幼儿绘本故事《是谁的肚脐眼》PPT课件
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-07-06
小班绘本《是谁的肚脐眼》的PPT，急求
绘本推荐《是谁的肚脐眼》
答：《是谁的肚脐眼》绘本故事PPT 故事内容：挠一挠，好痒啊!这是宝宝的肚脐眼呀！这是谁的肚脐眼呢?是小樱桃的“肚脐眼”啊！变大了，变大了，这是谁的肚脐眼?是苹果的“肚脐眼”啊！又变大了，又变大了，这又是谁的肚脐眼呢?是大西瓜的肚脐眼啊！谁的肚脐眼这么好看?是花儿的肚脐眼啊！这个...
幼儿园小班公开课课件【5篇】
答：2.教师可采用放慢语速的方式,鼓励幼儿和老师一起看图提问:这是谁的肚脐眼,猜测并说说这是谁的肚脐眼。 三、出示教师用书,师边翻书边完整讲述绘本内容,出示教师用书,师边翻书边完整讲述绘本内容,鼓励幼儿一起说。 四、组织游戏活动:猜一猜,这是谁的肚脐眼? 1.教师任意翻出一个肚脐眼画面,鼓励大家一起问:这是...
绘本故事《人为什么要有肚脐》教案
答：(2)宝宝有肚脐眼，其他东西有肚脐眼吗?走，跟着宝宝一起去找一找。(3)找到了，"这是谁的肚脐眼?"(幼儿猜猜)追问孩子为什么。樱桃的肚脐眼在哪里?(4)依次出示ppt，解决苹果、西瓜。教师:樱桃、苹果、西瓜都有肚脐眼，他们的肚脐眼有什么用?(幼儿说说，再教师小结)(5)播放ppt，理解好看的肚脐眼。
是谁的肚脐眼读后感
答：《是谁的肚脐眼》，这本书中描绘了多种事物的“肚脐眼”。不同的肚脐眼有不同的作用，于是我根据绘本内容设计了这个活动。由于书本印刷的原因，同一个内容的图案被印到了两个页面上，于是我在制作课件时，将画面进行了剪辑，将同一个内容的图案放在一个页面上，让孩子能更直观地看到猜测的结果。在...
评《小班绘本:是谁的肚脐眼》一课
答：评 课 稿 温州市特殊教育学校 鲁海婴 在参加《90学时幼儿语言教育培训班》教学实践培训时，有幸聆听了温州市第四幼儿园新教师陈怡老师的一堂《小班绘本：是谁的肚脐眼》。 这个绘本有三个特点：一是设计巧妙。绘本的单页是一个洞眼，透过它只能看到物体局部，翻到下一页才能知道整体是什么；二是...
《爱的印记 》大班教案
答：在我们身边还有很多人将爱传递下来了,我们一起来看看:绘本故事《我从哪里来》。故事结束,让我们用自己的实际行动表达对身边人的爱。 《爱的印记 》大班教案3 一、设计意图 肚脐是我们每个人身上熟悉却又常被忽视的部位,孩子们对它的认知经验缺乏。再有,大班幼儿所拥有的经验和技能使他们乐于自我发现和探索,他们不...
绘本《我的肚脐眼怎么了》蒙汉版
答：”妈妈亲了亲赫伯特，接着说：“你出生后，就可以用嘴吃东西了，所以不再需要脐带。脐带被剪断后，你的小肚子上留下了这样一个小洞。这就是肚脐眼，每个人都有肚脐眼，妈妈和爸爸也有。”赫伯特惊讶地看了看妈妈一会儿，又低下头想了想，然后，他安心地点了点头。
幼儿园大中小班绘本推荐阅读书目
答：12.《是谁的肚脐眼》13.《蚯蚓日记》14.《一寸虫》15.《彩虹色的花》4-5岁幼儿（中班）对于4到5岁的儿童，可逐渐增加图文并茂、情节连贯的绘本，如充满幻想色彩的童话故事、亲情故事、品德培养故事等。中班幼儿推荐绘本阅读书目：1.《猜猜我有多爱你》2.《小鸡鸡的故事》3.《我妈妈》4.《逃家...
“绘本”必备的基础理论知识
答：自然与认知:0—3岁成长关键期引导绘本,0—3岁启蒙认知绘本: 《谁的家到了》《点点点》《变变变》《是谁的肚脐眼》(0—3岁的读物,有的3—6岁也可使用)。 1,逐步过度到抽象思维,但仍然具体形象思维为主。 2,对韵律和节奏感敏感,喜欢重复熟悉的故事。 3,儿童语言属于快速发展期,能了解文字是有意义的,...
因为这些优秀的绘本,养娃的人生值得
答：这个作者的其他作品也非常推荐:除了这本《抱抱》,以小黑猩猩为主角的还有《一起玩》引进了中文版。还有一套以大熊为主角的《埃迪与大熊》,也是脍炙人口的低幼绘本。 真的,买它。 Caroline Jayne Church爱的晚安故事系列—— I love you through and through 这本书相比对毛毛来说,对我的意义可能更大。 让我...
