我坐在草丛里看她们,想象她们的家表达了作者怎样的心情？
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-08-23
我坐在草丛里看他们想象他们的家想象他们此刻在干什么想象她们的兄弟姐妹和他们的父母，想象他们的声音？
完整句子:我坐在草丛看他们，想象他们的家，想象他们此刻在干什么，想象她们的兄弟姐妹和她们的父母，想象她们的声音。出自《那个星期天》，表达了作者焦急又兴奋的心情。
坐在草丛里面看他们。想象她们的家。表达了作者一种美好的心情。具体的心情表达，根据作者当时的环境不同，来决定的。
我坐在草丛里看他们，想象他们的家，表达了他期盼的心情
表达了作者对大自然的热爱和赞美之情
我坐在草丛里看她们,想象她们的家表达了作者怎样的心情?
答：坐在草丛里面看他们。想象她们的家。表达了作者一种美好的心情。具体的心情表达，根据作者当时的环境不同，来决定的。表现了“我”从满怀希望到失望透顶，直至彻底“绝望”的心理变化过程，展示了“我”细腻、敏感、丰富的情感世界。《那个星期天》是人教版部编本六年级下册语文第三单元第二篇，本单元注...
这段时光不好挨赏析?
答：我坐在草丛里看她们，想象她们的家，想象她们此刻在干什么，想象她们的兄弟姐妹和她们的父母，想象她们的声音。
我坐在草丛里看她们,想象她们的家,想象她们此刻在干什么,想象她们的兄 ...
答：2、正在边防的解放战士门，他们的品质是那样的纯洁和高尚，他们的意志是那样的坚韧和刚强，他们的气质是那样的淳朴和谦逊，他们的胸怀是那样的美丽和宽广。
那个星期天 我坐在草丛里看她们,向他们的家,想象他们的声音。这句话运 ...
答：今天我们坐在草丛里，看他们想像他们的情况，就运用了一的想象的说法
那个星期天的第4段是围绕哪句话来写的?
答：动作描写：“我踏着一块块方砖跳，跳房子”，“我看着天看着云彩走”，“我蹲在园子的地上，用树枝拨弄着一个蚁穴，爬着去找更多的蚁穴。”“我坐在草丛里翻看一本画报”“我坐在草丛里看她们，想象他们的家，想象她们此刻在干什么，想象她们的兄弟姐妹和她们的父母，想象她们的声音。”表现了小男孩...
如何理解《盼望》这首诗的含义?
答：那上面有一群比我大的女孩子，一个个都非常漂亮。我坐在草从里看她们，想象他们的家，想象她们此刻在干什么，想象她们的兄弟姐妹和她们的父母，想象她们的声音。去年的荒草丛里又有了绿色，院子很大，空空落落。母亲买菜回来却又翻箱倒柜忙开了。走吧，您不是说买菜回来就走吗？好啦好啦，没看我...
我在草丛里想象他们的家用了怎样的描写方法?
答：这句话采用心理和环境描写，描写出作者在等妈妈买菜回来的急切心情以及孤独的心情
关于想象的比喻句或排比句
答：我向往着海，它用它的天高云阔，用它的波澜壮阔（诱惑）着我，我坐在窗前，望着天空（痴想）着海，想着它的传说，想着海里的龙宫，那宫里是否确实有无尽的宝藏，是否有龙王高高在上；想着它的辽阔深远，想着在海的哪一方，是否真的有仙山宝岛，更美的地方；想着它的蔚蓝，想着海上的点点白帆，那白...
那个星期天的第四自然段主要写了什么内容?
答：动作描写：“我踏着一块块方砖跳，跳房子”，“我看着天看着云彩走”，“我蹲在园子的地上，用树枝拨弄着一个蚁穴，爬着去找更多的蚁穴。”“我坐在草丛里翻看一本画报”“我坐在草丛里看她们，想象她们的家，想象她们此刻在干什么，想象她们的兄弟姐妹和她们的父母，想象她们的声音。”表现了小男孩...
以这段时光不好挨开头描写一段无聊的时光要表达的真实具体生动可感...
答：这段时光不好挨。一大早的睁开眼，就希望天黑赶快来临。如果一日三餐都还能想着吃什么，那也多少算是有一点意义，然眼下却连吃什么都不愿意去想了。打开电视机，左瞅瞅右瞧瞧，开始还觉得应该有自己感兴趣的地方，可是看不了几分钟，便觉得剧中人都尴尬至极，和嘴里嚼着蜡也没什么区别了。趴在在...
