网上看的初一学物理文章，家长们怎么想
初一学生学校推送文章家长看后的心得可以这样写：
俗话说得好“物以稀为贵”，现在小孩都是独生子女，家里人人都宠得爱不释手，同时都体会到现在孩子越来越难管，很多家长同一体会，用软的不行，用硬的也不行，但是现在的家庭教育非常重要，谁都不可忽视，现谈谈本人的心得体会：
一、家长是孩子的“克隆”对象，家长是子女所有行为的被模仿者与榜样。例如：我在一本杂志上看到：周末，一位年轻的母亲从幼儿园接回孩子，发现孩子脸上有一个伤疤：“是不是学校小朋友抓的？”孩子点点头。妈妈发火了：“你为什么不抓他？这个星期天妈妈不给你剪指甲，星期一你狠狠抓他！”真是可悲而又可怜，在这种近乎病态的教育环境中长大的孩子，能养成良好的品德吗？今后又怎样呢？
二、别老是“人家孩子怎么怎么的”。有时走亲访友，老是听到朋友说自己的孩子：“你看，你这次其中考试，考了85分，人家隔壁邻居家小孩怎么考试100分，你真没用，木头脑袋。”你知道家长讲这些话适得其反，孩子听了肯定不舒服，考试成绩不能完全衡量一个人学习的好与坪，我小孩子考试成绩有时是一般的一般，但我从不批评他，分析考试题为什么会做错，鼓励他下一次要仔细、努力，比这次考得好一些，小孩听了总是满意、微笑的点点头。
三、孩子一样有自尊的。有的父母总是喜欢在别人面前说自家孩子不好，例如当着孩子的面，刚刚自家小孩很听话，学习成绩也不错，偏偏在人家面前说自家孩子不如别家孩子听话，学习不好，这恰恰相反，孩子的心里产生逆反心灵，孩子应会想，我做得那么好，父母说做得不好，反正好也是不好，不好也就这么不好，干脆就不做好。
四、从小教起、从小改正。本人对这方面深有体会，我小的时候看到一本电影《少年犯》，可能大家都看过剧中那个小孩就是从小父母离异，缺少父母的从小教育，更谈不上改正，导致那么悲惨怜怜的下场。因此，本人对小孩“从小教起，从小改正”比较重视，不管点点滴滴都不放过。例如，我们吃饭时候，必须叫一声“爸爸、妈妈吃饭”。
五、别总盯着孩子的缺点。我小孩唯一最大缺点是任性，自己想干什么就干什么，有时放学回家，大概半小时做作业认真，比较投入，过了半小时后就开始东摸摸，西看看，开始跟我讨价还价，例如老师布置回家抄写今天课堂上学的生词，他就跟我说，妈妈我这会写完，其余两个等玩一下或吃好晚饭再做，这时我就根据今天回家作业的量给他“定刑”，如果回家作业不多，我肯定会放他让他去玩，因为你不放他小孩子写字也不用心，还会哭哭啼啼，甚至他还跟我顶嘴，有的家长就会认为孩子这么任性，肯定不会出人头地，也就一棒子打死，平时也不去管他，觉得自家小孩“结果”。
六、决不为孩子护短。老师的包庇，家长的护短，会导致孩子从走向歪路，甚至会导致他走向犯罪，因此，我觉得做为每一个家长不要不看这一点。
七、不用暴力“征服”孩子，前面第五条我谈到小孩比较任性，以以前小孩一发任性脾气，他老爸就动手打或吓唬他，小孩不听反而还说：“爸爸你现在打我，等我长大我就打110叫警察叔叔把你抓走”。现在通过我采取第五条，不要老是盯着孩子缺点，不采取暴力行为，跟他讲道理，有时也采取他的主张、意识，反而现在比以前要好多了。语文老师也表扬说李阳现在写字，其它方面比以前要进步。
