教育学的几道多选题
ABCD
德国人赫尔巴特
在世界教育史上被称为现代教育学之父,科学教育学的奠基人的赫尔巴特是近代德国著名的心理学家和教育学家.他的《普通教育学》(1806年)被公认为是第一本现代教育学著作.赫尔巴特认为教育的最高目的是培养完善人的性格和道德;提出教学的教育性原理,认为教学是教育的主要手段,教育是教学的目的;根据统觉心理学的原理,将教学过程分为明了,联想,系统,方法四个阶段;强调权威作用,主张以教师,教材,教室(课堂)为三中心.此外在哥尼斯堡大学,赫尔巴特还创办了一个教育科学研究所和实验学校.所有这些,最终使得教育学从哲学中独立出来,成为科学大家族中的一员.
一、不定项选择题。（在每小题的五个备选答案中，选出正确的答案，并将正确答案的序号分别填在题干的括号内，多选、少选、错选均不得分。每小题1分，本题总分30分）
1、学习与教学活动的过程包括（ABCE ）A学习过程B教学过程C评价过程D反馈过程E反思过程
2、中学生观察力发展的特点（ABCE ）A目的更明确，B持久性明显发展，C精确性提高，D方法更科学 E概括性更强。
3、智力群体差异包括（ABC ）A性别差异B年龄差异C种族差异D志向差异E学习风格差异
4、桑代克总结的学习规律（ABC ）A准备律B练习律C效果律D结构率E程序率
5、知识的表征形式（ABCD ）A命题网络B产生式系统C图式D认知结构
6、影响问题解决的因素（ABCDE ）A问题的特征B已有的知识经验C定势与功能固着D智力水平、E情绪状态
7、抑郁症的表现（AB）A焦虑B情绪消极C消极认识D动机缺失E躯体疲劳
8、下列属于元认知策略的有（ABE ）A计划策略B监视策略C 学习时间策D监控策略E调节策略
9、一个7岁儿童的智力年龄是8岁，则他的比率智商是（C ）
A70 B80 C114 D100 E125
10、与学习直接相关的动机是（ABC ）A内部学习动机B外部学习动机C认知内驱力D自我提高内驱力E附属内驱力。
11、学习动机是由哪些方面构成的（AB ）A学习需要B诱因C家长赞许D教师认
12、根据迁移内容的不同抽象与概括水平迁移分为（AB ）A水平迁移B垂直迁移C一般迁移D具体迁移 E 正迁移 F负迁移
13、影响迁移的因素（ABCDE ）A相似性B原有认知结构C学习的心向与定势D智力E教学指导
14、练习曲线规律（ABCDE ）A开始进步快B中间有一个高原期C后期进步慢D总趋势是进步E有时出现暂时退步
15、态度的核心成份（ B）A认知成分B情感成分C意志成分D行为成分
16、有结构问题的特征（AB ）A问题的明确性B解法的确定性C问题不明确性C解法的开放性
17、学习某材料，10次正好记住，那么学习多少次效果最好呢？（D ）A8次B10次C12次D15次E20次
18、学习策略由（ACD ）策略构成
A、认知策略 B、计划策略 C、元认知策略 D、资源管理策略
19、问题解决的基本特点有（BCD ）
A、变通性 B、认知性 C、目的性 D、序列性。
20、马斯洛的需要层次论属于（B ）
A、行为主义观点 B、人本主义观点 C、认知观点 D、建构主义观点
21、心理发展的基本特征有（ABCD ）
A、不平衡性 B、差异性 C、定向性和顺序性 D、连续性和阶段性
22、操作技能的特点是（ACD ） A、展开性 B、简缩性 C、外显性 D、客观性
23、心智技能的形成分为（ ABCD ）几个阶段。 A、原型定向 B原型固化 C、原型操作 D、原型内化
24、奥苏贝尔提出的几种同化模式是（ABD ） A、下位学习 B、上位学习 C、先行组
织者 D、组合学习
25、我国心理学家对学习的分类是（ACD ） A、知识的学习 B、认知策略的学习 C、技能的学习 D、行为规范的学习
26、常用的直观形式有（ABCD ） A、情景直观 B、实物直观 C、模象直观 D、言语直观
27、"先行组织者"教学策略是一种＿＿B＿＿的教学技术。（ ） A、强调直观教学 B、强调新知识与学生认知结构中适当知识联系 C、激励学生的学习动机 D、引导学生的发现行为
28、品德的心理结构包括（ABE ） A、道德认识B、道德情感 C、道德修养 D、道德素质E、道德行为
29、态度与品德形成过程经历的第二阶段是（C ） A、依从 B、接受 C、认同 D、内化
30、"举一反三"和"触类旁通"所说的是（ B ） A、创造性 B、学习迁移 C、发现教学法 D、学会学习
德育内容。
①礼 ②射 ③御 ④书 ⑤乐
2�我国中小学体育内容中属于运动锻炼项目的有（ 1,2,5）。
①田径 ②游泳 ③日光浴 ④武术 ⑤野营
3�青少年儿童身心发展的客观规律是（ 1,2,3,4）。
①发展的顺序性和阶段性 ②发展的稳定性和可变性
③发展速度的不匀衡性 ④发展的个别差异性 ⑤发展的主动性和被动性