没听说过
放屁
《是谁的肚脐眼》绘本故事PPT
故事内容：
挠一挠，好痒啊!这是宝宝的肚脐眼呀！
这是谁的肚脐眼呢?是小樱桃的“肚脐眼”啊！
变大了，变大了，这是谁的肚脐眼?是苹果的“肚脐眼”啊！
又变大了，又变大了，这又是谁的肚脐眼呢?是大西瓜的肚脐眼啊！
谁的肚脐眼这么好看?是花儿的肚脐眼啊！
这个肚脐眼可真奇怪!原来是大门的“肚脐眼”。
开开门，看一看—这个白白的、香香的肚脐眼是谁的呢？你猜一猜。
猜对啦，是菜包子的“肚脐眼”。
每个包子的“肚脐眼”都不一样，你看出来了吗？
... ... ...
答：《是谁的肚脐眼》绘本故事PPT 故事内容：挠一挠，好痒啊!这是宝宝的肚脐眼呀！这是谁的肚脐眼呢?是小樱桃的“肚脐眼”啊！变大了，变大了，这是谁的肚脐眼?是苹果的“肚脐眼”啊！又变大了，又变大了，这又是谁的肚脐眼呢?是大西瓜的肚脐眼啊！谁的肚脐眼这么好看?是花儿的肚脐眼啊！这个...
答：2.教师可采用放慢语速的方式,鼓励幼儿和老师一起看图提问:这是谁的肚脐眼,猜测并说说这是谁的肚脐眼。 三、出示教师用书,师边翻书边完整讲述绘本内容,出示教师用书,师边翻书边完整讲述绘本内容,鼓励幼儿一起说。 四、组织游戏活动:猜一猜,这是谁的肚脐眼? 1.教师任意翻出一个肚脐眼画面,鼓励大家一起问:这是...
答：(2)宝宝有肚脐眼，其他东西有肚脐眼吗?走，跟着宝宝一起去找一找。(3)找到了，"这是谁的肚脐眼?"(幼儿猜猜)追问孩子为什么。樱桃的肚脐眼在哪里?(4)依次出示ppt，解决苹果、西瓜。教师:樱桃、苹果、西瓜都有肚脐眼，他们的肚脐眼有什么用?(幼儿说说，再教师小结)(5)播放ppt，理解好看的肚脐眼。
答：《是谁的肚脐眼》，这本书中描绘了多种事物的“肚脐眼”。不同的肚脐眼有不同的作用，于是我根据绘本内容设计了这个活动。由于书本印刷的原因，同一个内容的图案被印到了两个页面上，于是我在制作课件时，将画面进行了剪辑，将同一个内容的图案放在一个页面上，让孩子能更直观地看到猜测的结果。在...
答：评 课 稿 温州市特殊教育学校 鲁海婴 在参加《90学时幼儿语言教育培训班》教学实践培训时，有幸聆听了温州市第四幼儿园新教师陈怡老师的一堂《小班绘本：是谁的肚脐眼》。 这个绘本有三个特点：一是设计巧妙。绘本的单页是一个洞眼，透过它只能看到物体局部，翻到下一页才能知道整体是什么；二是...
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答：”妈妈亲了亲赫伯特，接着说：“你出生后，就可以用嘴吃东西了，所以不再需要脐带。脐带被剪断后，你的小肚子上留下了这样一个小洞。这就是肚脐眼，每个人都有肚脐眼，妈妈和爸爸也有。”赫伯特惊讶地看了看妈妈一会儿，又低下头想了想，然后，他安心地点了点头。
答：12.《是谁的肚脐眼》13.《蚯蚓日记》14.《一寸虫》15.《彩虹色的花》4-5岁幼儿（中班）对于4到5岁的儿童，可逐渐增加图文并茂、情节连贯的绘本，如充满幻想色彩的童话故事、亲情故事、品德培养故事等。中班幼儿推荐绘本阅读书目：1.《猜猜我有多爱你》2.《小鸡鸡的故事》3.《我妈妈》4.《逃家...
答：自然与认知:0—3岁成长关键期引导绘本,0—3岁启蒙认知绘本: 《谁的家到了》《点点点》《变变变》《是谁的肚脐眼》(0—3岁的读物,有的3—6岁也可使用)。 1,逐步过度到抽象思维,但仍然具体形象思维为主。 2,对韵律和节奏感敏感,喜欢重复熟悉的故事。 3,儿童语言属于快速发展期,能了解文字是有意义的,...
答：这个作者的其他作品也非常推荐:除了这本《抱抱》,以小黑猩猩为主角的还有《一起玩》引进了中文版。还有一套以大熊为主角的《埃迪与大熊》,也是脍炙人口的低幼绘本。 真的,买它。 Caroline Jayne Church爱的晚安故事系列—— I love you through and through 这本书相比对毛毛来说,对我的意义可能更大。 让我...
