春联选文主要介绍了春联的什么和什么两个方面。

kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-07-05
主要介绍了春联的来历,春联的内容。课文描写了春联给新春带来的喜庆气氛,介绍了春联的内容和形式的特点,指出了读春联的语文学习功能。

  • 春联选文主要介绍了春联的什么和什么两个方面。
    答:主要介绍了春联的来历,春联的内容。课文描写了春联给新春带来的喜庆气氛,介绍了春联的内容和形式的特点,指出了读春联的语文学习功能。
  • 四年级上册24课《春联》教学案例
    答:语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是语文实践。《春联》是一篇语言清新的知识小品文。这篇文章介绍了春联丰富多彩的内容和春联“对仗及韵律美”的特点,为了使学生通过学文懂得诵读春联,既是学习又是享受,从而使学生得到美的熏陶。活动目标 ...
  • 《春联》的教学反思
    答:文中主要介绍了春联的类型以及春联的特点,文章内容很是条理,所以在课上主要让学生自学,学生很快就能找到本课的主要内容,但课文只是给我们呈现了春联粗浅的知识,我觉得很有必要把春联的相关知识补充给学生,把我国的这种传统文化让学生深深印在脑海里,为我们祖国有着这样悠久的文化而感到骄傲和自豪。对于学生课上的表现...
  • 绿柳舒眉辞旧岁,红桃开口贺新年。的意思是什么?
    答:意思是:绿绿的柳树枝叶舒展开来,告别旧的一年;粉红的桃花竞相绽放,迎贺新年的到来。这是衣服反映辞旧迎新的春联,出自苏教版国标本第七册课文《春联》一文,作者未知。在课文的第二段中,作者讲述“春联最讲究对仗”的特点,以“绿柳舒眉辞旧岁,红桃开口贺新年”来进行举例说明。“绿柳”对“红...
  • 苏教版四年级上册语文《春联》教案
    答:1、能正确、流利、有感情地朗读课文,朗读文中的五副对联。 2、学会本课16个生字,其中田字格前面的7个只识不写。理解生词及文中五副对联的意思。 3、初步了解春联的特点,懂得生活中处处有学问,诵读春联也是一种很好的学习。 【教学时间】两课时 【教学过程】 第一课时 一、导入新课。 快过年了,家家户户都会...
  • 漫画对联 阅读答案
    答:参考答案:文章主要介绍了对联的名称、影响、起源、种类、格律、贴挂方法等知识,并详细介绍了春联,表达了加强对联传承、弘扬民族文化的意愿。14. 文中第⑥段加点的“之所以”“大”能否去掉?为什么?(3分)参考答案:不能去掉。“之所以”连用,构成反复,强调了贴春联对对联的影响,如果去掉,语气平淡...
  • 什么是春联?
    答:春联知识介绍有如下:1、春联,又称“春贴”、“门对”、“对联”,是过年时所贴的红色喜庆元素“年红”中一个种类。它以对仗工整、简洁精巧的文字描绘美好形象。2、每逢春节,无论城市还是农村,家家户户都要挑漂亮的红春联贴于门上,辞旧迎新,增加喜庆的节日气氛。3、春联的另一来源是春贴,...
  • 写一个关于春节习俗的作文400字左右
    答:作文一:春节的习俗 春节是个传统的节日,也有很多传统的习俗,比如贴春联。新春伊始,第一件事便是贴门神、对联。每当大年三十日,家家户户都纷纷上街购买春联,将宅子里里外外的门户装点一新。春联也叫门对、春贴、对联、对子、桃符等。它以工整、对偶、简洁、精巧的文字描绘时代背景,抒发美好愿望,...
  • 春节习俗和对联是什么?
    答:贴春联 春联也叫门对、春贴、对联、对子、桃符等,它以工整、对偶、简洁、精巧的文字描绘时代背景,抒发美好愿望,是我国特有的文学形式。每逢春节,无论城市还是农村,家家户户都要精选一幅大红春联贴于门上,为节日增加喜庆气氛。这一习俗起于宋代,在明代开始盛行,到了清代,春联的思想性和艺术性都有了很大的提高,...
  • 春联的文化是什么意思?
    答:春联是中国古代文化传统中的一种珍贵遗产,代表着中国人民对祖国家庭的祝福和期望,也是中华民族文化智慧的结晶。它不仅展示了中国人的文化传承,传达了人们对生活美好的向往,更传递了人们对新年的欢声笑语和美好期望。春联的文化价值在于它弘扬了中华民族的优秀文化传统,提升了民族自信心和文化软实力,同时...