小学人教版六年级下册科学毕业重点内容
额?!确定这个是人教版六年级下册的科学吗?怎么没感觉的。小学的科学你把作业本里的题都看完,理解透彻就差不多了,很简单的。再把书里的概念弄清楚就可以了。小学科学很少有绕脑子的。当初,我们都是上课不怎么听的,作业照样做全对(不是抄的。),考试前就背作业本……结果,全班90%满分……很有效,仅限小学科学。
六年下册科学复习题
第一单元 风格各异的建筑
1.房屋是人类__、__的地方。有了房屋,人类才结束了____的历史;有了房屋,人类才有了__的生活。
2.房屋在构成上有一定的层次:__→__→__→___→一幢楼。
3.建筑物的结构有____(体育馆);____(大坝、桥墩);____(铁架桥)等等。
4.在建筑物的结构中,拱形结构能够________;空心结构可以_______;三角形结构有_______的作用。
5.建筑物的美,一方面体现在它的自身__和__上,另一方面还表现在与周围环境及功能的____上。
6.设计师在设计建筑物时,既要考虑建筑物的__和__,又要考虑建筑物的__,还要考虑如何体现建筑物的__。
第二单元 奇妙的人体
1.从外部形态上看,人体由_、_、__、__组成。
2.人体的结构层次:__→__→__→__→人体。
3.构成人体的基本结构是__。
4.用显微镜观察时,两只眼____,而且有明确的分工:__观察,__绘图。
5.绝大多数生命体都是由__构成的。人体内的细胞不断地吸取__和__,排出____等废物,为人体的生命活动源源不断地提供__和__。
6.在消化系统中,大块食物被__、__成小颗粒,然后,被___分解成更小的微粒的过程叫__;消化后的____穿过小肠壁进入__的过程叫__。
7.我们进行的呼吸过程是通过__和__两个动作完成的。
8.通过呼吸,我们可以将__输送到__,并将体内产生的____排出体外。
9.生活中的____、____、____等因素会影响呼吸系统的健康。
10.感冒是一种常见的____传染病
11.心脏________次数叫心率。
12.心脏的大小与自己_____相似。心脏就像一台强有力的_,将__压入__,推动血液流经_____,从而将__和__输送到全身,满足人体____的需要。
13.心率与脉搏的频率是__的,我们可以通过测__来测量心率。
14.正常成年人在平静状态下的心率是__左右,儿童的心率一般__于成年人。
15.心跳加快时,输送到全身的血液__,以满足人体的__。
16.人类不仅具备__、__、____、____等重要的生理功能,而且具有__、__、__等重要的心理功能。这些心理功能主要是由人体内的____实现的。
17.神经系统主要是由_、__和__组成的。
18.从刺激呈现到反应开始之间存在的时间间隔,被称为___。。
19.每个人青春期开始的年龄和结束的年龄略有__,一般为__到__,__比__平均早_岁。
20.青春期是人体生长发育的___高峰期,是从__走向__的重要阶段。____的改变,____的完善,____的成熟主要是在这一阶段完成的。从某种意义上说,这一时期的发育可以决定我们以后 的____和____。
21.为了健康、顺利地度过青春期,我们需要全面、合理的__;__的体魄;养成良好的____。
22.热情、宽容、守信、自尊、自律、有爱心等____,往往是在与____的过程中____的
第三单元 有序的生态系统
1.生态系统是由__和___共同构成的一个____的整体。生物包括__、__和___;非生物包括_、__、__、__、__等。
2.生态系统的构成层次:__→__→__→生态系统。
3.生态系统中__最多,因为它是___。
4.生态系统中的平衡是一个____的状况,属于一种____,并不是一成不变的。
5.生态农业既充分_____,又保护了____。留民营村因此成为“_________”。
6.在生态系统中,植物是___;动物是___;微生物是___。
7.最大的、最复杂的生态系统是___,它包括___的底部、__的大部分和___表面的所有__和___因素。___是地球上所有__的家,它为人类提供了生存的____。
8.“生物圈2号”试验用事实告诉我们,__才是人类和其他生物惟一的__。
第四单元 宇宙与航天技术 1.银河系从宇宙中看就像一个不断______;从地球上看是穿过夜空的一条_______;从侧面看就像一只_____。
2.银河系由大约500亿颗__、2000亿颗__组成。太阳只是其中一颗普通的__,而地球只是太阳系中的一颗__。
3.天文学家把所有的__以及其中的__叫做宇宙,银河系只是浩瀚宇宙的__
4.意大利人___是世界上第一个用望远镜观测__和__的天文学家。用望远镜观察星空,标志着进入了_____的时代。
5.火箭是___在一千多年前发明的。第一个试图发明火箭的是__,为了纪念这位先驱者,国际天文学联合会把__背面的一座___命名为“__”。
6.中国航天的创始人是___,1991年,国务院、中央军委授予他“_______”的荣誉称号。
7.1970年4月24日,“____”运载火箭把中国第一颗人造卫星“_____”送入太空,中国成为世界上第五个能独立研制和发射运载火箭的国家。
8.1957年10月4日,前苏联制造发射了人类历史上_______。科学家们把发射____视为____的开端。如今,在灿烂的星河中,已经有了___颗人造卫星。它们是人类进入__的见证,反映了____的杰出成就。
