我国教育目的的具体基本层次包括（）。
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-08-21
【答案】：B、C、D
解析：我国的教育目的包括三个层次即国家教育目的、各级各类学校的培养目标、教师的教学目标。
我国教育目的的具体基本层次包括()。
答：解析：我国的教育目的包括三个层次即国家教育目的、各级各类学校的培养目标、教师的教学目标。
教育目的的基本层次包括()。
答：教育目的的层次包括:（1）国家的教育目的；（2）各级各类学校的培养目标；（3）课程目标；（4）教师的教学目标。
教育目的的基本层次包括()。
答：【答案】BCD。解析：教育目的的层次结构包括国家的教育目的、各级各类学校的培养目标和教师的教学目标。
教育目的的基本层次包括( )。
答：教育目的的层次性包括国家的教育目的、各级各类学校的培养目标和教师的教学目标。第一层次是国家的教育目的，国家的教育目的是由国家提出的，其决策要经过一定的组织程序，一般体现在国家的教育文本和教育法令中。第二层次是各级各类学校的培养目标，是根据国家的教育目的制定的某一级或某一类学校、某一专业...
教育目的的层次包括( )。
答：本题考查的是教育目的的层次结构。教育目的的层次机构包括：国家的教育目的、各级各类学校的培养目标、课程目标与教师的教学目标。A、C、D三项正确。B项：学生学习目标，是每个的学生针对自己的基本学习程度、学习进度而计划的学习目标。与题干不符，排除。E项：教育目的价值取向分为社会价值取向和个人价值...
教育目的的层次包括( )。
答：【答案】：A、C、E 教育目的有三个层次，即国家的教育目的、各级各类学校的培养目标和教师的教学目标。
教育目的具有层次性,其结构包括( )。
答：【答案】：A、B、C 本题考查对教育目的层次结构的识记情况。教育目的是各级各类学校遵循的总方针，但各级各类学校应有各自的具体工作方针和培养目标，这就决定了教育目的具有层次性。教育目的层次包括国家的教育目的、各级各类学校的培养目标、课程的课程目标、教师的教学目标。A、B、C三项正确。D项：应该...
教育目的可以分为哪几个层次
答：教育目的可以分为哪几个层次具体如下：国家教育目的是指国家各级各类教育的宏观培养目标，是各级各类教育制定培养目标和人才标准的根本依据，是各级各类学校教育的总要求。它规定各级各类教育培养的人应具备的基本素质以及各级各类学校教育的性质、任务、培养目标等，具有相对稳定性。1、各级各类学校的培养目标 ...
什么是教育目的的层次性?
答：如我国的小学、中学、大学，都有不同的培养目标，培养目标是不同级别、不同类型、不同层次和不同专业教育的具体目标，是教育目的的具体化。比如基础教育的培养目标是为了人的发展奠定基础，而高等教育的培养目标则是培养各种专业人才，这就是一个具体化的过程。教育目的的落实离不开培养目标，培养目标要...
教育目的的基本层次不包括( )。
答：【答案】：D 一般来说，教育目的主要由国家的教育目的、各级各类学校的培养目标、课程目标、教师的教学目标构成。
解析：我国的教育目的包括三个层次即国家教育目的、各级各类学校的培养目标、教师的教学目标。
答：解析：我国的教育目的包括三个层次即国家教育目的、各级各类学校的培养目标、教师的教学目标。
答：教育目的的层次包括:（1）国家的教育目的；（2）各级各类学校的培养目标；（3）课程目标；（4）教师的教学目标。
答：【答案】BCD。解析：教育目的的层次结构包括国家的教育目的、各级各类学校的培养目标和教师的教学目标。
答：教育目的的层次性包括国家的教育目的、各级各类学校的培养目标和教师的教学目标。第一层次是国家的教育目的，国家的教育目的是由国家提出的，其决策要经过一定的组织程序，一般体现在国家的教育文本和教育法令中。第二层次是各级各类学校的培养目标，是根据国家的教育目的制定的某一级或某一类学校、某一专业...
答：本题考查的是教育目的的层次结构。教育目的的层次机构包括：国家的教育目的、各级各类学校的培养目标、课程目标与教师的教学目标。A、C、D三项正确。B项：学生学习目标，是每个的学生针对自己的基本学习程度、学习进度而计划的学习目标。与题干不符，排除。E项：教育目的价值取向分为社会价值取向和个人价值...
答：【答案】：A、C、E 教育目的有三个层次，即国家的教育目的、各级各类学校的培养目标和教师的教学目标。
答：【答案】：A、B、C 本题考查对教育目的层次结构的识记情况。教育目的是各级各类学校遵循的总方针，但各级各类学校应有各自的具体工作方针和培养目标，这就决定了教育目的具有层次性。教育目的层次包括国家的教育目的、各级各类学校的培养目标、课程的课程目标、教师的教学目标。A、B、C三项正确。D项：应该...
答：教育目的可以分为哪几个层次具体如下：国家教育目的是指国家各级各类教育的宏观培养目标，是各级各类教育制定培养目标和人才标准的根本依据，是各级各类学校教育的总要求。它规定各级各类教育培养的人应具备的基本素质以及各级各类学校教育的性质、任务、培养目标等，具有相对稳定性。1、各级各类学校的培养目标 ...
答：如我国的小学、中学、大学，都有不同的培养目标，培养目标是不同级别、不同类型、不同层次和不同专业教育的具体目标，是教育目的的具体化。比如基础教育的培养目标是为了人的发展奠定基础，而高等教育的培养目标则是培养各种专业人才，这就是一个具体化的过程。教育目的的落实离不开培养目标，培养目标要...
答：【答案】：D 一般来说，教育目的主要由国家的教育目的、各级各类学校的培养目标、课程目标、教师的教学目标构成。
