学生的古文应该怎么说？
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-06-27
我是一名学生用文言文怎么说？
学生，亦可称弟子、门人。
郑玄 注：“门人，弟子也。”《坛经·付嘱品》：“师说偈已，端坐至三更，忽谓门人曰：‘吾行矣！’奄然迁化。”
清 江藩《汉学师承记·惠松崖》：“﹝ 惠栋 云：﹞古人亲受业者称弟子，转相授者称门人，则谷梁於子夏，犹孟子之於子思 。”
鲁迅《且介亭杂文·河南卢氏曹先生教泽碑文》：“门人敬仰，同心立表，冀彰潜德，亦报师恩云尔。”
学子之间可称为学友。
弟子、门生、门人、门下、门下士、门下生、门下客、门徒、生员、生徒、学徒、艺徒，等
弟子，学友，儒生，秀才、举人、进士
古人称学生也称弟子、门生、受业
称别人的学生：高足
称自己的学生：贤契
学生的古文应该怎么说?
答：在古文里学生称“生”“弟子”、“门生”、“生徒”或“门徒”，分别举例如下：一、生国子先生晨入太学，招诸生立堂下。（唐·韩愈《进学解》）今诸生学于太学。（ 明· 宋濂《送东阳马生序》）二、弟子哀公问：弟子孰为好学?（《论语•雍也》）是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻...
学生一词的文言文简写
答：学子：春秋时代，学生就被称为“学子”，《诗经·郑风·子衿》：“青青子衿，悠悠我心”。郑玄注曰：“青衿，青领也，学子之所服。”是故“衿”字现在应该读入“今”。 《诗·郑风·子衿》“青青子衿”。 《毛传》：“青衿，青领也，学子之所服。” 汉?郑玄笺：“学子而俱在学校之中。” 宋?
“学生”用古文怎么说?
答：学生，亦可称弟子、门人。郑玄 注：“门人，弟子也。”《坛经·付嘱品》：“师说偈已，端坐至三更，忽谓门人曰：‘吾行矣！’奄然迁化。”清 江藩《汉学师承记·惠松崖》：“﹝ 惠栋 云：﹞古人亲受业者称弟子，转相授者称门人，则谷梁於子夏，犹孟子之於子思 。”鲁迅《且介亭杂文·河南卢...
学生的古文词语?
答：莘莘学子、同窗、书生、桃李、高足、上足、同笔研、门下、门人、门生。学生一般指正在学校、学堂或其他学习地方受教育的人，而在研究机构或工作单位（如医院、研究所）学习的人也称学生。学习方式中国人口众多的现实，使得我们的教育对学生个性的关注度不够。这样培养出来的学生，缺乏个性，创新精神和创新...
学生在古文中怎么说
答：学者，“古之学者必有师”——《师说》弟子，“是故师不必贤于弟子，弟子不必不如师”——《师说》学子
古文中学生怎么说
答：在古文里学生称“生”“弟子”、“门生”、“生徒”或“门徒”。举例来说：今诸生学于太学。（明·宋濂《送东阳马生序》）哀公问：弟子孰为好学?（《论语_雍也》）皆拜逵所选弟子及门生为千乘王国郎。（《后汉书·贾逵传》）然臣等窃见国家自置太学十数年间，生徒日盛，常至三四百人。（宋...
学生在文言文怎么表达
答：第三、把握好译翻要求的程度,让学生学得有个性.对于学生来说古今字义不同是学生阅读理解古文的难点,那么把古文译为现代文时的标准该怎么把握?我想体现这样一个度:只要学生能在老师的帮助下或借助注释根据自己的理解和现代文的语言习惯,说出句子的大体意思,不曲解、不错解就可以了,即不强调字字相对地直译古诗文,...
学生的文言文
答：1. 学生一词的文言文简写 学生的别称 学子:春秋时代,学生就被称为“学子”,《诗经·郑风·子衿》:“青青子衿,悠悠我心”。 郑玄注曰:“青衿,青领也,学子之所服。”是故“衿”字现在应该读入“今”。 《诗·郑风·子衿》“青青子衿”。 《毛传》:“青衿,青领也,学子之所服。” 汉?郑玄笺:“学子而俱...
