一个良好的幼儿园环境，应该具备什么标准？
环境为良好的幼儿园环境：
(1)安全和健康；
(2)满足学前儿童身心发展的需要；
(3)重视发展学前儿童的潜力；
(4)充实学前儿童的生活经验；
(5)培养学前儿童的沟通和交往的能力；
(6)有利于教师的管理；
(7)有利于教育目标的实现。
要了解一所幼儿园的情况，最好打电话，或者当面同园长谈谈。一般来说，园长不会拒绝一个想让孩子入园而进行咨询的父母。提问的面愈广，愈会让你了解深入，愈能帮助你做出正确的选择。你可以同已在这所幼儿园就读的孩子父母进行交谈。你还可以利用幼儿园晚接时间，与幼儿园游乐场里正带孩子玩耍的父母攀谈，尽可能获取你所想要的信息。
带孩子一起去参观幼儿园，问问孩子是否喜欢这个新学校。在面对面的谈话中，可以问如下儿个问题:
1、幼儿园有哪些附加活动?（比如:外语、音乐、体育等)
2、一个老师照顾多少个孩子?(通常一个老师照顾7个孩子比较合适)
3、过去两年中幼儿园职工的更换频率为多少?
4、经常会组织郊游吗?(比如:去动物园、博物馆等)
5、会不会有些外人(（比如:观摩团的老师）来参观幼儿园，还是说孩子会生活在一个相对独立的世界
6、幼儿园会不会注意健康饮食、有没有专门的营养师?
7、幼儿园会不会经常给父母汇报孩子的成长状况﹖如果孩子有了困难或其它不良的表现时，幼儿园是否会主动同父母联系?
8、幼儿园是否经常让父母参加一些活动?比如:父母开放日、父母会、节日庆祝活动等。
9、这家幼儿园是不是比较擅长儿童教育?它是怎样教育孩子的?
10、孩子的适应期将是多久?(专业人士建议，至少6天到3个星期.
幼儿园的环境是非常重要的，因为环境对于一个人的影响是很大的，如果孩子在一个环境差的幼儿园中上学，就有可能养成一些不好的习惯。所以父母在给自己的宝宝报幼儿园的时候，一定要观测幼儿园的环境。那一个良好的幼儿园环境，应该具备什么标准呢？
良好的幼儿园环境应该是窗明几净，地面上没有灰尘的。
良好的幼儿园环境也是比较容易达到的，只要这个幼儿园整体看起来很干净，没有一些特别杂乱的东西，地面上的东西都摆放的很整齐，并不会出现杂乱无章的现象。这个东西的摆放地面上也是不能够有垃圾和灰尘的，因为宝宝是特别喜欢在地面上玩耍的，如果地面特别的脏，宝宝的手就会特别的脏，又会让宝宝的身体特别的不舒服。所以良好的幼儿园环境应该是窗明几净，地面没有灰尘的。这样的幼儿园也是受到很多家长欢迎的，因为家长也是特别爱干净的，他们也不希望自己的孩子在一个卫生条件特别差的幼儿园中学习，这对于孩子来说也是一种特别不好的体验，可能会让小孩子有一种错误的认识。
良好的幼儿园环境应该是设施齐全的。
除了卫生方面的要求，幼儿园的环境还需要基础设施来做支撑，比如说一些娱乐设施，这些娱乐设施是必不可少的，因为小孩子特别喜欢玩耍的，如果没有娱乐设施就有可能吸引不了小孩子的注意力。幼儿园中一定要有一大片的娱乐设施，这些娱乐设施包括滑滑梯，跳跳板等等。所以父母在给孩子报幼儿园之前，一定要先去考察一下，看看这个幼儿园中的活动是怎么样，要看看老师的素质怎么样。所以报幼儿园并不是一件简单的事情，父母一定要慎重。
创设友爱的、和谐的精神环境，建设一个良好的精神环境，是幼儿园环境创设的重要组成部分，热爱幼儿、尊重幼儿，建立真正平等和谐的师生关系，建立互助、友爱的伙伴关系。
孩子们可以在幼儿园里玩玩具或与别的孩子玩，而不是无目的地四处活动或被迫长时间的安静坐着。
孩子们可以在一天中进行各种各样的活动：搭积木、扮演角色、看书、涂颜色等。而不是天天在同一时间做同样的事。
孩子们可以从学习数字和字母、探索植物世界、烹饪、做服务工作、准备快餐等获得有意义的日常生活经验。
教室用孩子们自己创作的艺术品装饰。
教师根据孩子们的不同经验和背景进行指导，课程表只适用于那些比别的孩子强的孩子和需要额外帮助的孩子。
只要天气许可，孩子们每天都有机会到室外活动。户外游戏决不会被太多的室内教学时间所占有。