八、不要把电视当“保姆”。有些家长工作比较忙，现在每星期学校又放假二天。这两天家长怕孩子出去一则闯祸，另一则不安全，干脆就把小孩门反锁关在家里看电视，把电视当作保姆，实际从本上角度来看，这样做很不科学。我与他爸爸平时也很忙，我是做生意，有时经常要出差，他爸爸是军人，在部队要值班，有时也要到外地开会、培训，小孩也经常在碰到双休日没人带，但我就不把小孩关在家，不把电视当保姆，我觉得看电视第一会影响孩子的视力，第二现在电视里有些生活片电视剧情节太暴露会引起孩子的误导。因此碰到这种情况，我都会把自己的车当家，把小孩带在身边，他可以在车上看书，累了睡觉，同时还会在外面看到很多稀奇的东西，有一次我出差在绍兴，我也带李阳去了，刚巧碰到农民农忙时，看到牛在耕地，小孩就觉得很奇怪，一则看到牛，二则牛在那个犁，拼起来就可以耕地，因此我觉得虽然大人懂，千万也别忽视小孩，更不应该把电视当孩子的“保姆”。
看兴趣喽可以先让她试着接触一下，如果他有兴趣的话，那么问题就不大可以选择不学，到了初二再学。如果他没有兴趣的话，那就提前让他就是适应一下，然后学一下吧。其实学习只要有兴趣的话，学习还简单，而且物理这一门。的确是道理，只要你有兴趣，物理是很好学会的，虽然说我不是家长，但毕竟我也是亲身经历过来的。按正常的时间规律来学习的话，其实比较好。按您的想法，肯定就是想让她考个好点的高中。不然是不会有这种想法的。所以我推荐你最好是让他先预习，或者先先适应一下，然后真正学的时候就会轻松很多，而且会赶的上其他同龄人的进步，甚至还会超越他们，没进入考个好点的高中这一门学科就没有问题。因为有的的地方。地方差异太大。资源老师还有其他都有很大的差异，所以，如果孩子听话而且聪明的话就早点儿学吧，没有坏处的，当然有的时候提前学了，到了了真正学的时候，有可能造成他的学习兴致不大，然后偏于玩耍之类的，因为还是孩子，这些做家长的就要注意一点儿，为自己的孩子想一种就是既可以接受这种物理学科的东西，也可以不是很枯燥，说起来有点儿难了，当然这只是一个建议。还需要家长多操心。当然这也只是一个建议。是打算让您的孩子学，还是不让你要孩子学，是利还是弊，还得由您自己考虑
孩子马上就升入初二了，距离中考也就更进一步了，作为家长也就更加紧张起来，尤其是初二马上就要新开一门新的学科——物理，和孩子一样，感觉心里没底，究竟物理难不难？好不好学？有的人说难，有的人说不难，众说纷纭，导致家长们现在也是云里雾里，不知道要怎样帮助孩子。那么，现在我们就来聊一聊，作为家长究竟怎样帮助孩子学好物理这门课。 首先在开课前，家长们要清楚以下这样几个问题： 一、家长们要大致了解初中物理都学些什么。初中物理主要分以下几个部分：热学，光学，声学，力学以及电学，其中电学和力学是主要部分，也是初中物理的重难点，中考中也是占较大分值。声光热部分所占分值较少，但是却是北京多数区县初二物理的入门章节。 二、家长们自己要树立信心，坚定这样一个信念，就是物理不难，我的孩子一定能学会，能学好。然后告诉孩子，物理不难的，而且还很有趣。这样能降低孩子对物理这门未知学科的畏惧心理，尤其在初一成绩不是十分理想的情况下。这样孩子才能从心理上减压，面对新的学科，也才能轻装上阵。 三、在开课前，家长在日常生活中可以有意识的引导孩子思考，提前热身。 首先不妨利用五官来学习，在日常生活中培养孩子对物理的感性认识。如启发他用耳倾听各种声音的差别，辨别不同乐器的音质；思考教室两边的同学为何常看不清黑板上的字？为什么秋天早上会有霜？又为什么冬天早上起床后会发现窗户"出汗"了？树的影子随太阳转移如何变化？这些都需物理知识来解答。 其次，可将物理知识融入到生活中学习。请孩子帮忙插电视天线；调台；阅读说明书后把DVD机连到电视上…您在旁指导的同时可传授些相关知识，还能增强孩子的动手能力。 第三，根据情境随机提问也可促使孩子产生探索答案的兴趣。如为什么轮胎都有凹凸不平的花纹？夏天自行车座为什么容易发烫？无形中激发对物理的好奇心。 第四，利用孩子爱玩的游戏帮他了解物理给生活带来的乐趣。如游乐场中的翻滚过山车，蹦极时人反复回弹的刺激挑战，都是利用力学知识设计的。