人尊敬的。
曾经有人对我说过这样的话,医生每天接触的是病人,律师每天接触的是犯人,而教师每天接
触的是学生,你说什么职业最好?听了这句话,我感触很深。是啊,这一系列的职业,有哪个可
以和教师这个职业相比的呢,无论是医生还是律师,都不如教师的成果好,都不如教师的桃李
满天下让人觉得更骄傲。
我热爱当一名教师,授人以渔是一种乐趣,也是一种骄傲。“师者,所以传道授业解惑
也,”传播人生道理,讲授;专业知识,解除心中困惑,这是多么让人骄傲的事业啊,还有什么
可以和教师这个职业相比的呢?
我现在可以坚定的说,我喜欢当教师,我热爱当教师,我为教师感到骄傲。
篇3.
小的时候希望自己长大以后能当一名警察,那是因为看成龙的片子看多了的原因,希望自己能
像他那样除暴安民,后来发现哪个不太现实,因为电影多少会有点虚假的东西在里面,再后来
希望自己能当一名作家,可以把生活写成一本书,也试着写过,不过总是半途而废,才发现自
己根本就那个本事,三拳也写不出一句话来。
而现在我最喜欢的职业是当老师,不是普通的老师哦~是教外国小朋友学习汉语的老师,我要
他们在我的教育中了解中国,喜欢中国甚至是爱上中国,我要他们学习中国的历史,中国的文
化,让他们知道中国5000年悠久文化历史,我曾一次一次幻想着我在一个很漂亮的教室里,身
边围着一群金发碧眼的外国小朋友,跟他们讲火药中国晋朝的葛洪发明的,造纸是东汉时期的
宦官蔡伦发明的,我还会跟他们讲林则徐是怎样削鸦片的,中国是怎么受日本人欺凌又是怎样
反敌的,过年的时候带他们包饺子,跟他们讲饺子的来历。
不知道从什么时候我很想让他们尊敬中国,当他们听到中国的时候都会笑着伸出大拇指,慢慢
地我开始佩服我自己,因为我知道这个职业很伟大,但同时我也慢慢地开始疑惑,因为他的伟
大让我不知道自己能不能实现,能不能做的很好!但是我不怕以为我知道世上没有人类做不到
的,只是看你想不想做,我很想所以我会很努力的去学习。
这个职业很伟大但是我并没有那么伟大,也是有私心的,我也很想到外国去发展,想知道他们
是怎样使国家发展的那么好,很想换个更好的环境生活,很想看看外面的世界是怎样的,很想
从头开始,并不是我重洋,有谁不想自己往高处走?
在说有句话说的好只有知己知彼才能百战百胜,虽然这个比喻不是很确切,但是也不是没有道
理,曾经我很讨厌日本,后来有个朋友跟我讲既然你讨厌日本那你就要把日本的高科技学会用
来发展自己国家的不足之出,而不是光讨厌就行了,要是有本事日本一个小小的国家算的了什
么恩?说的很对啊!在教别人的同时自己也可以学到很多知识。
职业是人生比不可缺少的,无论什么职业都有他的用处,360行行行出状元,人们在自己职业
中也可以得到许多快乐,设计师最快乐的时候不就是看见自己设计的东西被人采用吗,模特儿
最开心的时候不就是自己能站在T型台上展示吗?老师也一样看到自己的学生能把自己所教的牢

记住并能学有所用。
篇4.
俗话说“三百六十行,行行出状元”,不同性格,不同志向的人对自己未来的职业有着不同的
规划,随着身边的同学不约而同地走出校园,不难发现我们身边有各行各业的朋友,IT、教
师、记者、建筑师等等,程序员用代码编出操作简便的网页界面,教师用知识灌溉出祖国未来
的花朵,记者用敏锐的视角报导出社会实事,建筑师用丰富的构念建造出结实的房屋,形形色
色、种类丰富的行业不仅带给我们思维冲击,也让我们不断思考自己能做什么行业、自己喜欢
做什么行业。
小时候很喜欢教师这个职业,因为觉得老师是真理的唯一标准,老师是学校里最权威的角色,
后来随着自己心智的成长和视野的开阔,越来越喜欢作家这个职业,第一次接触文学著作不
是什么《水浒传》《红楼梦》这类名著,而是一本包装精美的散文随笔《妞妞:一个父亲的札
记》,这是周国平作家根据自己的经历,记载他与自己的爱女、爱妻之间的故事,文笔细腻,
感情真诚,后来对这类作品的喜欢就像高速行驶的汽车因为惯性而停不下来。
也许很多人觉得作家不是一个高效经济的职业,比起其他赚钱来的快的职业,它太过默默无
闻,写作的时候,着急不得、功利不得,作家们只有静下心来,不计名利,才能抛开世俗的眼
光,审视自己的感受,构思出充满情节的小说,写出优美的散文来。
弗洛伊德最著名的“冰山理论”说的是每个人能够袒露在他人面前的自我只有冰山一角,而我
想作家是最能揭示出冰山其他部分的职业,这也是我喜欢这一职业最重要的原因,在现实生活
中,我们每个人扮演着不同的社会角色,因社会期望、社会许可、社会名誉等原因,我们只能
袒露一部分我,在作家的笔下,每个人物就像是刚出生的婴儿赤裸裸地展现在世人面前,作家
把美丑、自私、大度、宽容、小气等所有人类特有的秉性鲜活的赋予给每一个角色身上,而读
者在阅读的过程中,也能更好地审视自我。
有什么比审视和认清自己更让人欢喜,所以,没有什么职业比作家更能打动我。

