读完飞向蓝天的恐龙这篇课文我们能提出什么有思考价值的问题？
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-08-02
《飞向蓝天的恐龙》这篇课文有什么特殊的问题？
因为是科学家经过观察恐龙化石发现，鸟类的化石和恐龙的骨骼十分相似
恐龙是怎么飞翔的？
恐龙为什么会飞向蓝天
飞向蓝天的恐龙这篇文章主要抓住猎食性恐龙的什么,什么,什么的变化
答：这篇文章主要抓住猎食性恐龙的体态、体表、生活习性等方面的变化来推理的演变过程。我们可以体会到科学工作者从事科学研究的执着与艰辛。课文以“飞向蓝天的恐龙”为题，破除了人们头脑中对恐龙的固有印象，颇具吸引力。
飞向蓝天的恐龙课文内容
答：除此之外，这篇课文还通过描述恐龙们飞翔在蓝天的场景，向我们展示了大自然的壮丽和美丽。通过作者生动的语言和形象的描写，让我们仿佛置身于恐龙们飞翔的世界中，感受到了大自然的神奇和美丽。这不仅能够激发孩子们对大自然的热爱，也能够激发他们对未知世界的好奇心和探索欲。总的来说，飞向蓝天的恐龙是...
31课飞向蓝天的恐龙 课文向人们介绍了科学家提出的假说。是什么?_百 ...
答：《飞向蓝天的恐龙》是一篇科普文章，主要向人们介绍了科学家们根据研究发现问题，提出的一种假说：鸟类很可能是一种小型恐龙的后裔。证实假想的探索过程，同时向我们开启了一扇探索古生物的科学之门。语言准确生动，内容层层深入，环环相扣。启发我们要有大胆质疑、热爱科学、钻研科学的精神。
飞向蓝天的恐龙提出了哪些问题?
答：恐龙的后代变得多样化，最终形态各异的恐龙中，一支猎食性恐龙演化成了能在天空中飞翔的鸟类。课文结尾表达了科学家们的愿景，他们希望找到更多证据来完整地重现恐龙飞向蓝天的历史进程。这一愿景不仅是对科学探索的渴望，也是对学生们的启发，鼓励他们继续对自然界的奥秘进行探索。
飞向蓝天的恐龙阅读感想90字?
答：启了一扇探索古生物的科学之门,唤起他们对科学的浓厚兴趣.课文以“飞向蓝天的恐龙”为题,破除了人们头脑中对恐龙的固有印象,颇具吸引力.文章开篇即以生动形象的语言将笨重、迟钝的恐龙与轻巧灵活的鸟类──这两种在人们印象中似乎毫不相干的动物展现在读者面前,告诉我们：在中生代时期,恐龙 的一支经过漫长...
《飞向蓝天的恐龙》这篇课文有什么特殊的问题?
答：课文解析：课文的第3、4自然段是全文的重点段。第3自然段循着读者的阅读思路，以“恐龙是如何飞向蓝天的呢”这一设问，十分自然地引出下文，将我们的视线引向中生代，在我们眼前再现了恐龙变成鸟类的演化过程。这一过程以时间为序，先讲了两亿三千万年前第一种恐龙的大小、形态、行走方式；接着介绍了...
飞向蓝天的恐龙 体会是什么这篇课文语言准确生动,教
答：《飞向蓝天的恐龙》这是一篇科普文章，课文以“飞向蓝天的恐龙”为题，破除了人们头脑中对恐龙的固有印象，颇具吸引力。文章开篇即以生动形象的语言将笨重、迟钝的恐龙与轻巧、灵活的鸟类──这两种在人们印象中似乎毫不相干的动物展现在读者面前。
飞向蓝天的恐龙主要讲了一件什么事情?
答：课文解读 课文以“飞向蓝天的恐龙”为题，破除了人们头脑中对恐龙的固有印象，颇具吸引力。文章开篇即以生动形象的语言将笨重、迟钝的恐龙与轻巧灵活的鸟类──这两种在人们印象中似乎毫不相干的动物展现在读者面前，告诉我们：在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化最终变成了凌空翱翔的鸟儿，接着介绍了这...
《飞向蓝天的恐龙》课文主要内容是什么?
答：《飞向蓝天的恐龙》主要向人们介绍了科学家们根据研究提出的一种假说：鸟类很可能是一种小型恐龙的后裔。20世纪末，我国科学家在辽西首次发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石，为人们想象恐龙飞向蓝天、变化为鸟类的演化过程提供了证据。文章既揭示了科学家们在古生物研究方面的重大发现，也向学生开启了一扇探索...
“飞向蓝天的恐龙”这一课主题是什么?
答：课文解读 课文以“飞向蓝天的恐龙”为题，破除了人们头脑中对恐龙的固有印象，颇具吸引力。文章开篇即以生动形象的语言将笨重、迟钝的恐龙与轻巧灵活的鸟类──这两种在人们印象中似乎毫不相干的动物展现在读者面前，告诉我们：在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化最终变成了凌空翱翔的鸟儿，接着介绍了这...
