爱护小鸟牌子如何看图写话?
kuaidi.ping-jia.net 作者:佚名 更新日期:2024-08-30
看图写话的方法:
1、仔细推敲写话要求找出要素;
2、对比前后图画的不同之处;
3、从图中场面及人物加以推测;
4、按顺序观察才能表达有序;
5、发挥合理想象丰富语言。
美丽迷人的春天到了,天空一片深蓝,草地一片葱绿。小红和伙伴们一起到树林里玩。
小红看见小鸟们没有房子住,都在树枝上过夜,也没有食物吃,就对伙伴们说:“小鸟是人类的好朋友,我们来帮助小鸟吧。”伙伴们说:“好吧。”他们回到家里马上行动起来,有的找木材做鸟房子,有的找了很多食物装在背包里,还有的用木头做了个牌子,上面写着“请爱护小鸟”几个醒目的大字。
伙伴们把这些送到了树林里,受到了小鸟的热情欢迎,它们在天空中不停地飞翔,叽叽喳喳地叫个不停,好像在说:“谢谢你们,让我们有了温暖的家。”
从此以后,这片树林里的小鸟更多了,这里成了小鸟的天堂。
答:今天是爱鸟日,同学们做了一些鸟窝,还做了一块牌子,上面写着:“请爱护小鸟”。同学们踮着脚尖,走进安静的树林。害怕惊醒正在熟睡的鸟宝宝。谁知,鸟儿们却先发现了他们。同学们一看到鸟儿们,个个都喜笑颜开。小鸟在前面给他们指路,同学们在后面开心地唱着歌,一路欢声笑语。同学们把牌子放在了...
答:1. 春天到来时,树上的画眉鸟欢快地歌唱。2. 这时,小男孩牛牛手里拿着弹弓,正准备射击小鸟。3. 突然,芳芳急匆匆地跑过来,上气不接下气地说:“住手!不要伤害小鸟。老师告诉我们,鸟类是人类的朋友。”4. 牛牛听后,露出了羞愧的笑容,他低声说:“对不起,我以后不会再打鸟了。”5. 随后...
答:看图写话的方法:1、仔细推敲写话要求找出要素;2、对比前后图画的不同之处;3、从图中场面及人物加以推测;4、按顺序观察才能表达有序;5、发挥合理想象丰富语言。美丽迷人的春天到了,天空一片深蓝,草地一片葱绿。小红和伙伴们一起到树林里玩。小红看见小鸟们没有房子住,都在树枝上过夜,也没有...
答:首先,要仔细审视写话的要求,找出图片中的关键要素。其次,比较图片前后的变化,捕捉不同之处。接着,根据图片中的场景和人物动作进行合理推断。然后,确保叙述顺序清晰,表达有序。最后,发挥想象力,用丰富的语言描述图片内容。在春天的美景中,天空呈现深蓝色,草地一片翠绿。小红和朋友们在树林中游玩...
答:小明、小刚和小红将恢复健康的小鸟在森林里放飞。看着小鸟又能在蓝天上翱翔,他们一起拍手欢呼。小鸟也围着他们欢快地飞翔,一会儿跳上树梢,一会儿在小草中蹦跳。三个小朋友制作了“爱护小鸟”的牌子,高高举起来,让更多的人成为小鸟的朋友。
答:1、一天,小敏要打小鸟。小米过来阻止他。说,我们要爱护好小动物!说完,把一张写着爱护益鸟的纸贴在了树上,小敏脸红了。
答:小草上有一些五颜六色的小花,春风拂面,花香扑鼻,美丽极了。小红走着走着,忽然发现前面有一个小男孩正准备用 弹弓打小鸟 ,小鸟却一点儿也没有发觉,正在枝头上快乐的歌唱,小红急忙跑上去阻挡,那个小男孩走了,小红怕那个小男孩再来,就在那插了个牌子,上面写着:请爱护小鸟。
答:很快就搭建成了漂亮的小房子,将小房子挂到树枝上,还在树枝上挂了一块小牌子,写道:“请爱护小鸟”。小鸟围着我们飞来飞去,快乐极了,好像在说:“谢谢你们啦!”我知道:鸟是自由的象征,是快乐的化身,是飞翔的启蒙老师,是树林的保护神,是人类的好伙伴。让我们一起爱护小鸟吧!
答:”接着丁丁给小鸟找来了笼子,那个笼子里有一根木棍,木棍上面系着两条绳子,笼子里还有一个装有水的杯子。每天早上丁丁都要看看它摸摸它,丁丁还给它起了个好听的名字叫星星,因为小鸟是黄色的,而且它非常可爱,所以丁丁给起了这个名字。每次丁丁来看星星的时候,星星都会唱歌给丁丁听,每次唱完丁丁...