描写学生的文言文
答：这些内容虽然不需要学生全部掌握,但平时学习中遇到的也应积累下来作为自己的知识储备,以便在文言文学习和考试中随时调用。 第三,学会以“今人之心,度古人之腹”。 我们生活在当今社会,面对灾难,会团结一心,众志成城;面对丑恶,会抨击、鞭挞;我们会同心抵御外辱。其实这种思想感情是一脉相承的。 面对外辱,文天祥写...
誓词学生文言文
答：1. 学生一词的文言文简写 学生的别称 学子:春秋时代,学生就被称为“学子”,《诗经·郑风·子衿》:“青青子衿,悠悠我心”。 郑玄注曰:“青衿,青领也,学子之所服。”是故“衿”字现在应该读入“今”。 《诗·郑风·子衿》“青青子衿”。 《毛传》:“青衿,青领也,学子之所服。” 汉?郑玄笺:“学子而俱...
我是学生,读初二
我是门人，读书初二
学者，“古之学者必有师”——《师说》
弟子，“是故师不必贤于弟子，弟子不必不如师”——《师说》
学子
在古文里学生称“生”“弟子”、“门生”、“生徒”或“门徒”，分别举例如下：
一、生
国子先生晨入太学，招诸生立堂下。（唐·韩愈《进学解》）
今诸生学于太学。（ 明· 宋濂《送东阳马生序》）
二、弟子
哀公问：弟子孰为好学?（《论语•雍也》）
是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先之后，术业有专攻，如是而已。（唐·韩愈《师说》）
三、门生
1、东汉时指再传弟子。
皆拜 逵 所选弟子及门生为 千乘王国 郎。（《后汉书·贾逵传》）
（宋 欧阳修 《跋尾·后汉孔庙碑阴题名》：“其亲授业者为弟子，转相传授者为门生。”）
2. 后世亦指亲授业的学生。
门生七十，仰天路以无阶；弟子三千，望宫墙而不入。（唐 杨炯 《遂州长江县先圣孔子庙堂碑》）
字许门生问，诗从海上求。（明 唐顺之 《载迭前韵二首赠莲渠》之二）
四、生徒
﹝ 融 ﹞常坐高堂，施绛纱帐，前授生徒，后列女乐。（《后汉书·马融传》）
然臣等窃见国家自置太学十数年间，生徒日盛，常至三四百人。（ 宋 欧阳修 《举留胡瑗管勾太学状》）
五、门徒
﹝ 周泽 ﹞好学问，治《严氏春秋》，门徒数百人。（《东观汉记·周泽传》）
仲尼 门徒，升堂者七十有二。（北齐 颜之推 《颜氏家训·诫兵》）
六、另有“贤契”一词，是长辈对子侄辈或先生对门生弟子的爱称。
本县权做个主婚，贤契万不可推托！（《初刻拍案惊奇》卷二四） 此间说话不便，寒舍离此不远，贤契如不弃嫌，就请过去略略一叙。（ 《镜花缘》第十五回）
（此两例虽不是古文，但仍是古书的例子。）
学生，亦可称弟子、门人。
郑玄 注：“门人，弟子也。”《坛经·付嘱品》：“师说偈已，端坐至三更，忽谓门人曰：‘吾行矣！’奄然迁化。”
清 江藩《汉学师承记·惠松崖》：“﹝ 惠栋 云：﹞古人亲受业者称弟子，转相授者称门人，则谷梁於子夏，犹孟子之於子思 。”
鲁迅《且介亭杂文·河南卢氏曹先生教泽碑文》：“门人敬仰，同心立表，冀彰潜德，亦报师恩云尔。”
学子之间可称为学友。
弟子、门生、门人、门下、门下士、门下生、门下客、门徒、生员、生徒、学徒、艺徒，等
弟子，学友，儒生，秀才、举人、进士
古人称学生也称弟子、门生、受业
称别人的学生：高足
称自己的学生：贤契
答：在古文里学生称“生”“弟子”、“门生”、“生徒”或“门徒”，分别举例如下：一、生国子先生晨入太学，招诸生立堂下。（唐·韩愈《进学解》）今诸生学于太学。（ 明· 宋濂《送东阳马生序》）二、弟子哀公问：弟子孰为好学?（《论语•雍也》）是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻...