虽然你想象就是想象，但是很多时候自己的兄弟姊妹是想像不过来的这样只会让自己更加的孤独
句子中用了三个次“想象”，是排比句，排比的修辞手法，联想写作方法。
排比联想修辞手法例句：
1、在这落叶翩飞的秋天果园中，我似乎闻到了柿子淡淡的甜香；似乎听到了轻轻的虫鸣声；似乎看到一片片落叶变为美丽的蝴蝶在这橙色的世界中翩飞。
2、正在边防的解放战士门，他们的品质是那样的纯洁和高尚，他们的意志是那样的坚韧和刚强，他们的气质是那样的淳朴和谦逊，他们的胸怀是那样的美丽和宽广。
扩展资料
造句要与事实相符。如，“春天来了，公园里各种各样的花开了，有鲜红的月季花，有蓝色的牵牛花，还有粉红色的桃花。
”牵牛花是夏天开的，季节不对。造句时话还要说得合乎情理。还有的同学造句内容绝对化，如，“无论什么鱼，肚子里都有鳔。”鲨鱼和比目鱼就没有鳔。
坐在草丛里面看他们。想象她们的家。表达了作者一种美好的心情。具体的心情表达，根据作者当时的环境不同，来决定的。表现了“我”从满怀希望到失望透顶，直至彻底“绝望”的心理变化过程，展示了“我”细腻、敏感、丰富的情感世界。
《那个星期天》是人教版部编本六年级下册语文第三单元第二篇，本单元注重引导学生体验和感受生活，通过朗读的方式整体上感知和把握文章的主要内容，感受字里行间所蕴含的细腻情感。
扩展资料：
文章写了一个小男孩在某个星期天里等候母亲带她出去玩的经历。一开始他既兴奋又满怀期待，后来因为母亲一拖再拖而焦急万分，到最后因母亲没有兑现承诺而失望、委屈乃至绝望。细腻而深婉地表现了主人公丰富而敏感的感情世界，以及孩童世界与成人世界存在的鸿沟。
本文回忆了“我”的第一次盼望，这场持续了一整天的等待，最终以落空而告终。文章表现了“我”由满怀期待到委屈伤的心理过程，也表现了母亲从早到晚操持家务的辛苦。
完整句子:我坐在草丛看他们，想象他们的家，想象他们此刻在干什么，想象她们的兄弟姐妹和她们的父母，想象她们的声音。出自《那个星期天》，表达了作者焦急又兴奋的心情。
坐在草丛里面看他们。想象她们的家。表达了作者一种美好的心情。具体的心情表达，根据作者当时的环境不同，来决定的。
我坐在草丛里看他们，想象他们的家，表达了他期盼的心情
表达了作者对大自然的热爱和赞美之情
答：坐在草丛里面看他们。想象她们的家。表达了作者一种美好的心情。具体的心情表达，根据作者当时的环境不同，来决定的。表现了“我”从满怀希望到失望透顶，直至彻底“绝望”的心理变化过程，展示了“我”细腻、敏感、丰富的情感世界。《那个星期天》是人教版部编本六年级下册语文第三单元第二篇，本单元注...
答：我坐在草丛里看她们，想象她们的家，想象她们此刻在干什么，想象她们的兄弟姐妹和她们的父母，想象她们的声音。
答：2、正在边防的解放战士门，他们的品质是那样的纯洁和高尚，他们的意志是那样的坚韧和刚强，他们的气质是那样的淳朴和谦逊，他们的胸怀是那样的美丽和宽广。
答：今天我们坐在草丛里，看他们想像他们的情况，就运用了一的想象的说法
答：动作描写：“我踏着一块块方砖跳，跳房子”，“我看着天看着云彩走”，“我蹲在园子的地上，用树枝拨弄着一个蚁穴，爬着去找更多的蚁穴。”“我坐在草丛里翻看一本画报”“我坐在草丛里看她们，想象他们的家，想象她们此刻在干什么，想象她们的兄弟姐妹和她们的父母，想象她们的声音。”表现了小男孩...
答：那上面有一群比我大的女孩子，一个个都非常漂亮。我坐在草从里看她们，想象他们的家，想象她们此刻在干什么，想象她们的兄弟姐妹和她们的父母，想象她们的声音。去年的荒草丛里又有了绿色，院子很大，空空落落。母亲买菜回来却又翻箱倒柜忙开了。走吧，您不是说买菜回来就走吗？好啦好啦，没看我...
答：这句话采用心理和环境描写，描写出作者在等妈妈买菜回来的急切心情以及孤独的心情
答：我向往着海，它用它的天高云阔，用它的波澜壮阔（诱惑）着我，我坐在窗前，望着天空（痴想）着海，想着它的传说，想着海里的龙宫，那宫里是否确实有无尽的宝藏，是否有龙王高高在上；想着它的辽阔深远，想着在海的哪一方，是否真的有仙山宝岛，更美的地方；想着它的蔚蓝，想着海上的点点白帆，那白...
答：动作描写：“我踏着一块块方砖跳，跳房子”，“我看着天看着云彩走”，“我蹲在园子的地上，用树枝拨弄着一个蚁穴，爬着去找更多的蚁穴。”“我坐在草丛里翻看一本画报”“我坐在草丛里看她们，想象她们的家，想象她们此刻在干什么，想象她们的兄弟姐妹和她们的父母，想象她们的声音。”表现了小男孩...
答：这段时光不好挨。一大早的睁开眼，就希望天黑赶快来临。如果一日三餐都还能想着吃什么，那也多少算是有一点意义，然眼下却连吃什么都不愿意去想了。打开电视机，左瞅瞅右瞧瞧，开始还觉得应该有自己感兴趣的地方，可是看不了几分钟，便觉得剧中人都尴尬至极，和嘴里嚼着蜡也没什么区别了。趴在在...