在所有的人的认知观念里，恐龙是巨大庞大的，怎么会飞向蓝天？
《飞向蓝天的恐龙》是徐星写作的一篇科普文章，文章主要向人们介绍了科学家们根据研究提出的一种假说：鸟类很可能是一种小型恐龙的后裔。20世纪末，我国科学家在辽西首次发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石，为人们想象恐龙飞向蓝天、变化为鸟类的演化过程提供了证据。
课文解析：
课文的第3、4自然段是全文的重点段。第3自然段循着读者的阅读思路，以“恐龙是如何飞向蓝天的呢”这一设问，十分自然地引出下文，将我们的视线引向中生代，在我们眼前再现了恐龙变成鸟类的演化过程。
这一过程以时间为序，先讲了两亿三千万年前第一种恐龙的大小、形态、行走方式；接着介绍了经过数千万年之后，它的后代繁衍变化、形态各异的情况；由于它们的体态、体表、生活习性等方面的变化，最终使一支猎食性恐龙变成了天之骄子，飞向了蓝天。
因为是科学家经过观察恐龙化石发现，鸟类的化石和恐龙的骨骼十分相似
恐龙是怎么飞翔的？
恐龙为什么会飞向蓝天
答：这篇文章主要抓住猎食性恐龙的体态、体表、生活习性等方面的变化来推理的演变过程。我们可以体会到科学工作者从事科学研究的执着与艰辛。课文以“飞向蓝天的恐龙”为题，破除了人们头脑中对恐龙的固有印象，颇具吸引力。
答：除此之外，这篇课文还通过描述恐龙们飞翔在蓝天的场景，向我们展示了大自然的壮丽和美丽。通过作者生动的语言和形象的描写，让我们仿佛置身于恐龙们飞翔的世界中，感受到了大自然的神奇和美丽。这不仅能够激发孩子们对大自然的热爱，也能够激发他们对未知世界的好奇心和探索欲。总的来说，飞向蓝天的恐龙是...
答：《飞向蓝天的恐龙》是一篇科普文章，主要向人们介绍了科学家们根据研究发现问题，提出的一种假说：鸟类很可能是一种小型恐龙的后裔。证实假想的探索过程，同时向我们开启了一扇探索古生物的科学之门。语言准确生动，内容层层深入，环环相扣。启发我们要有大胆质疑、热爱科学、钻研科学的精神。
答：恐龙的后代变得多样化，最终形态各异的恐龙中，一支猎食性恐龙演化成了能在天空中飞翔的鸟类。课文结尾表达了科学家们的愿景，他们希望找到更多证据来完整地重现恐龙飞向蓝天的历史进程。这一愿景不仅是对科学探索的渴望，也是对学生们的启发，鼓励他们继续对自然界的奥秘进行探索。
答：启了一扇探索古生物的科学之门,唤起他们对科学的浓厚兴趣.课文以“飞向蓝天的恐龙”为题,破除了人们头脑中对恐龙的固有印象,颇具吸引力.文章开篇即以生动形象的语言将笨重、迟钝的恐龙与轻巧灵活的鸟类──这两种在人们印象中似乎毫不相干的动物展现在读者面前,告诉我们：在中生代时期,恐龙 的一支经过漫长...
答：课文解析：课文的第3、4自然段是全文的重点段。第3自然段循着读者的阅读思路，以“恐龙是如何飞向蓝天的呢”这一设问，十分自然地引出下文，将我们的视线引向中生代，在我们眼前再现了恐龙变成鸟类的演化过程。这一过程以时间为序，先讲了两亿三千万年前第一种恐龙的大小、形态、行走方式；接着介绍了...
答：《飞向蓝天的恐龙》这是一篇科普文章，课文以“飞向蓝天的恐龙”为题，破除了人们头脑中对恐龙的固有印象，颇具吸引力。文章开篇即以生动形象的语言将笨重、迟钝的恐龙与轻巧、灵活的鸟类──这两种在人们印象中似乎毫不相干的动物展现在读者面前。
答：课文解读 课文以“飞向蓝天的恐龙”为题，破除了人们头脑中对恐龙的固有印象，颇具吸引力。文章开篇即以生动形象的语言将笨重、迟钝的恐龙与轻巧灵活的鸟类──这两种在人们印象中似乎毫不相干的动物展现在读者面前，告诉我们：在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化最终变成了凌空翱翔的鸟儿，接着介绍了这...
答：《飞向蓝天的恐龙》主要向人们介绍了科学家们根据研究提出的一种假说：鸟类很可能是一种小型恐龙的后裔。20世纪末，我国科学家在辽西首次发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石，为人们想象恐龙飞向蓝天、变化为鸟类的演化过程提供了证据。文章既揭示了科学家们在古生物研究方面的重大发现，也向学生开启了一扇探索...
答：课文解读 课文以“飞向蓝天的恐龙”为题，破除了人们头脑中对恐龙的固有印象，颇具吸引力。文章开篇即以生动形象的语言将笨重、迟钝的恐龙与轻巧灵活的鸟类──这两种在人们印象中似乎毫不相干的动物展现在读者面前，告诉我们：在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化最终变成了凌空翱翔的鸟儿，接着介绍了这...
