美声唱法中，i母音的舌头是怎样放置的，口腔打开的大小是多少
口腔软腭上升，舌根后部下压。
呼吸 共鸣 声带的运用（唱歌三要素） 练声的目的： 做到声区统一，声音连贯流畅，母音统一，吐字清晰，从而达到声情并茂地表达歌曲内容的目的。 练长音的要求： 1、加强横膈膜的锻炼，体会横膈膜的呼吸支持感，尽量唱得长些。 2、腹肌、两肋、腰部都要积极配合起来行动，要有兴奋的横向扩张感。 3、起首要用软起首，仿佛带点“ha”即“哈”的感觉，要在胸的支点上起首。 4、要打开喉咙体会面罩共鸣的感觉，在慢练中，保持好上面和下面的位置。 5、在一个音上变换母音时，位置要在音色、音量、力度上保持一致。 哼鸣练习的要求： 1、尽量把声音位置挂在面罩上，用一种擤鼻涕的感觉来哼。尽量找到一种晕乎乎的感觉。 2、笑肌要提起，自然地面带微笑状。 3、喉咙不要捏，要打开，喉结放在最低位置上。 4、要在横膈膜有力的支持上哼。 5、全身要通畅，尤其是肩、胸部位要放松，胸口不要憋着劲，向下叹着哼。 几种吸气方法： （一）叹气式吸气 先叹后吸，叹到哪就吸到哪。 （二）闻花式吸气 容易使气吸得深，而且没有吸气时的抽气声和多余动作。上身完全放松。 这种吸气松畅适度，人很兴奋，气息通畅，声音圆润。 （三）惊讶式吸气 快速吸气，吸得快且深。表现悲愤和讲情绪好。 美声唱法的声音连贯（legato） 声音的连贯是美声唱法最重要的技法。（精髓） 起音要准确而稳定，音色要统一而优美，音波要平稳而自然，歌唱发声时的呼吸、发声、共鸣、吐字等部位要统一而又连贯。 比喻： 歌唱时的每个字都好像是珍珠，而声音仿佛是一条线，要用声音这根线把大小一样的闪闪发亮的珍珠穿在一起。 具体做到如下几点： 1、要有良好的呼吸支持 2、发声、咬字部位要统一 子音的发声位置大多在口腔的前半部分 母音的发声位置大多在口腔的后半部分 声音的共鸣位置始终要放在头腔，或说放在面罩共鸣里。 3、要有良好的音乐修养 4、声区要统一 5、克服不正常的音波 母音统一 意大利语中元音只有五个：a、e、i、o、u 每个母音的发音在口腔里的部位都不同： “i”和“e”的发音部位靠前 “a”略靠后 “o”和“u”则更加靠后 不管是哪个母音，都要搁到一个地方去唱。 美声歌唱大师贝基： “唱歌的人嘴是长在里面。” 唱歌时的“发音应该靠里面的大牙，而不是靠嘴的前部。”“母音主要是在大牙、舌根、软腭和后咽壁之间形成的。” 每个母音和音色和明暗度要统一： 发音相对集中的母音“i”、“e”——“窄”母音 喉咙比较打开的母音“a”、“o”、“u”——“宽”母音 “窄”母音宽唱，“宽”母音窄唱。 把母音的形成放在口腔的大牙部位，母音的音色就能够统一，因为喉咙这时必然处于一种半打“哈欠状”，喉咙是打开的，声音的管道是畅通的。能获得面罩共鸣里的泛音，母音的音色也就自然而然地一致了。 怎样获得面罩共鸣： 1、要找到“声门适度感”（歌唱发声时声带的适度闭合） 2、多练“哼鸣”练习 打开鼻咽腔，把声音哼到头上去。 你能哼到哪里，就能唱到哪里。 检查自己是否有鼻音：用两个指头捏着自己的鼻子发音，如果声音并无多少变 化，头腔仍有振动感，则说明是面罩共鸣的唱法。 3、模仿小声哭泣的感觉 高位置、高泛音的声音才是最美的。 小声练有利于体会和寻找具有这种优美音色的面罩共鸣。 模仿哭泣时的感觉： 声音变宽变暗，无意中自然打开了喉咙，整个咽部处于比较激动的扩张状态，声带变薄，喉结的位置也较低。但舌根一点也不压，软腭较兴奋地向上抬起，鼻腔比较通畅，有“嗡嗡”的回声感，横膈膜的动作幅度，也比平时要大得多，深得多。 呼吸： “歌唱时双肩要放松，胸脯要自然挺起，两肋扩展开，小腹要略向回收，并且保持这样一种积极向上的状态。” 正确的吸气： 人的站姿比较挺拔，情绪比较兴奋。上身完全放松，胸部舒展，随着口鼻的开启，气息在上腹和后腰部位很舒展地向外张开，随即两肋也有舒张感，仿佛感到自己身体里的空间增大了。很重要的一个感觉是，气息是很自然地流进去的，搁进去的，而不是吸进去的，更不是人为地用强力压进去的。 沈湘——把嘴张开，小肚子一松一鼓就“气沉丹田”了。 气息的保持、支持和控制 歌唱时的气息运用是两种力的对抗： 1、向内向下吸的保持力量 2、向上向外呼的支持力量（略大于吸） 气息的控制——呼和吸的两种对抗力量和小腹的内收感 “吸中有呼，呼中有吸”
i母音是闭口音，舌尖轻触下牙根部，自然放松，注意鼻咽腔的打开，以及声音的位置
答：回答：母音分别是a、e、i、o、u,舌头正常放置就行。只有a和e要把口腔开大,其它把口腔放成圆形就可以了。重点是喉头要放下去。
答：1、趋向 o 变形的 a 元音 a 在基础语音的发音中，口形成圆形，舌尖抵下齿放平，发出纯 a 的音响。美声唱法为了追求声音的圆润丰满，声区统一和高低音变化的方便，a 的元音不是以纯 a 的音响和开放状态出现，或多或少带有 o 的成分，口形略成椭圆形，略带掩蔽的状态。随着音高的不断上升，o...
