在下面词语中选择至少三个，描写班上一位同学认真学习的动作神态。红润 旁骛 专心致志 一丝不苟 津津有味
嗷嗷待哺、哀哀父母、哀哀欲绝、昂昂自若、步步登高
步步高升、比比皆然、比比皆是、班班可考、步步莲花
步步为营、彬彬有礼、楚楚不凡、刺刺不休、侈侈不休
楚楚动人、察察而明、楚楚可爱、楚楚可怜、楚楚可人
草草了事、蹙蹙靡骋、草草收兵、察察为明、迟迟吾行
陈陈相因、超超玄著、超超玄箸、蠢蠢欲动、绰绰有余
绰绰有裕、楚楚有致、楚楚作态、咄咄逼人、喋喋不休
鼎鼎大名、旦旦而伐、咄咄怪事、咄咄书空、代代相传
多多益办、鼎鼎有名、恩恩相报、愤愤不平、忿忿不平
纷纷不一、泛泛而谈、泛泛之交、泛泛之人、泛泛之谈
格格不纳、格格不入、格格不吐、呱呱堕地、官官相护
官官相为、官官相卫、耿耿于怀、耿耿于心、呱呱坠地
衮衮诸公、高高在上、惶惶不安、忽忽不乐、花花公子
花花世界、行行蛇蚓、花花太岁、好好先生、赫赫有名
昏昏欲睡、恢恢有余、赫赫之功、赫赫之光、矫矫不群
久久不忘、踽踽独行、戛戛独造、蹇蹇匪躬、九九归一
汲汲顾影、九九归原、斤斤计较、斤斤较量、岌岌可危
津津乐道、赳赳武夫、寂寂无闻、井井有法、井井有方
炯炯有神、济济一堂、井井有条、津津有味、井井有序
井井有绪、斤斤自守、眷眷之心、侃侃而谈、款款而谈
夸夸而谈、侃侃而言、夸夸其谈、空空如也、口口相传
硁硁之愚、恋恋不舍、荦荦大端、落落大方、荦荦大者
落落寡合、碌碌寡合、历历可辨、历历可见、了了可见
历历可考、历历可数、寥寥可数、落落难合、恋恋难舍
朗朗乾坤、累累如珠、琅琅上口、朗朗上口、栗栗危惧
寥寥无几、碌碌无能、碌碌无奇、碌碌无为、碌碌无闻
历历在耳、历历在目、绵绵不断、绵绵不绝、闷闷不乐
绵绵瓜瓞、脉脉含情、面面俱到、面面皆到、面面俱圆
芒芒苦海、茫茫苦海、蔓蔓日茂、面面厮觑、默默无闻
没没无闻、默默无言、面面相睹、面面相看、面面相窥
面面相觑、目目相觑、脉脉相通、面面圆到、靡靡之声
靡靡之音、靡靡之乐、念念不忘、呶呶不休、诺诺连声
喏喏连声、喃喃细语、念念有词、袅袅余音、喃喃自语
仆仆道途、仆仆风尘、翩翩风度、翩翩公子、仆仆亟拜
翩翩年少、翩翩起舞、翩翩少年、飘飘欲仙、切切此布
区区此心、拳拳服膺、戚戚具尔、茕茕孑立、谦谦君子
切切私语、窃窃私议、窃窃私语、拳拳盛意、区区小事
拳拳在念、切切在心、区区之众、拳拳之枕、人人皆知
穰穰满家、人人自危、生生不息、生生不已、善善从长
施施而行、色色俱全、姗姗来迟、珊珊来迟、丝丝入扣
滔滔不断、滔滔不绝、滔滔不竭、滔滔不尽、头头是道
途途是道、堂堂一表、亭亭玉立、亹亹不倦、娓娓不倦
恶恶从短、娓娓动听、娓娓而谈、唯唯连声、哓哓不休
小小不言、悬悬而望、栩栩如生、轩轩甚得、循循善诱
息息相关、欣欣向荣、息息相通、惺惺相惜、心心相印
栩栩欲活、休休有容、贤贤易色、欣欣自得、星星之火
惺惺作态、幺幺小丑、源源不断、源源不绝、怏怏不乐
悒悒不乐、郁郁不乐、鞅鞅不乐、依依不舍、怏怏不悦
泱泱大风、洋洋大观、洋洋得意、扬扬得意、源源而来
翼翼飞鸾、郁郁寡欢、遥遥华胄、龈龈计较、遥遥领先
盈盈秋水、遥遥无期、永永无穷、冤冤相报、依依惜别
遥遥相对、翼翼小心、牙牙学语、洋洋盈耳、燕燕于归
英英玉立、峣峣易缺、跃跃欲试、盈盈一水、奄奄一息
淹淹一息、摇摇欲坠、扬扬自得、洋洋自得、元元之民
芸芸众生、遥遥在望、惴惴不安、孜孜不辍、孜孜不怠
孳孳不倦、孜孜不倦、谆谆不倦、孜孜不懈、啧啧称羡
啧啧称赞、谆谆告诫、谆谆告戒、谆谆诰诫、谆谆教导
铢铢较量、凿凿可据、湛湛青天、蒸蒸日上、谆谆善诱