感悟物理的神奇力量。 其次，在开课后，家长们也不能放松。 第一、新学期开始后，家长要密切关注孩子的学习情况。可以以谈天的方式向孩子了解他学习物理的感受。如果孩子觉得很有兴趣，也不难，那么，家长们就可以鼓励孩子再接再厉，夸奖一下。如果孩子感觉一般，学习效果一般，兴趣也一般，那么家长们就要警惕了，孩子极有可能从感觉一般变到厌烦。这时候家长就要不动声色的引导孩子，比如说在平常生活中让孩子给家长解释一些生活中的现象，向孩子"学习"，让孩子感觉父母是崇拜自己的，或者创造机会让孩子用所学到的物理知识解决生活中的问题，让孩子认为学习物理是十分有用的。这样激发孩子的兴趣，俗话说："兴趣是最好的老师。"要让孩子发自内心的想学好物理。 第二、物理是一门以实验为基础的学科。在学校的学习过程中，有的实验老师会以演示实验的方式做给孩子看，有的会让孩子自己动手做，但是还有一些是家庭实验是需要孩子自己在课外时间自己完成。所以家长们可以尽量抽时间协助孩子能完成家庭实验，这有助于孩子更加深刻的理解课堂上所学的内容，同时提高孩子的动手能力，更重要的是通过做实验孩子可能发现新的问题，这样促使孩子深入思考，分析，培养孩子的创新能力。 第三、物理的世界是广阔无垠的。很多我们日常生活中的高科技其实是和物理息息相关的。家长们可以通过带孩子去科技馆，或者一些物理科学馆，实验室，来拓宽孩子的视野，培养孩子的兴趣。孩马升入初二距离考更进步作家更加紧张起尤其初二马要新门新科——物理孩觉没底究竟物理难难说难说难众说纷纭导致家现云雾知道要帮助孩现我聊聊作家究竟帮助孩物理门课 首先课前家要清楚几问题： 、家要致解初物理都些初物理主要几部：热光声力及电其电力主要部初物理重难点考占较值声光热部所占值较少却北京数区县初二物理入门章节 二、家自要树立信坚定信念物理难我孩定能能告诉孩物理难且趣能降低孩物理门未知科畏惧理尤其初绩十理想情况孩才能理减压面新科才能轻装阵 三、课前家意识引导孩思考提前热身 首先妨利用五官习培养孩物理性认识启发用耳倾听各种声音差别辨别同乐器音质；思考教室两边同何看清黑板字秋早霜冬早起床发现窗户"汗"树影随太阳转移何变化些都需物理知识解答 其物理知识融入习请孩帮忙插电视线；调台；阅读说明书DVD机连电视…您旁指导同传授些相关知识能增强孩手能力 第三根据情境随机提问促使孩产探索答案兴趣轮胎都凹凸平花纹夏自行车座容易发烫形激发物理奇 第四利用孩玩游戏帮解物理给带乐趣游乐场翻滚山车蹦极反复弹刺激挑战都利用力知识设计悟物理神奇力量 其课家能放松 第、新期始家要密切关注孩习情况谈式向孩解习物理受孩觉兴趣难家鼓励孩再接再厉夸奖孩觉般习效般兴趣般家要警惕孩极能觉般变厌烦候家要声色引导孩比说平让孩给家解释些现象向孩"习"让孩觉父母崇拜自或者创造机让孩用所物理知识解决问题让孩认习物理十用激发孩兴趣俗说："兴趣师"要让孩发自内想物理 第二、物理门实验基础科校习程实验师演示实验式做给孩看让孩自手做些家庭实验需要孩自课外间自完所家尽量抽间协助孩能完家庭实验助于孩更加深刻理解课堂所内容同提高孩手能力更重要通做实验孩能发现新问题促使孩深入思考析培养孩创新能力 第三、物理世界广阔垠我高科技其实物理息息相关家通带孩科技馆或者些物理科馆实验室拓宽孩视野培养孩兴趣
看科普书，有物理基础书。物理学家的传记等。
答：首先在开课前，家长们要清楚以下这样几个问题： 一、家长们要大致了解初中物理都学些什么。初中物理主要分以下几个部分：热学，光学，声学，力学以及电学，其中电学和力学是主要部分，也是初中物理的重难点，中考中也是占较大分值。声光热部分所占分值较少，但是却是北京多数区县初二物理的入门章节。 二...