一天中老师要分别与单个孩子、小组以及所有孩子进行接触，跟他们一起活动。
全天任何时候老师都可以读书给孩子们听，不只限于讲故事的时间。
填写工作表不应是老师的基本活动。
孩子们和他们的父母期待上幼儿园，送孩子上幼儿园父母会感到安全。
温馨提示：
对孩子来说，幼儿园可以增强他们的学习热情，扩展他们的普通知识，强化他们与别的孩子匹配的能力，促进他们探索世界的兴趣。幼儿园是从学前到小学的重要过渡阶段，让幼儿园的孩子准备上小学并非意味着以学习知识来取代游戏和玩耍时间、强迫孩子们掌握一年级的“技能”、或依靠标准化的考试来评估孩子们的成绩。
一个良好的幼儿园环境应该要具备的标准，特别干净的桌椅，一个良好的环境，幼儿园里也会有一个大院，大院里会有各种游乐设施，也要具备一些消毒的器具，并且也要有一群可爱的老师。
应该具备干净卫生的标准，也应该具备全面的教学力量和师资力量。这样才能够让幼儿园的环境变得非常好，也能够给幼儿提供很好的氛围。
答：1、结构与秩序 教室中的环境必须能表现外面世界的结构与秩序，以使小朋友了解、接受并进而建立自己精神上的秩序和智慧。经由这种内在的智慧，小朋友便会信赖他所处的环境，并了解自己与环境沟通的能力。这样可以保证幼儿能从事有目的的活动，指导他如何去寻找与选择自己所需的教材。2、真实与自然 幼儿必须...
答：幼儿园是儿童生活、学习、发展的重要场所，良好的幼儿园环境所蕴含的要素应包含充满童心、童趣，即应符合儿童的认知特点和规律、符合儿童的审美标准、有利于促进儿童发展。首先，环境的空间布局、色彩搭配和物品材料等，要符合儿童的审美。此外，儿童生活、来自儿童创作、反映儿童世界。无论是对生活和学习经验...
答：第一，环境的整洁与卫生。保持房间内的整洁不仅有利于室内空气质量的稳定，而且也能让幼儿保持良好的心态和习惯。卫生间应每天及时清洁，以保证幼儿的身体卫生。第二，户内的空气流通量。幼儿房间内应考虑到空气的流通，而不是仅仅保持房间的干燥与自然。因此，可以设置空气净化设备，保持空气质量稳定清新。...
答：所以良好的幼儿园环境应该是窗明几净，地面没有灰尘的。这样的幼儿园也是受到很多家长欢迎的，因为家长也是特别爱干净的，他们也不希望自己的孩子在一个卫生条件特别差的幼儿园中学习，这对于孩子来说也是一种特别不好的体验，可能会让小孩子有一种错误的认识。良好的幼儿园环境应该是设施齐全的。除了卫生...
答：（一）园舍 1、园址独立、安全，无危房，无噪音影响。园内清洁，日照充足，场地干燥，排水通畅。2、活动室宽敞明亮，通风洁净。每班面积56m2以上。3、儿童厕所坚固安全，清洁卫生。4、具备园长、教师办公室、资料室、音体室、保健室、盥洗室、厨房。5、户外活动场地安全、平坦，幼儿人均面积3.5m2以上...
答：幼儿园环境包括哪些因素如下：1、安全性 幼儿园环境要保证幼儿的人身安全和心理安全，避免有尖锐、硬质、易碎、有毒等危险物品，设置防护措施，如防滑、防撞、防摔等，同时要注意消防、卫生、疫情等方面的安全管理。2、舒适性 幼儿园环境要符合幼儿的身体和心理特点，提供一个舒适、温馨、愉悦的氛围，注意...
答：3. 硬件设施：一个良好的幼儿园应该具备完善的硬件设施，如宽敞明亮的教室、安全卫生的食堂、丰富的教学资源等。这些设施可以为孩子提供一个舒适的学习和生活环境。4. 课程设置：了解幼儿园的课程设置，看看是否有丰富多样的课程，如艺术、体育、科学等。这样可以让孩子在幼儿园阶段就能接触到更多的知识和...
答：幼儿园环境是重要的教育资源，要具备以下特征：1、幼儿园的空间、设施、活动材料和常规要求等应有利于引发、支持幼儿的游戏和各种探索活动，有利于引发、支持幼儿与周围环境之间积极的相互作用。2、幼儿同伴群体及幼儿园教师集体是宝贵的教育资源，应充分发挥这一资源的作用。3、教师的态度和管理方式应有助...