4�总结性检查方式主要有（ 1,2,4）。
①测验 ②实践考试 ③作业检查 ④笔试 ⑤口试
5�我们向学生进行无产阶级爱国主义和国际主义教育时，要注意通过（ 1,2,3,5）经常进行。
①多学科 ②多途径 ③多活动 ④多层次 ⑤多形式
6�教学工作的基本环节有（ 1,2,3,4,5,）。
①备课 ②组织教学 ③上课 ④学业成绩评定 ⑤辅导答疑
7�教学大纲是根据教学计划，以纲要的形式编定的有关学科教学内容的教学指导性文件。它规定学科的（1,2,3,5, ）等。
①教学目的 ②教材体系 ③教材范围 ④学科设置 ⑤教学进度
8�学制的统一性是指各级各类学校应当（1,2,5, ）。
①具有统一的教育目的 ②具有统一的办学形式
③具有统一的具体培养目标 ④作出统一的发展规划 ⑤形成统一的教育体系
9�理解课堂教学与课外教育工作的关系的正确观点应该是（ 1,4,5,）。
①课外教育工作是课堂教学的延续和补充 ②课外教育工作具有相对独立的地位
③课堂教学与课外教育工作可以互相取代 ④课堂教学与课外教育工作可以互相补充
⑤课外教育工作与课堂教学相互促进
10�在八十年代后期，我国中小学普遍增设了思想品德课、中小学生守则教育课，这主要反
映了（1.3,4 ）的需要。
①社会对人才需求的规格和要求 ②社会政治、经济制度的性质
③社会生产力和科学文化发展水平 ④学生身心发展的特点和知识水平
⑤普及九年制义务教育的需要
答：1�我国商、周的奴隶社会重视“六艺”教育；礼、乐、射、御、书、数，其中的（1,4 ）主要是 德育内容。①礼 ②射 ③御 ④书 ⑤乐 2�我国中小学体育内容中属于运动锻炼项目的有（ 1,2,5）。①田径 ②游泳 ③日光浴 ④武术 ⑤野营 3�青少年儿童身心发展的客观规律...
答：一、不定项选择题。（在每小题的五个备选答案中，选出正确的答案，并将正确答案的序号分别填在题干的括号内，多选、少选、错选均不得分。每小题1分，本题总分30分）1、学习与教学活动的过程包括（ABCE ）A学习过程B教学过程C评价过程D反馈过程E反思过程 2、中学生观察力发展的特点（ABCE ）A...
答：多项选择题 1．任何知识结构都可以用（）表象形式来呈现。A．数字 B．动作 C．图像 D．符号 E．字母 2．行为主义的基本主张是（）。A．主观主义 B．客观主义 C．环境主义 D．强化 E．发现学习 3．我国心理学家一般把学习分为（）。A．动作学习 B．知识学习 C．技能学习 D．经验学习 E．行为...
答：第一章 教育学概述一、选择题 1．标志教育学成为一门学科是 的出版。 A．培根的《论科学的价值与发展》 B．夸美纽斯的《大教学论》 C．洛克的《教育漫话》 2．被誉为世界上最早的教育专著是 A． 《大学》 B． 《论语》 C． 《学记》 D． 《礼记》 3． “君子忧道不忧贫” 故孔子把请...
答：1-1高等教育与高等教育学一、单选（共2道试题，共60分）1.恩格斯在辩证唯物主义的客观性原则和发展性原则基础上，对科学知识作了()A、主观性分类B、客观性分类C、“解剖分类”D、理论性分类标准答案：C2.潘懋元主编的《高等教育学》中写到高等教育学的研究对象是()A、高等教育B、高等专业教育的特殊...
答：多选题：共10道，每道1.5分，共15分;案例分析题：共4段材料，每段材料包含2道题每道2分，共16分。考查内容及占比(一)结合历年统考题及考试大纲来看，《教育基础知识》考查内容主要包括：教育学、教育心理学、教育法学和教师职业道德。但每部分在实际考试中占比不同，所以建议考生先了解考查比重，...
答：ABC
答：32 小题 任选1题，两题均答者，以1小题计题，8分。 第33小题必答-10分）教育学的试卷：一，单选题（共20题，每小题1分，共20分） 二，多选题 （共有5题，每小题2分，共10分） 三，改错题（共10小题，每小题2分，共20分） 四，简答题（每小题5分，共30分） 五，论述...
答：福师《教育学》在线作业一的参考答案：一、单选题 1、A 2、B 3、C 4、C 5、D 1. ___仅为人的发展提供物质基础，而不能决定人的发展。A. 遗传素质 B. 环境因素 C. 物质因素 D. 学校因素 2. 必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的___A. 十五大 B. 十四大 C. ...
答：6.20世纪初,我国出现的第一本教育心理学著作是1908年由房东岳译,日本小原又一著的.(选a)a《教育实用心理学》b《教育心理学》c《教育心理大纲》d《教育心理统计》多选题:1.福勒和布朗根据教学所关注的焦点问题,把教师的成长分为哪几个阶段:(选acd)a关注生存阶段b关注自我阶段c关注情境阶段d关注学生阶段2.教育...