1+6我的愿望、我喜爱的职业我,芸芸众生中普通的一员,一个真实而平凡的人,和许多人一样,我也有属于自己的小小愿望。有的人的愿望是当一位老师,有的人的愿望是当一位科学家,而我的愿望是当一位出色的教师,这个愿望在我心中隐藏很久了,我想当老师,是因为我喜欢教师这个职业,在我看来,教师这个职业是非常伟大,也是非常神圣的,老师是能够照亮别人的蜡烛,是人类灵魂的工程师,是让人们踩的地板,是辛勤的园丁,是学生们心中的好棒样,总之,老师是太阳底下最崇高的职业!老师可以把自己知道的知识传给学生们,也可以把做人的道理教给学生们,教学生们如何做人,使学生们明白什么是善,什么是恶,什么是对,什么是错,所以,我想做一名教师,。在我的愿望中,我要做的老师和现实生活中是不同的,我会做一个与众不同的老师,我会和学生们生活在一起,搞好师生关系,多了解他们,充分和她们沟通,让他们快快乐乐的成长,我还会经常在适宜的时候,和学生们一起玩游戏,轻松一下,不要那么累,还有,我绝对不会布置那么多作业,我只会布置一点点让他们对上课所讲内容进行巩固,我会在上课的时候多提问他们,当然,他们遇到不懂的问题也可以直接问我,我绝对会很乐意为他们讲解。每当学生们做错事的时候.我一定会想出好的方法来教育他们,让他们认识到自己做错了,要快点改正,而不是使用一些简单粗暴的方法,我绝对不会让他们讨厌老师,甚至不会让他们不尊重老师,我会让我的学生明白我做每一件事的苦心和目的,让他们学会理解和懂得,我的学生,不仅会有扎实的知识,也会有健康的人格,我要让我的学生都能够有一个美好的未来.。 为了实现这个愿望,我不断努力着,我希望,若干年之后,我会是一名出色的教师,我会成为学生们心中最棒的老师和让学生们最喜欢的老师! 教师是太阳底下最崇高的职业。之所以说是“最崇高”、“最光辉”,就是因为教师是“人类灵魂的工程师”。建造一座房子或桥梁,我们称他为建筑工程师;设计工厂的合理流程,我们称他为工业工程师;研究更好地养花种花、美化环境,我们称他为园艺工程师。然而教师却是灵魂的工程师,那就意味着是塑造人类的思想、建设人们的精神世界,是精神文明的设计者和创造者,是精神花园里的一个园丁。“师者,所以传道、授业、解惑也。”传播人生道理,讲授专业知识,解除心中困惑等等,这些都是一个教师所要做的事。在这个过程中,等于说是把知识的火炬一代一代地传递下去。所以,在我认为,教师更像一个接力赛的队员。这个接力赛的总长度是人类的整个时间长河,前不见古人,后不见来者,悠悠无尽头。整个接力赛的队员主要由一代一代的教师组成,一代相当于一棒。历史赋予我们特定的一程,我们从上一代手中接过知识接力棒,然后跟时间赛跑,直至跑完我们的这一段,把接力棒传递给下一代的人。一棒一棒,无穷无尽。在这个过程中,应该有三种情况:一是没有按要求传到或是传错了传丢了等,这是混者。浑水摸鱼、滥竽充数而误人子弟者即是。二是刚刚符合要求传出,这是庸者,平庸无进而得过且过者即是。三是不但按要求传到,而且加进了自己的内力和内功,使知识接力棒本身越来越新、越来越有用,这是智者。创造发明,作出贡献,人类一定记住他。我想,我决不能做阿混,至少要平庸,然后追求智!当然要达到智,需要付出艰苦卓绝的努力。首先必须有一颗爱心,然后是练好教师的各类基本功,如语言、写作、书写、板画、计算机(时间有多余,再讲几个要点)等,再是不断学习,终生学习,不断充实自己,不断完善自己,争取有所创造,有所贡献! 让教师这个职业带给人们更多的真知,让我的生命燃烧得更有意义吧!