答：学子：春秋时代，学生就被称为“学子”，《诗经·郑风·子衿》：“青青子衿，悠悠我心”。郑玄注曰：“青衿，青领也，学子之所服。”是故“衿”字现在应该读入“今”。 《诗·郑风·子衿》“青青子衿”。 《毛传》：“青衿，青领也，学子之所服。” 汉?郑玄笺：“学子而俱在学校之中。” 宋?
答：学生，亦可称弟子、门人。郑玄 注：“门人，弟子也。”《坛经·付嘱品》：“师说偈已，端坐至三更，忽谓门人曰：‘吾行矣！’奄然迁化。”清 江藩《汉学师承记·惠松崖》：“﹝ 惠栋 云：﹞古人亲受业者称弟子，转相授者称门人，则谷梁於子夏，犹孟子之於子思 。”鲁迅《且介亭杂文·河南卢...
答：莘莘学子、同窗、书生、桃李、高足、上足、同笔研、门下、门人、门生。学生一般指正在学校、学堂或其他学习地方受教育的人，而在研究机构或工作单位（如医院、研究所）学习的人也称学生。学习方式中国人口众多的现实，使得我们的教育对学生个性的关注度不够。这样培养出来的学生，缺乏个性，创新精神和创新...
答：学者，“古之学者必有师”——《师说》弟子，“是故师不必贤于弟子，弟子不必不如师”——《师说》学子
答：在古文里学生称“生”“弟子”、“门生”、“生徒”或“门徒”。举例来说：今诸生学于太学。（明·宋濂《送东阳马生序》）哀公问：弟子孰为好学?（《论语_雍也》）皆拜逵所选弟子及门生为千乘王国郎。（《后汉书·贾逵传》）然臣等窃见国家自置太学十数年间，生徒日盛，常至三四百人。（宋...
答：第三、把握好译翻要求的程度,让学生学得有个性.对于学生来说古今字义不同是学生阅读理解古文的难点,那么把古文译为现代文时的标准该怎么把握?我想体现这样一个度:只要学生能在老师的帮助下或借助注释根据自己的理解和现代文的语言习惯,说出句子的大体意思,不曲解、不错解就可以了,即不强调字字相对地直译古诗文,...
答：1. 学生一词的文言文简写 学生的别称 学子:春秋时代,学生就被称为“学子”,《诗经·郑风·子衿》:“青青子衿,悠悠我心”。 郑玄注曰:“青衿,青领也,学子之所服。”是故“衿”字现在应该读入“今”。 《诗·郑风·子衿》“青青子衿”。 《毛传》:“青衿,青领也,学子之所服。” 汉?郑玄笺:“学子而俱...
答：这些内容虽然不需要学生全部掌握,但平时学习中遇到的也应积累下来作为自己的知识储备,以便在文言文学习和考试中随时调用。 第三,学会以“今人之心,度古人之腹”。 我们生活在当今社会,面对灾难,会团结一心,众志成城;面对丑恶,会抨击、鞭挞;我们会同心抵御外辱。其实这种思想感情是一脉相承的。 面对外辱,文天祥写...
答：1. 学生一词的文言文简写 学生的别称 学子:春秋时代,学生就被称为“学子”,《诗经·郑风·子衿》:“青青子衿,悠悠我心”。 郑玄注曰:“青衿,青领也,学子之所服。”是故“衿”字现在应该读入“今”。 《诗·郑风·子衿》“青青子衿”。 《毛传》:“青衿,青领也,学子之所服。” 汉?郑玄笺:“学子而俱...
