中小学教师应具备哪些职业道德素养

中小学教师应具备的职业道德素养包括：责任心、遵纪守法、勤奋敬业、以身作则、平等尊重、关爱学生、公正廉洁、友善合作。以下将详细解释这些素养。

1.责任心

中小学教师应该承担起对学生的教育、培养和引导责任，使学生能够健康成长，为社会做出贡献，并且要对学生负责，学生犯错了一定要指出来。

2.遵纪守法

教师应该严格遵守国家法律法规和学校规章制度，做到言行合一、言传身教，为学生树立正确的法律观念和道德观念。

3.勤奋敬业

教师应该热爱教育事业，不断提高自己的教育教学水平，为学生的成长提供更好的服务。

4.以身作则

教师应该做到为人师表，言传身教，不仅在教学上要求学生，也要在言行举止上带给学生正面的启示，为学生塑造良好的品格。

5.平等尊重

教师应该平等地对待每个学生，不因其出身、性别、种族、宗教或政治信仰等因素而歧视或对待其不公。

6.关爱学生

教师应该深入了解每个学生的特点和需要，热心、耐心地为学生排忧解难，对学生严格要求、温暖关怀。

7.公正廉洁

教师应该保持公正、廉洁的行为，在评价学生时不能有任何私人偏见，做到真正客观公正，只有以身作则，学生才会对公正廉洁有清晰的认识。

8.友善合作

教师应该与同事、家长、社会各界人士保持友善的关系，积极协作，互相支持，共同为学生的发展贡献力量。

总之，中小学教师是社会的灵魂工程师，肩负着传承文明、培养未来的重要使命。只有具备了职业道德素养，才能更好地履行自己的职责，为学生创造更好的成长环境，为社会培养更多优秀人才。