小学五年级语文下册教材，第一课是：一位老共产党员的情怀，第二课：山洪一样的掌声，第三课：香山的红叶
苏教的
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小学语文五年级下册学期计划
小学语文第十册：
一、课程标准
（一）识字与写字
1、有较强的独立识字能力。本册教材共安排学生认字165个，224个会写的字。
2、硬笔书写楷书，行款整齐，有一定的速度。
3、能用毛笔书写楷书，在书写中体会汉字的美感。
（二）阅读
1、能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。
2、默读有一定的速度，默读一般读物每分钟不少于300字。
3、能借助词典阅读，理解词语在语言环境中的恰当意义，辨别词语的感情色彩。
4、联系上下文和自己的积累，推想课文中有关词句的内涵，体会其表达效果。
5、在阅读中揣摩文章的表达顺序，体会作者的思想感情，初步领悟文章基本的表达方法。在交流和讨论中，敢于提出自己的看法，作出自己的判断。
6、阅读说明性文章，能抓住要点，了解文章的基本说明方法。
7、阅读叙事性作品，了解事件梗概，简单描述自己印象最深的场景、人物、细节，说出自己的喜欢、憎恶、崇敬、向往、同情等感受。阅读诗歌，大体把握诗意，想象诗歌描述的情境，体会诗人的情感。受到优秀作品的感染和激励，向往和追求美好的理想。
8、学习浏览，扩大知识面，根据需要搜集信息。
（三）习作
1、懂得写作是为了自我表达和与人交流。
2、养成留心观察周围事物的习惯，有意识地丰富自己的见闻，珍视个人的独特感受，积累习作素材。
3、能写简单的纪实作文和想象作文，内容具体，感情真实。能根据习作内容表达的需要，分段表述。
4、学写读书笔记和常见应用文。
5、能根据表达需要，使用常用的标点符号。
6、修改自己的习作，并主动与他人交换修改，做到语句通顺行款正确，书写规范、整洁。
7．课内习作每学年16次左右。40分钟能完成不少于400字的习作。
二、教材简析：
本册教材共8个单元，单元主题分别为：思想家、植物之美、祖国建设、文学家、祖国大地、难忘童年、祖国统一、高山仰止。其中主体课文16篇，快乐读书屋12篇，能说会写中口语交际8次，习作8次，语文七色光8次。
本册教学目标：
1、学生能联系上下文或查字典理解词句的意思。学过的词语大部分能在口头或书面中运用。注意语言的积累，初步养成积累语言的习惯。
2、继续练习正确、流利、有感情地朗读课文。读出一句话中间、句子之间和自然段之间的停顿，读出不同的语气。能背诵指定的课文。
3、能在教师的指导下，集中注意力，开动脑筋，多读多想，把课文读通，初步理解课文内容。继续学习默读课文，读后试着提出问题，并讨论解决。
4、教学中注重对学生自主能力的培养，给学生提供尽可能多的感悟、体验的机会。同时加强对学生人文精神的熏陶和审美能力的培养。
2）精读课文的详细教案，要求有学生的预想性的假设回答和教师语言，让浏览者看后能有亲临课堂之感。
（3）集体备课详细记录，记录上要有单位、日期、参加人员、中心发言人、各发言人的真实记录、二次备课教案。
（4）精读课文的教学反思。
四、集体备课具体要求：
1.学校以学年组为单位，学年组长写出本学年组的集体备课计划和具体日程安排。
2.要根据进修学校要求的把指定单元的集体备课材料按时上传。
3. 按教学进度及时下载其它学校上传精读详案并用A4纸打印，然后集体研讨，形成自己的教案，并打印出集体备课记录；也可在下载教案上进行修改并在打印教案后按规定手写出详细集体备课记录
在6月25日将所有集体备课材料上交到本学年兼职教研员。
周次
时 间
教 学 内 容
1
3.1----8（6天）
一位老共产党员的情怀（2）山洪一样的掌声（2）苏格拉底的故事（1）《论语》（2）
2
3.11----15
说（1）写（2）七色光一（2）香山的红叶（2）
3
3.18----22
夹竹桃（2）古诗三首（2）说（1）写（2）
4
3.25----29
七色光二（2）摘掉石油工业落后的帽子（2）
昨天，这儿是一座村庄（2）大漠升起蘑菇云（1）