1+6我的愿望、我喜爱的职业我,芸芸众生中普通的一员,一个真实而平凡的人,和许多人一样,我也有属于自己的小小愿望。有的人的愿望是当一位老师,有的人的愿望是当一位科学家,而我的愿望是当一位出色的教师,这个愿望在我心中隐藏很久了,我想当老师,是因为我喜欢教师这个职业,在我看来,教师这个职业是非常伟大,也是非常神圣的,老师是能够照亮别人的蜡烛,是人类灵魂的工程师,是让人们踩的地板,是辛勤的园丁,是学生们心中的好棒样,总之,老师是太阳底下最崇高的职业!老师可以把自己知道的知识传给学生们,也可以把做人的道理教给学生们,教学生们如何做人,使学生们明白什么是善,什么是恶,什么是对,什么是错,所以,我想做一名教师,。在我的愿望中,我要做的老师和现实生活中是不同的,我会做一个与众不同的老师,我会和学生们生活在一起,搞好师生关系,多了解他们,充分和她们沟通,让他们快快乐乐的成长,我还会经常在适宜的时候,和学生们一起玩游戏,轻松一下,不要那么累,还有,我绝对不会布置那么多作业,我只会布置一点点让他们对上课所讲内容进行巩固,我会在上课的时候多提问他们,当然,他们遇到不懂的问题也可以直接问我,我绝对会很乐意为他们讲解。每当学生们做错事的时候.我一定会想出好的方法来教育他们,让他们认识到自己做错了,要快点改正,而不是使用一些简单粗暴的方法,我绝对不会让他们讨厌老师,甚至不会让他们不尊重老师,我会让我的学生明白我做每一件事的苦心和目的,让他们学会理解和懂得,我的学生,不仅会有扎实的知识,也会有健康的人格,我要让我的学生都能够有一个美好的未来.。 为了实现这个愿望,我不断努力着,我希望,若干年之后,我会是一名出色的教师,我会成为学生们心中最棒的老师和让学生们最喜欢的老师! 教师是太阳底下最崇高的职业。之所以说是“最崇高”、“最光辉”,就是因为教师是“人类灵魂的工程师”。建造一座房子或桥梁,我们称他为建筑工程师;设计工厂的合理流程,我们称他为工业工程师;研究更好地养花种花、美化环境,我们称他为园艺工程师。然而教师却是灵魂的工程师,那就意味着是塑造人类的思想、建设人们的精神世界,是精神文明的设计者和创造者,是精神花园里的一个园丁。“师者,所以传道、授业、解惑也。”传播人生道理,讲授专业知识,解除心中困惑等等,这些都是一个教师所要做的事。在这个过程中,等于说是把知识的火炬一代一代地传递下去。所以,在我认为,教师更像一个接力赛的队员。这个接力赛的总长度是人类的整个时间长河,前不见古人,后不见来者,悠悠无尽头。整个接力赛的队员主要由一代一代的教师组成,一代相当于一棒。历史赋予我们特定的一程,我们从上一代手中接过知识接力棒,然后跟时间赛跑,直至跑完我们的这一段,把接力棒传递给下一代的人。一棒一棒,无穷无尽。在这个过程中,应该有三种情况:一是没有按要求传到或是传错了传丢了等,这是混者。浑水摸鱼、滥竽充数而误人子弟者即是。二是刚刚符合要求传出,这是庸者,平庸无进而得过且过者即是。三是不但按要求传到,而且加进了自己的内力和内功,使知识接力棒本身越来越新、越来越有用,这是智者。创造发明,作出贡献,人类一定记住他。我想,我决不能做阿混,至少要平庸,然后追求智!当然要达到智,需要付出艰苦卓绝的努力。首先必须有一颗爱心,然后是练好教师的各类基本功,如语言、写作、书写、板画、计算机(时间有多余,再讲几个要点)等,再是不断学习,终生学习,不断充实自己,不断完善自己,争取有所创造,有所贡献! 让教师这个职业带给人们更多的真知,让我的生命燃烧得更有意义吧!

我最喜欢的职业,我喜欢当一名教师,在我看来教师这个职业很单纯,没有纷争,和天真的孩子一起,用孩子的思维思考,保持孩子那份天真,当一名老师,可以永远年轻,永远学习,不断进修,可以阅读很多书籍,提升修养,我喜欢当一名老师,在我看来老师很快乐很睿智,但同时也是很辛苦的,可每一份辛苦可以换来孩子们的健康长大,这份喜悦超然物外

我喜欢当一名教师,在我看来教师这个职业很单纯,没有纷争,和天真的孩子一起,用孩子的思维思考,保持孩子那份天真,当一名老师,可以永远年轻,永远学习,不断进修,可以阅读很多书籍,提升修养,我喜欢当一名老师,在我看来老师很快乐很睿智,但同时也是很辛苦的,可每一份辛苦可以换来孩子们的健康长大,这份喜悦超然物外

我最喜欢的职业是军人,军人保家卫国为民除害,在抗洪抢险时在国家受到重大灾害时,这时候都出现了军人的身份,让我非常羡慕。

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