一年级拼音是拼读还是直呼读
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-07-13
拼读。
拼读法从声母、韵母教学入手，以“声母十韵母十声调”的方式拼读音节；采取“先部分后整体”的方法。直呼法从音节教学入手；从学会的音节类推学习新的音节，采取“综合一分析一综合“的方法。
拼读法是声韵的拼合，易于被学生掌握运用。而直呼法需练习四百多个音节的整体识记，学习任务加重，且直呼长音节的困难较大，不能被所有学生接受。
《汉语拼音方案》有如下特点：
①只用国际通用的26个字母，不增加新字母。
②尽量不用附加符号（只用了两个附加符号）。
③尽量不用变读。
④采用隔音符号“'”来隔音。
⑤采用y、w、yu三个字母和字母组合表示音节开头的半元音i、u、ü，同时具有隔音作用。
答：直呼。直呼是指直接读取拼音的声母和韵母的组合，而不要进行拼读。在这种情况下，“wo”直接读作“窝”，而不要分别读出“w”和“o”的拼音。直呼是中文拼音的一种读法，常用于口语交流和快速书写。通过直呼的方式，可以更加便捷地表达拼音对应的汉字，提高语言表达的效率。“wo”的直呼读法是“窝”。
答：学好拼音的方法如下：1、正确认识和把握汉语拼音教学的要求。小学一年级教学汉语拼音，要求学生能够准确熟练地拼读音节。有条件的可以逐步做到直呼音节。新课程标准做出这样有一定弹性的规定是不无道理的，主要是从全国的实际出发，避免增加难度，加重负担。但是，从问题的本质上说，汉语拼音作为一种工具，应该...
答：拼读法就是把一个音节按照声母，介母，韵母，声调依次读出来。直呼法就是把一个音节直接读出声调，即直接读汉字的读音，与整体认读的读法相同。如，zhuàng。拼读法zh→u→αng→壮。直呼法zhuàng→壮。所有的汉字都可以用直呼法读出来，
答：Vv（为）、Ww（挖）、Xx（西）、Yy（衣）、Zz（资）。三、拼音指把两个或两个以上的音素结合起来成为一个复合的音，如b和iao拼成biao（标）。汉语拼音有两种拼读方法：拼读法指前音轻短后音重。直呼法指先做声母的嘴形再做韵母的音。拼音有声母和韵母。韵母发音时较响亮，母发音较轻快。四、...
答：共有两部分不同：首先是教学方法不同，拼读法要从声母韵母教学入手，而直呼法则是从音节教学入手；其次是难易程度不同，拼读法容易被掌握，而直呼法需要记忆的音节较多，难度系数大。
答：把声母、介母、韵母急速连续拼合并加上声调而成为一个音节，拼音，是拼读音节的过程，就是按照普通话音节的构成规律。23个声母及声母与单韵母相拼，组音节词，说完整话；声母与单韵母相拼，例如bɑ bo bi bu 的1-4声拼读，组音节词。注意问题：1、bo是圆唇音，不能读扁了。2、b和e、b和ü不...
答：直呼音节是指看到汉语拼音不需要拼读，即整体认读音节。汉语普通话共有以下16个整体认读音节：zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、ying。整体认读音节一般是指添加一个韵母后读音仍和声母一样(或者添加一个声母后读音仍和韵母一样)的音节(yuan比较特殊)，也就是...
答：拼音直呼指直接一口呼出所要拼读的音节的方法。直呼音节是指看到汉语拼音不需要拼读，能一下子读出来的一种熟能生巧的技能。例如zhi 、chi 、 shi 、 ri 、zi 、 ci 、si 、 yi 、 wu 、 yu 、 ye 、 yue 、 yuan 、 yin 、 yun 、ying。直呼...
答：“小妖belle”问有经验的宝爸宝妈们，这到底是怎么一回事？如果现在都是这样念也就罢了，这位度友担心孩子现在学了错误的拼读方法，上学后就难以纠正了！记者就此事联系了合肥市安居苑小学一年级的语文老师陈老师，陈老师告诉记者，汉语拼音的拼读法共有三种，第一种是比较传统的方法，即声母加韵母拼读出来...