铮铮铁骨、铮铮铁汉、孜孜无怠、孜孜无倦、粥粥无能
铢铢校量、振振有辞、振振有词、凿凿有据、作作有芒
孜孜以求、铮铮有声、足足有余、沾沾自好、字字珠玑
昭昭在目、沾沾自满、正正之旗、沾沾自喜、沾沾自炫
字字珠玉
苏教寒假作业6上P20练习十三 七/2
我有一个朋友，他就像是我的老师一样，我经常无知的问他一些奇怪的问题，而他不仅没有厌烦我，而是一直耐心的为我解答这些问题，和他一起玩，我能该受到无比的幸福与快乐。
答：我的同桌是个爱学习的孩子，上课的时候心无旁骛，专心致志的听讲，总是听得津津有味，课后的作业一丝不苟地完成。她还很爱劳动，每次做大扫除，总是忙里忙外，看着她红润的小脸，我就暗暗告诉自己，一定要向她学习。
答：1、体育课上，拔河比赛马上开始，两支队伍的队员个个摩拳擦掌，盛气凌人。只见我们班的队伍整齐划一地站成一条线，脚挨着脚，手隔着手仿佛一条长龙。大家信心满满胸有成竹，哨声响起，对方阵营东倒西歪。而我们班依旧不慌不乱，动作一致，丝毫不拖泥带水。随着绳结的过线，我们班终于赢得了胜利。...
答：班上（精彩纷呈）的小小演讲会开始了，王华同学（胸有成竹）地走上讲台，( 绘声绘色)地向大家介绍自己的一个好习惯。同学们（兴致勃勃）地听着。王华演讲结束后，同学们（热情）地鼓起掌来，老师也向他投去（赞许）的目光。愿对你有所帮助！
答：小明是班上的尖子生，他听课时【要么】【专心致志】的听老师讲课，【要么】【一丝不苟】的做好课堂笔记，在别人眼里是枯燥无比的数学题到了他的手中却变得【津津有味】。【又见小红帽】，我今天帮你回答3次了，有缘人！
答：悦悦正专心致志地读书，她读得津津有味，一会儿面露微笑，一会儿掩卷沉思。
答：当语文老师提出了这个奇怪的演讲题目后，立刻引起了同学们的好奇，正当大家议论纷纷的时候，平时班里最沉默寡言的李浩同学却羞涩的举起手。见到他站在那里脸红耳赤，欲言又止的样子，立刻引来了全班同学此起彼伏的笑声，当老师请大家安静下来以后，李浩同学却发表了一番独特的见解，所有同学瞪大眼睛倾听着...
答：描写学习的好词佳句 (1)描写学习态度的词语 勤奋 刻苦 认真 专注 钻研 踏实 勤恳 虚心好学 发奋苦读 脚踏实地 不耻下问 精益求精 刨根问底 废寝忘食 手不释卷 如饥似渴 持之以恒 一丝不苟 (2)专心学习的词语 聚精会神 全神贯注 屏息凝视 目不转睛 专心致志 津津有味 掩卷沉思 神情专注 (3)描写学...
答：(4) 描写人物心情的成语:举棋不定,忐忑不安、心急如焚、七上八下、六神无主、心神不定 心情词语:兴高采烈、喜出望外、欢天喜地、炎冒三丈、怒气冲天、垂头丧气、无精打采、闷闷不乐、欢天喜地、欢蹦乱跳 神态词语:聚精会神、全神贯注、目不转睛、闭目养神、得意洋洋 外貌词语:眉清目秀、面色苍白、...
答：写作思路：使用三个近义词来写出一个排比句，表达出来的内容不能有重复的感觉，而是要体现出程度加深的感觉。正文：1、我们班的三位同学成绩优秀，小明在语文独占鳌头、小丽在数学勇夺第一、小赵在英语夺得冠军。2、他们家的兄弟三人性格不好，老大高傲、老二自大、老三自满。3、小明在学习上很努力，对于...
答：从下面备选词语中选用至少两个词语,并且至少运用一种修辞手法,写一段描写某人神态动作的话 发窘无地自容恼羞成怒对答如流胸有成竹十拿九稳... 发窘 无地自容 恼羞成怒 对答如流 胸有成竹 十拿九稳 展开 我来答 2个回答 #OPPO焕新季|春夏特惠# 原厂全新备件,享受官方质保 是冬天8 2013-04...
