怎样上好一节初一体育课？
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-08-25
一、适应生长发育的需要，合理地安排运动负荷运一学生好动，喜欢争光，体育课要用多种多样的内容和手段进行教学，运动负荷不要过大，不应上负担过重的单一教材，要选择发展速度，灵敏和柔协性的教材教法，进行力量和耐力的教学要实际，适当注意运动负荷。
二、要多用游戏和比赛的方法进行教学，刚步入初中的学生他们不习惯做长时间的单调的动作，需要参加比赛较量自己的成绩，在没有的基础上提高。
三、强调基础、加强基本技术，技能的培养和训练初一学生可能性大，害易建立动作定型。运作也比较快，但也容易消失遗忘，关键是反复的练习，打好基础提高整体素质和身体的全面锻炼。
四、男女生开始有明显的差异，既要给女生充分发展的机会，又要注意男女的差异，要有不同的要求。
五、要面向全体学生，培养学生的团体意识，注意学生所性发展，在体育活动中关心自己的群体、互爱、互助为集体的荣誉而努力，但同时要十分关心学生个性的发展充分发挥每个学生的聪明才智。
怎样上好一节初一体育课?
答：一、适应生长发育的需要，合理地安排运动负荷运一学生好动，喜欢争光，体育课要用多种多样的内容和手段进行教学，运动负荷不要过大，不应上负担过重的单一教材，要选择发展速度，灵敏和柔协性的教材教法，进行力量和耐力的教学要实际，适当注意运动负荷。二、要多用游戏和比赛的方法进行教学，刚步入初中的...
如何上好初一体育课
答：因此，教学中要灵活地组织教学，充分调动学生的学习积极性，切忌出现先紧后松，龙头蛇尾的不良现象。上课前，教师要组织学生布置好场地器材等，为上课作好准备；上课开始时的组织教学特别重要，因为体育课前，学生大部分在操场上进行各种活动，他所注意观察的对象目标较多，思维比较活跃，注意力比较分散。因此...
初一上学期体育教学计划模板
答：1、认真备课上好每一堂体育课。充分贯彻课改精神,突出学生的主体性,提高课堂效率。 2、抓好学校田径队的建设和训练工作,为本学年举办各类比赛做好充分准备。 3、广泛开展学校群体活动,上好大课间活动,本学期将进行班级间的各项体育比赛,如:跳绳比赛、拔河比赛、长跑比赛、各种球赛等。 4、组织参加县体卫艺办公室...
初中初一体育教案三篇
答：1明确体育课的目标、任务，按时上课(不迟到、不早退、不无故缺课)因病不能上课时，要向老师请假;2课前要按教师要求，做好上课地点清扫和器材布置工作。要做到轻放摆设整齐;3上课衣履按学校统一规定，不带金属硬物;4上课铃响迅速到指定地点(一般情况是11班前面的篮球场)站好队，体育委员要检查出勤率...
初一体育教学总结
答：1、备课方面对学生了解不够全面,对于学生原有的知识技能,他们的兴趣、需要、方法、习惯等认识不足,在有些时候未能及时的采取相应的措施。 2、教法比较单一,在解决如何把教学资源传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动上方法比较简单。 3、课堂上对于以下能教学能力要还有所提高:组织好课堂教学,关注全体...
初一体育工作计划
答：1.上好体育课,加强体育课堂管理,提高体育教学质量,达到学生喜欢上体育课的目的。 2.抓好课间操的跑操工作,并推广好广播体操。 3.用教育成就学生的人生!激发运动兴趣,培养学生终身体育的意识; 三、具体工作措施 1.以学生发展为中心,重视学生的主体地位; 关注个体差异与不同需求,确保每一个学生受益。结合我校工作...
如何根据中学生的身心特点组织体育教学
答：一、根据体育课的特点组织教学 在初一体育教学中，教师要根据体育课是通过身体的各种练习，使体力活动与思维活动紧密结合，掌握体育知识、技能和技巧以及室外上课的特点，行之有效地组织教学。二、根据教材特点组织教学 在体育课中，同一教材在不同课时重点练习的难度要求是不一致的。如初二年级的实心球投掷...
中学生怎么上好体育课
答：准备运动在心理上的功能。在室外体育课进行的最初阶段，教师通过集合，整理队伍。宣布课的内容特别是进行准备运动后，使学生的心理由静态阶段进入动态阶段，调节大脑皮质兴奋性处于适宜水平。这是一个首要条件，只有心理上作好了准备，才能由大脑通过神经发出指令去完成一系列动作，也只有在这种情况之下，才能...
初中40分钟的体育课应该怎么安排?
答：体育课自然以锻炼为主，初一可以以爆发力的练习为主。例如50米，100米，400米。为初二做一些铺垫。买一些软排球，颠球。划定一个范围，在这个范围内颠球，颠够多少个算100分，以此类推（颠球还要有高度要求）。篮球运球，摆上障碍物，穿过这些障碍物，并以最快的速度到达终点。锻炼协调能力 ...
跪求初一体育课教案!
