小学生二年级看图写话:保护小鸟
kuaidi.ping-jia.net 作者:佚名 更新日期:2024-08-30
爱护小鸟 郭品良
一天,小丁在森林里玩耍时发现了一只受伤的小鸟。它躺在地上,奄奄一息,鲜血直流。小丁热心地把它带回家,并小心翼翼地为它包扎伤口。
在小丁的悉心照料下,小鸟的伤势逐渐好转。它开始能够活动,并且几天后,伤口完全愈合。小丁看到小鸟恢复健康,决定将它放回大自然。他带着小鸟来到了森林,打开笼子,小鸟兴奋地飞向天空,还时不时地回头看小丁,仿佛在说:“谢谢你。”小丁真是一个爱护小鸟的好孩子。
爱护小鸟 谭怡琳
小光在一天外出时,发现了一只翅膀受伤的小鸟,鲜血正从它的伤口流出。小光立刻将小鸟带回家,并迅速为其包扎。
小光对小鸟关怀备至,不仅给它提供了食物,还确保它有水喝。第一天,小鸟可以缓慢地走几步;第二天,它的伤口开始愈合;到了第三天,小鸟已经能够活蹦乱跳。看到小鸟不开心,小光决定让它回家。小鸟在树林中自由飞翔,边飞边叫,好像在说:“谢谢。”小光真是个乐于助人的好孩子。
受伤的小鸟 曾绮桐
小刚在一天散步时,听到树下的哀叫声。他发现了一只受伤的小鸟,翅膀上的伤口正流着血。小刚立刻把小鸟抱回家,小心地放进笼子里,并开始精心照料它。
随着时间的推移,小鸟的状况逐渐好转。第一天,它能够走几步;第二天,伤口开始慢慢愈合;到了第三天,小鸟已经能够活泼地跳跃。最后,小刚带着小鸟回到了森林,放飞了它,小鸟重新回到了大自然。
爱护小鸟 廖宇森
小光在一天的活动中发现了一只受伤的小鸟,它的翅膀血流不止,看起来非常虚弱。小光立刻带它回家,并迅速为其处理伤口。
小光将小鸟安置在笼子里,并且每天细心照料它。第一天,小鸟可以慢慢地走动;第二天,伤口开始愈合;到了第三天,小鸟已经能够活蹦乱跳。最后,小鸟完全康复了。小光将它送回森林,小鸟在飞翔中转过头来,好像在跟小光说:“再见。”小光真是一个热心的孩子。
爱护小鸟 陈俊聪
一只猫爬上树,不小心弄伤了一只小鸟的脚,小鸟从树上掉下来,痛苦地哀叫。小明听见了声音,跑过去把小鸟抱起来,带它回家。
小明在家中为小鸟包扎好伤口,然后把它放在笼子里,开始细心喂养。第二天,小鸟可以慢慢地走路;第三天,伤口开始愈合;到了第四天,小鸟已经能够活泼地跳跃。看到小鸟康复,小明非常高兴。但是小鸟看起来不太开心,小明决定放它回家。
小鸟回到了大自然,边飞翔边叽叽喳喳地叫着,好像在跟小明说:“谢谢你。”小明也很高兴能够帮助小鸟。
拯救小鸟60个字的看图写话答案
答:小明家门前有棵青翠挺拔的大树,树上有几只小鸟。每天小明都能听到小鸟欢快的叫声。有一天,小明听见小鸟的叫声很奇怪,就飞快跑到门口,一看,呀,不好了!一只小猫爬到树上想抓小鸟吃。小明急得直打转。怎么办呢?他灵机一动,想出了一个好办法。小明飞快地从家里拿来一根棍子,把猫从树上赶下来...
爱护小鸟牌子如何看图写话?
答:看图写话的方法:1、仔细推敲写话要求找出要素;2、对比前后图画的不同之处;3、从图中场面及人物加以推测;4、按顺序观察才能表达有序;5、发挥合理想象丰富语言。美丽迷人的春天到了,天空一片深蓝,草地一片葱绿。小红和伙伴们一起到树林里玩。小红看见小鸟们没有房子住,都在树枝上过夜,也没有...
看图写话小男孩和小鸟
答:小草上有一些五颜六色的小花,春风拂面,花香扑鼻,美丽极了。小红走着走着,忽然发现前面有一个小男孩正准备用 弹弓打小鸟 ,小鸟却一点儿也没有发觉,正在枝头上快乐的歌唱,小红急忙跑上去阻挡,那个小男孩走了,小红怕那个小男孩再来,就在那插了个牌子,上面写着:请爱护小鸟。
小鸟受伤看图写话二年级
答:小鸟受伤看图写话二年级写法如下:范文一 小明在花园里发现了一只受伤的小鸟,他赶紧回屋拿来急救箱,帮助小鸟包扎伤口。小明先用药水儿帮小鸟清理伤口并进行消毒,再用纱布包扎、固定,最后用胶布绑上。小鸟叽叽喳喳的叫了起来,它好像在跟小明说:“谢谢你”,小明开心的笑了。范文二 小强放学回家的路...
看图写话请爱护小鸟有很多小朋友有多小鸟
答:一只小鸟就是一个孩子,生活在大森林的怀抱。可是,树木砍伐,污水排放,滚滚浓烟从大大小小的烟囱里释放出来,森林变成工厂,小鸟们无家可归,只好飞走了,只有流动的河水在诉说它们的不幸。请我们大家爱护这些小精灵吧,让它们多捉害虫,好好生活,让大地变得生机勃勃,让人间变成美丽的天堂!