5
4.1----3（3天）
中国魔稻（1）说（1）写（2）
6
4.7----12（6天）
七色光三（2）我的伯父鲁迅先生（2）
流泪的托尔斯泰（2）写作入迷的巴尔扎克（1）
7
4.15----19
古代文学家小故事（1）
说（1）写（2）七色光四（2）
8
4.22----28（7天）
黄河之水天上来（2）古诗三首（2）
黄山云海（1）五岳之首（1）说（1）
9
5.2----3（2天）
写（2）七色光五（2）
10
5.6----10
小屋（2）我和祖父的花园（2）
童年的朋友（1）说（1）
11
5.13----17
写（2）七色光六（2）明珠归来（2）
12
5.20----24
清炒小螺蛳（2）诗二首（1）说（1）写（2）
13
5.27----31
七色光七（2）最后的时刻（2）颁奖词三则（2）
14
6.3----9（7天）
丹柯的故事（1）说（1）写（2）七色光八（2）
15
6.13----14（2天）
总复习
16
6.17----21
总复习
17
6.24----考试
总复习
第一课是春光染绿我们双脚！后面的都不对！
小学五年级语文下册教育科学出版社
对不起，我不懂你希望得到怎样的回答。请提出有价值的问题，这很重要。
请你提出一个实际的问题，在请人回答。
我们的与这个不一样啊
这又怎么了？有什么疑难吗？
答：1、五年级下册语文书第一课是《草原》。2、是作者第一次访问内蒙古大草原时的所见、所闻、所感，并通过这些所见、所闻、所感，赞美了草原的美丽风光和民族之间的团结。3、课文如下：这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉...
答：人教版第一课是《草原》，是作者第一次访问内蒙古大草原时的所见、所闻、所感，并通过这些所见、所闻、所感，赞美了草原的美丽风光和民族之间的团结。
答：“燕子”
答：本文作为“走进西部”的第一篇课文,目的一是引导学生感受充满诗意的草原风光与民族风情,体会作者对草原的热爱和对民族团结的赞颂之情;二是在阅读中体会表达上的一些特点,并积累语言;三是走进西部,通过这一篇课文的学习,引发学生对西部了解的欲望,激起对西部探讨的兴趣。 教学本课的重点是引导学生随着作家的叙述,在头...
答：五年级语文下学期教学进度表 （2013.03）周次 时 间 教 学 内 容 1 3.1---8（6天）一位老共产党员的情怀（2）山洪一样的掌声（2）苏格拉底的故事（1）《论语》（2）2 3.11---15 说（1）写（2）七色光一（2）香山的红叶（2）3 3.18---22 夹竹桃（2）古诗三首（2）说（1）...
答：五年级下册语文第一课是《古诗三首》，里面的反义词有：昼-夜，儿-女。近义词有：童-孙，耕-织。
答：《草原》是义务教育课程标准五年级下册第一单元的第一课，这是一篇图文并茂，情景交融的精读课文，记叙了着名作家老舍先生第一次访问内蒙古草原时的亲身经历和感受。作者通过对草原景色美和人情美的不断认识这条明线，及自己情感发展的暗线，表达了作者对草原景色的赞美和蒙古族人民对汉族人民的深情厚谊，...
答：一、《四时田园杂兴》：作者范成大、朝代宋 梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。二、《稚子弄冰》：作者杨万里、朝代宋 稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。三、《村晚》：作者雷震、朝代宋 草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。牧...
答：第一首四时，田园杂兴的意思是：白天去田里除草，夜晚在家中搓麻线村中，男男女女各有各的家务劳动，小孩子虽然不会耕田植物，在那桑树阴下学着种瓜！第二首稚子弄冰，他的意思是说清晨满脸稚气的小孩将夜间冻结的盘中的冰块脱下，用彩线穿起来，当作一种打击乐器提在手中，轻轻敲打冰块；发出穿林...
答：五年级语文书第一课 上册是《窃读记》下册是：《草原》