答：1、伸展运动2、扩胸运动3、体侧运动 3、全身运动 5、跳跃运动 6、弓步压腿 7、活动个小关节做好准备，预防损伤。课堂游戏波浪式传递球游戏活跃学习气氛，提高学习兴趣；在无形中达到本课的教学目的。主内容教学1、 完整示范 2、分解讲解 3、学生练习 4、游戏：迎面接力赛1、 学习、改进助跑...
二、要多用游戏和比赛的方法进行教学，刚步入初中的学生他们不习惯做长时间的单调的动作，需要参加比赛较量自己的成绩，在没有的基础上提高。
三、强调基础、加强基本技术，技能的培养和训练初一学生可能性大，害易建立动作定型。运作也比较快，但也容易消失遗忘，关键是反复的练习，打好基础提高整体素质和身体的全面锻炼。
四、男女生开始有明显的差异，既要给女生充分发展的机会，又要注意男女的差异，要有不同的要求。
五、要面向全体学生，培养学生的团体意识，注意学生所性发展，在体育活动中关心自己的群体、互爱、互助为集体的荣誉而努力，但同时要十分关心学生个性的发展充分发挥每个学生的聪明才智。
答：一、适应生长发育的需要，合理地安排运动负荷运一学生好动，喜欢争光，体育课要用多种多样的内容和手段进行教学，运动负荷不要过大，不应上负担过重的单一教材，要选择发展速度，灵敏和柔协性的教材教法，进行力量和耐力的教学要实际，适当注意运动负荷。二、要多用游戏和比赛的方法进行教学，刚步入初中的...
答：因此，教学中要灵活地组织教学，充分调动学生的学习积极性，切忌出现先紧后松，龙头蛇尾的不良现象。上课前，教师要组织学生布置好场地器材等，为上课作好准备；上课开始时的组织教学特别重要，因为体育课前，学生大部分在操场上进行各种活动，他所注意观察的对象目标较多，思维比较活跃，注意力比较分散。因此...
答：1、认真备课上好每一堂体育课。充分贯彻课改精神,突出学生的主体性,提高课堂效率。 2、抓好学校田径队的建设和训练工作,为本学年举办各类比赛做好充分准备。 3、广泛开展学校群体活动,上好大课间活动,本学期将进行班级间的各项体育比赛,如:跳绳比赛、拔河比赛、长跑比赛、各种球赛等。 4、组织参加县体卫艺办公室...
答：1明确体育课的目标、任务，按时上课(不迟到、不早退、不无故缺课)因病不能上课时，要向老师请假;2课前要按教师要求，做好上课地点清扫和器材布置工作。要做到轻放摆设整齐;3上课衣履按学校统一规定，不带金属硬物;4上课铃响迅速到指定地点(一般情况是11班前面的篮球场)站好队，体育委员要检查出勤率...
答：1、备课方面对学生了解不够全面,对于学生原有的知识技能,他们的兴趣、需要、方法、习惯等认识不足,在有些时候未能及时的采取相应的措施。 2、教法比较单一,在解决如何把教学资源传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动上方法比较简单。 3、课堂上对于以下能教学能力要还有所提高:组织好课堂教学,关注全体...
答：1.上好体育课,加强体育课堂管理,提高体育教学质量,达到学生喜欢上体育课的目的。 2.抓好课间操的跑操工作,并推广好广播体操。 3.用教育成就学生的人生!激发运动兴趣,培养学生终身体育的意识; 三、具体工作措施 1.以学生发展为中心,重视学生的主体地位; 关注个体差异与不同需求,确保每一个学生受益。结合我校工作...
答：一、根据体育课的特点组织教学 在初一体育教学中，教师要根据体育课是通过身体的各种练习，使体力活动与思维活动紧密结合，掌握体育知识、技能和技巧以及室外上课的特点，行之有效地组织教学。二、根据教材特点组织教学 在体育课中，同一教材在不同课时重点练习的难度要求是不一致的。如初二年级的实心球投掷...
答：准备运动在心理上的功能。在室外体育课进行的最初阶段，教师通过集合，整理队伍。宣布课的内容特别是进行准备运动后，使学生的心理由静态阶段进入动态阶段，调节大脑皮质兴奋性处于适宜水平。这是一个首要条件，只有心理上作好了准备，才能由大脑通过神经发出指令去完成一系列动作，也只有在这种情况之下，才能...
答：体育课自然以锻炼为主，初一可以以爆发力的练习为主。例如50米，100米，400米。为初二做一些铺垫。买一些软排球，颠球。划定一个范围，在这个范围内颠球，颠够多少个算100分，以此类推（颠球还要有高度要求）。篮球运球，摆上障碍物，穿过这些障碍物，并以最快的速度到达终点。锻炼协调能力 ...
答：1、伸展运动2、扩胸运动3、体侧运动 3、全身运动 5、跳跃运动 6、弓步压腿 7、活动个小关节做好准备，预防损伤。课堂游戏波浪式传递球游戏活跃学习气氛，提高学习兴趣；在无形中达到本课的教学目的。主内容教学1、 完整示范 2、分解讲解 3、学生练习 4、游戏：迎面接力赛1、 学习、改进助跑...