9.在太空各种轨道上运行的人造卫星,具有____、__、__、__、____、____和____等多种用途,为推动____和____发挥着重要作用。
10.人造卫星绕地球飞行的拉力是______。
11.前苏联人___是人类历史上第一个在太空中飞行的宇航员。
12.我们把可供__________的________称做空间站。
13.“___”___是当今世界上最大、飞行时间最长的空间站。它既是____,也是第一家____,宇航员在这是生产出了优质___材料和___
14.2003年2月1日,美国_____航天飞机在结束“______”重返地面的过程中爆炸。航天飞机上的__宇航员全部遇难。
15.2003年10月15日上午9点,我国独立研制的第一艘载人飞船“__”__在酒泉发射升空。经过___飞行、绕地球__后顺利返航。这标志着中国成为世界上第__有____将航天员送入太空的国家。
第五单元 像科学家一样工作1.日新月异的科学发现和技术发明,改变了人类对_____,提高了人们的____,推动了社会的____。同时,每一项科学发现和技术发明,都凝聚着______的辛勤劳动。
2.你知道的科学家有___、___、___、___、__、____等等,他们取得的____和____的精神深深地影响着我们。
3.科学家的____以及劳动人民的____,推动着科学技术的__。
4.我们通过各种______,学习、发现一些____,并尝试利用所学的__和__解决实际生活中遇到的问题。
5.丰富多彩的科学探究活动有:__与__;__与__;__与__;__与
6.科学探究的基本过程是:____→_______→____→_____________→_____→______
7.我们通过各种活动,不仅学到了丰富的____,而且掌握了一些基本的__和__。
8.我们利用过的多种图表有___、___、___、
2、地球同步卫星真的是静止在空中不动吗?请你设计一个模拟实验来验证自己的想法。
我的假设: 我所用的材料:
我用( )来模拟卫星,用( )来模拟地球。
实验过程:
实验现象: 模拟实验结论是:
按老师说的,把那三张试卷该背的的背,不就可以拉!
答:焚烧有许多优点,例如(占地小,避免了垃圾污染地下水,产生的热量还可以用来发电)。焚烧的方法也存在着一些问题,不仅会消耗大量电能、留下残余物,如果控制不好,还会产生有毒物质,造成二次污染。(重新使用)是指多次或用另一种方法来使用已用过的物品,它也是减少垃圾的重要方法。一节一号电池烂在地里,能使一平方米面...
答:买奥数试卷做,考试会考的。
答:20、恒星的一生:星云的气体和尘埃紧缩——原恒星——燃料消耗殆尽,膨胀变成巨星或超巨星——爆炸成超新星——变成黑洞或中子星;或者星云的气体和尘埃紧缩——原恒星——小型或中等恒星变成红巨星——燃料耗尽而缩小变成白矮星——能量耗尽变成黑矮星)21、我国是世界上公认的火箭发源地;我国的航天技术在世界上占有重要...
答:语文:把要求背的东西背得滚瓜烂熟,课后的生词能一个不错,词句积累的词语也要会,句子会背;综合学习拓展的东西要记牢不拓展的也得会。数学:掌握好各类题型,会被定义会灵活运用。英语:各单元作文要会写要熟记于心,各课的单词要回背写,句子要懂得灵活运用,各课的歌曲也要知道(在考试听语文:...
答:42、月球引力大约为地球的六分之一。( √ )43、食物给了我们身体所需要的能量。( √ )44、哈雷彗星,每隔一年就能看到一次。( × )45、闻同一样东西,每个人闻到的气味肯定是一样的。( × )46、分类图是比较两种以上事物异同点的有用工具。( × )47. 盘山公路是利用斜面越短越省力的道理修筑而成的。( ...
答:17、(细胞)是生物最基本的(结构单位),也是生物最基本的(功能单位),(细胞学说)的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。 18、生命体细胞具有(消化)(呼吸)(排泄)(生长)(发育)(繁殖)(遗传)等功能。 19、我们还可以利用(干草)培养微小生物。 20、我们知道的微生物有(草履虫)(...
答:六年下册科学复习题 第一单元 风格各异的建筑 1.房屋是人类__、__的地方。有了房屋,人类才结束了___的历史;有了房屋,人类才有了__的生活。 2.房屋在构成上有一定的层次:__→__→__→___→一幢楼。 3.建筑物的结构有___(体育馆);___(大坝、桥墩);___(铁架桥)等等。 4.在建筑物的结构中,...
答:1 放大镜 2 放大镜下的昆虫世界 3 放大镜下的晶体 4 怎样放得更大 5 用显微镜观察身边的生命世界(一)6 用显微镜观察身边的生命世界(二)7 用显微镜观察身边的生命世界(三)8 微小世界和我们 第二单元 物质的变化 1 我们身边的物质 2 物质发生了什么变化 3 米饭、淀粉和碘酒的变化 4 小...
答:物质的变化 16、淀粉加碘酒会变成蓝色。(化学变化)17、醋加小苏打会快速产生二氧化碳。(化学变化)(实验)18、二氧化碳比空气重,沉在杯底,点火或倒在蜡烛火焰上,火会熄灭。19、铁遇到空气(氧)和水容易生锈。(化学变化)20、没有产生新的物质叫物理变化,产生了新的物质叫化学变化;化学变化...
答:科学概念:使用工具能够观察到许多用肉眼观察不到的细节 过程与方法:使用放大镜观察身体结构的细部和活动 情感态度价值观 1、认识到使用工具观察扩大了人们的视野,可以观察到更细小的物体 2、发展使用放大镜观察昆虫的兴趣。 【教学重点】能通过放大镜观察到更多关于昆虫的细节 【教学难点】用图或文字记录放大镜下的昆...