答：要把喉咙打开，很重要的一点，就是要把喉结保持在最低位置上。打哈欠就是生活中可以借鉴的实例。打哈欠时，不仅喉结降到了最低的位置，而且喉咽腔甚至还有一种兴奋的扩张感。但是，歌唱时要恰如其分地保持哈欠状态，不经过专门的训练，是难以做到的。但是，我们可从感觉来统一。打哈欠的最初阶段，有...
答：世界上所有的唱法都离不开深呼吸和高位置，声音宏亮，只是在说法上运用上有所不同，用高度集中的情感来表现歌中的人物的情态和故事，稳定的持续音，一定要把软腭提起来打开，而不是单纯地表现自己的声音，具有自然优美的嗓音、更富有光彩、中国气魄，都震动起来，舌头要放平、面部的腔体。最好的唱歌是...
答：音域升高变母音,腔体“打开”要舒张。 “关闭”拢住共鸣点,声音胀满鼻咽腔。 抬起软腭“打哈欠”,“打开喉咙”气通畅。 5、歌唱语言要领口诀 “贴着咽壁吸着念”,咬字吐词在咽腔。 “挂住字头”往后送,胸口换字不能忘。 被动念字最轻松,语音清晰声音棒。 “挂住前面往后兜”,高音“说”、唱在头腔。 言语...
答：美声唱法的咬字是在牙关和嘴角上,不是在嘴皮上;而母音的变化是在声带上,形成在咽腔里,也就是是唱“韵”。这种咬字法比较圆润,有利于帮助气息声带的配合,声音穿透力强,口型自如美观。 二、声乐教学中所需要遵循歌唱艺术规律 (一)正确科学的歌唱训练 演奏音乐需要乐器,任何一种乐器都需要有一个设计、绘画、选...
答：二、准确的起音。认为美声只有完成良好的起音，才能获得轻松柔和、明亮圆润的声音。而要完成良好的起音，一定要正确呼吸，喉头稳定、思想集中、心理上作好充分准备，声带积极闭合。著名声乐家加尔西亚具体地概括出起音的要领：舌头平放、准确地唱到音高，平稳而不能滑动。三、声音的连贯性。美声强调保持音质...
答：所以,常把口咽腔形容是歌唱的“第二个嘴”。调整口咽腔的空间大小往往运用母音的变化形成对声音的掩蔽状态。所谓掩蔽就是声音不要太“白”,通过母音变形使基音变圆的过程。比如a母音是基本的元音之一,唱a音时,一般的情况下舌头放平,口腔缩小到极限,因此声音容易发“白”。如果随着音的升高很容易产生喊叫的现象...
答：“i”和“e”的发音部位靠前 “a”略靠后 “o”和“u”则更加靠后 不管是哪个母音，都要搁到一个地方去唱。美声歌唱大师贝基：“唱歌的人嘴是长在里面。”唱歌时的“发音应该靠里面的大牙，而不是靠嘴的前部。”“母音主要是在大牙、舌根、软腭和后咽壁之间形成的 每个母音和音色和明暗度要...
答：在练习当中,最好多用“呜”母音练习,练习中加入“呜、淤、依”母音,容易找到通向头腔的通道。由于发“呜”母音时舌位低,软腭 和小舌向上拱起,口腔内开度较大,气息能很集中地呼出,因此,容易唱出既丰满又通畅的半声,对打开头腔,由轻声过渡到真声,都有很大的帮助,从而达到轻声唱法的目的。我们既要利用轻声弱...
