爱护小鸟牌子如何看图写话？
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-08-30
看图写话的方法：
1、仔细推敲写话要求找出要素；
2、对比前后图画的不同之处；
3、从图中场面及人物加以推测；
4、按顺序观察才能表达有序；
5、发挥合理想象丰富语言。
美丽迷人的春天到了，天空一片深蓝，草地一片葱绿。小红和伙伴们一起到树林里玩。
小红看见小鸟们没有房子住，都在树枝上过夜，也没有食物吃，就对伙伴们说：“小鸟是人类的好朋友，我们来帮助小鸟吧。”伙伴们说：“好吧。”他们回到家里马上行动起来，有的找木材做鸟房子，有的找了很多食物装在背包里，还有的用木头做了个牌子，上面写着“请爱护小鸟”几个醒目的大字。
伙伴们把这些送到了树林里，受到了小鸟的热情欢迎，它们在天空中不停地飞翔，叽叽喳喳地叫个不停，好像在说：“谢谢你们，让我们有了温暖的家。”
从此以后，这片树林里的小鸟更多了，这里成了小鸟的天堂。
答：今天是爱鸟日，同学们做了一些鸟窝，还做了一块牌子，上面写着：“请爱护小鸟”。同学们踮着脚尖，走进安静的树林。害怕惊醒正在熟睡的鸟宝宝。谁知，鸟儿们却先发现了他们。同学们一看到鸟儿们，个个都喜笑颜开。小鸟在前面给他们指路，同学们在后面开心地唱着歌，一路欢声笑语。同学们把牌子放在了...
答：1. 春天到来时，树上的画眉鸟欢快地歌唱。2. 这时，小男孩牛牛手里拿着弹弓，正准备射击小鸟。3. 突然，芳芳急匆匆地跑过来，上气不接下气地说：“住手！不要伤害小鸟。老师告诉我们，鸟类是人类的朋友。”4. 牛牛听后，露出了羞愧的笑容，他低声说：“对不起，我以后不会再打鸟了。”5. 随后...
答：看图写话的方法：1、仔细推敲写话要求找出要素；2、对比前后图画的不同之处；3、从图中场面及人物加以推测；4、按顺序观察才能表达有序；5、发挥合理想象丰富语言。美丽迷人的春天到了，天空一片深蓝，草地一片葱绿。小红和伙伴们一起到树林里玩。小红看见小鸟们没有房子住，都在树枝上过夜，也没有...
答：首先，要仔细审视写话的要求，找出图片中的关键要素。其次，比较图片前后的变化，捕捉不同之处。接着，根据图片中的场景和人物动作进行合理推断。然后，确保叙述顺序清晰，表达有序。最后，发挥想象力，用丰富的语言描述图片内容。在春天的美景中，天空呈现深蓝色，草地一片翠绿。小红和朋友们在树林中游玩...
答：小明、小刚和小红将恢复健康的小鸟在森林里放飞。看着小鸟又能在蓝天上翱翔，他们一起拍手欢呼。小鸟也围着他们欢快地飞翔，一会儿跳上树梢，一会儿在小草中蹦跳。三个小朋友制作了“爱护小鸟”的牌子，高高举起来，让更多的人成为小鸟的朋友。
答：1、一天，小敏要打小鸟。小米过来阻止他。说，我们要爱护好小动物！说完，把一张写着爱护益鸟的纸贴在了树上，小敏脸红了。
答：小草上有一些五颜六色的小花，春风拂面，花香扑鼻，美丽极了。小红走着走着，忽然发现前面有一个小男孩正准备用 弹弓打小鸟 ，小鸟却一点儿也没有发觉，正在枝头上快乐的歌唱，小红急忙跑上去阻挡，那个小男孩走了，小红怕那个小男孩再来，就在那插了个牌子，上面写着：请爱护小鸟。
答：很快就搭建成了漂亮的小房子，将小房子挂到树枝上，还在树枝上挂了一块小牌子，写道:“请爱护小鸟”。小鸟围着我们飞来飞去，快乐极了，好像在说:“谢谢你们啦!”我知道:鸟是自由的象征，是快乐的化身，是飞翔的启蒙老师，是树林的保护神，是人类的好伙伴。让我们一起爱护小鸟吧!
答：”接着丁丁给小鸟找来了笼子，那个笼子里有一根木棍，木棍上面系着两条绳子，笼子里还有一个装有水的杯子。每天早上丁丁都要看看它摸摸它，丁丁还给它起了个好听的名字叫星星，因为小鸟是黄色的，而且它非常可爱，所以丁丁给起了这个名字。每次丁丁来看星星的时候，星星都会唱歌给丁丁听，每次唱完丁丁...