看图写话一年级的,请爱护小鸟!
答:谁知,鸟儿们却先发现了他们。同学们一看到鸟儿们,个个都喜笑颜开。小鸟在前面给他们指路,同学们在后面开心地唱着歌,一路欢声笑语。同学们把牌子放在了显眼的地方,告诉人们要保护小鸟。把鸟窝放在树上,让小鸟们更加暖和。这一天就在同学们的欢声笑语中结束了。今天可真是一个有意义的日子。
看图写话,在一棵树下,小朋友路过看到小鸟,怎样救小鸟
答:在一棵生机勃勃的大树上,住着三只小鸟。大树下,住着小明一家。 有一天,小鸟的妈妈出去捉虫,小鸟在树上叽叽喳喳地叫着。一只小猫听见了,爬到树上想把小鸟给吃掉。小明听见了,跑到外面来,小猫在树上“喵——喵”地叫着,好像在说:“这下我可以饱餐一顿了。”小明对小猫说:“不要吃小鸟,...
小学二年级语文看图写话:小鸟得救了
答:当学生看到一幅图后,在充分观察的基础上把看到的画面输入大脑进行想象加工,然后又把想到的信息进行加工整理,通过“讲”这个环节有条理地表达出来。以下是 整理的《小学二年级语文看图写话:小鸟得救了》,希望帮助到您。 【篇一】一天早晨,小亮走出房门,看见自己家门前的大树上有只小猫爬上了树...
小红在院子里救受伤的小鸟看图写话
答:小红家院子里,有一棵大树,树上有一个鸟窝。小红来到院子里,她看见了一只躺在地上的小燕子,拍打着翅膀,拼命地挣扎着。小红看到了这一幕,走上前,弯下腰,伸出了她的双手,捧起受伤的小燕子,把它放进笼子里。小红每天都寻找小虫子,喂给小燕子食物吃,小红找来一根小树枝,勾起一只小虫子给...
二年级看图写话救小鸟四幅图方法一个人顶着另一个人
答:小明家门前有棵青翠挺拔的大树,树上有几只小鸟。每天小明都能听到小鸟欢快的叫声。有一天,小明听见小鸟的叫声很奇怪,就飞快跑到门口,一看,呀,不好了!一只小猫爬到树上想抓小鸟吃。小明急得直打转。怎么办呢?他灵机一动,想出了一个好办法。小明飞快地从家里拿来一根棍子,把猫从树上赶下来...
一天,小丁在森林里玩耍时发现了一只受伤的小鸟。它躺在地上,奄奄一息,鲜血直流。小丁热心地把它带回家,并小心翼翼地为它包扎伤口。
在小丁的悉心照料下,小鸟的伤势逐渐好转。它开始能够活动,并且几天后,伤口完全愈合。小丁看到小鸟恢复健康,决定将它放回大自然。他带着小鸟来到了森林,打开笼子,小鸟兴奋地飞向天空,还时不时地回头看小丁,仿佛在说:“谢谢你。”小丁真是一个爱护小鸟的好孩子。
爱护小鸟 谭怡琳
小光在一天外出时,发现了一只翅膀受伤的小鸟,鲜血正从它的伤口流出。小光立刻将小鸟带回家,并迅速为其包扎。
小光对小鸟关怀备至,不仅给它提供了食物,还确保它有水喝。第一天,小鸟可以缓慢地走几步;第二天,它的伤口开始愈合;到了第三天,小鸟已经能够活蹦乱跳。看到小鸟不开心,小光决定让它回家。小鸟在树林中自由飞翔,边飞边叫,好像在说:“谢谢。”小光真是个乐于助人的好孩子。
受伤的小鸟 曾绮桐
小刚在一天散步时,听到树下的哀叫声。他发现了一只受伤的小鸟,翅膀上的伤口正流着血。小刚立刻把小鸟抱回家,小心地放进笼子里,并开始精心照料它。
随着时间的推移,小鸟的状况逐渐好转。第一天,它能够走几步;第二天,伤口开始慢慢愈合;到了第三天,小鸟已经能够活泼地跳跃。最后,小刚带着小鸟回到了森林,放飞了它,小鸟重新回到了大自然。
爱护小鸟 廖宇森
小光在一天的活动中发现了一只受伤的小鸟,它的翅膀血流不止,看起来非常虚弱。小光立刻带它回家,并迅速为其处理伤口。
小光将小鸟安置在笼子里,并且每天细心照料它。第一天,小鸟可以慢慢地走动;第二天,伤口开始愈合;到了第三天,小鸟已经能够活蹦乱跳。最后,小鸟完全康复了。小光将它送回森林,小鸟在飞翔中转过头来,好像在跟小光说:“再见。”小光真是一个热心的孩子。
爱护小鸟 陈俊聪
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答:当学生看到一幅图后,在充分观察的基础上把看到的画面输入大脑进行想象加工,然后又把想到的信息进行加工整理,通过“讲”这个环节有条理地表达出来。以下是 整理的《小学二年级语文看图写话:小鸟得救了》,希望帮助到您。 【篇一】一天早晨,小亮走出房门,看见自己家门前的大树上有只小猫爬上了树...
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