答：第一、把物理培养成自己的兴趣 兴趣就是学习开始的动力,你喜欢什么你才去干什么,所以.要想学好一门功课的话,就应该把他培养成自己的兴趣.这个时候呢,家长应该和孩子一起来学习,不然孩子会觉得学习是枯燥无味的.可以和孩子一起在网上搜索视频来看,或者是搜一些物理题来做,从小培养孩子物理的兴趣.是孩...
答：这种情况最简单的方式就是找一个会的人进行辅导，如果条件允许的话可以找一些专门辅导物理的人进行辅导。其实最关键的还是孩子自己，只要孩子自己愿意接受物理的知识，在学校里敢于问老师问题，一般物理都不会是太大的问题。当然没有条件的话就只能让孩子好好学习，课下多问老师，多和会的同学交流。
答：家长当好配角，管好孩子的后勤工作就行。在孩子紧张地学习时，家长要给孩子准备好搭配合理的营养餐；在孩子遇到心理问题时，要及时疏导，帮助孩子度过心理难关。只提建议别下命令 家长适当为孩子提些建议，但不要强行拿主意。与孩子沟通时，家长的态度要温和、真诚，千万不要居高临下，用责备、质问的语气...
答：家长经常陪初一的孩子做物理实验，对孩子的学习和个人发展有多方面的好处：增强学习兴趣：物理实验通常具有趣味性和互动性，能够激发孩子对物理学的兴趣。通过实验，孩子可以直观地看到物理定律和原理的实际应用，从而加深对抽象概念的理解。培养观察力和思维能力：在做实验的过程中，孩子需要仔细观察实验现象，...
答：任何一个人学习数理化不经过这一关是学不好的。习题的练习多做归类练习和变式练习。也就是把相同或相似的习题放在一起，变式练习就是习题的难度是递进式的，一点一点增加难度。\x0d\x0a2．注意物理过程和方法。\x0d\x0a要对物理过程和方法比较清楚，只有明确了物理现象发生的条件，了解了物理现象...
答：1、初一学生缺乏正确的学习目标和学习动机学生没有树立正确的学习目标自然也就不会有明确的学习动机从而厌学，使初一学生在学习过程中产生了一种盲目性，学生不知道为什么而学习，该怎样去学。有的初一学生还以为是为家长而学习。因此把学习看成是一种负担，是完成父母交给的任务，初一学生厌学、缺乏对学习...
答：在小学阶段，由于孩子的注意力集中时间有限，所养成的学习习惯都是处在一般的层次。当进入初中的时候，学业方面就要求学生能够有一个较好的学习习惯。所以，要求家长们要注意观察孩子的学习习惯，特别是注意力时间的持久程度，同时可以进行有效的培养和训练，以尽快适应初中教育。第二，了解孩子的过去。每一...
