急！谁能帮我写份大学生暑期计划书
暑期社会实践活动计划书
青年是民族的希望，是时代弄潮儿，是探索未来的主力军。邓小平同志曾说：“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”。毛泽东也强调“经世致用”，我们学习的理论知识永远只能是第二经验，是从前人那获得。要将知识内化为自己的能量，为提高自身综合素质，努力成为对社会有用之才，非实践不能成功！而“行万里路”不只是能“破万卷书”，还能达到“锻炼身体，增强体魄”的目的。故在暑假期间，我们决定进行社会实践活动。
一、活动背景：我们是师范专业学生，主要学习小学语文教育。目前中国留守儿童日多，他们的成长教育成为一个特别值得关注的问题，尤其是最近两年来经济危机的影响，农民工的子女在父母知识文化程度偏低，家庭收入水平较低的情况下，他们多在爷奶的监护下成长。那么，他们的健康状况和心理发展情况是怎样的呢？而整个社会在这方面是否给予了高度的关注？面对留守儿童出现的一些情况，我们大学生该怎么做？
二、活动主题：传递爱心火炬 关爱留守儿童
三、活动时间：7月5日——8月1日。
每天上午6：00起床，行路到7：00吃早餐；中午11：00吃午饭休息至下午3：30；然后行路至18：30，找住宿之地。（因路程情况而定）
四、活动目的：1、为了锻炼自我的社会实践能力，谋的户外生存经验，提高自身素质，为将来走进社会吃苦做准备。
2、将书本知识与社会现实结合，获得更加深刻的专业知识，号召社会关心留守儿童。
五、活动形式：自行车旅游宣传、调查问卷、横幅签字、请教教师、走访小学、与电台和报社联系、与当地政府部门联系等。
六、活动内容：7月5日 从南昌出发，依次到达：昌北机场—105—永修县—虬津镇—105—德安县—105—温泉镇——星子县——牯岭镇——庐山区——九江市；7月20日返回 从九江市出发，依次经过：瑞昌市——横巷镇——南义镇—鲁溪镇宋溪镇—武宁县——柘林镇——滩溪镇—105—安义县——昌北国际机场——南昌市
七、宣传方法：针对市级城市，找到该市的广场、报社、电视台地址及联系方式；针对县级地区，找到该县的政府部门、休闲场所、电视台地址及联系方式；针对小城镇，找到该镇的电视台，镇政府、留守儿童地址。1、横幅签字——广场；2、宣传号召——电视台、报社和政府部门；3、社会调查问卷——请教当地教师和走访留守儿童
南昌市：骑自行车环绕八一广场，拉横幅让群众签名。“江西五套”联系方式：0791-8511110，
九江市：九江日报社办公室 地址：新公园路17号九江日报社8楼 姚雪雪 电话：8585978。共青团九江市委办公室 地址：九江市湓浦路14号 电话：8222090。九江市关广播电视局办公室 地址：九江市浔阳区长虹大道 电话：8224081。九江市教育局办公室 地址：南湖路30号 电话：8222119。
永修县：永修县广播电视台 地址：新城大道中段 电话：0792—3229910。永修县人民政府 地址：涂阜镇站前路。
八、注意事项：
装备 ：轻便型的打气筒 、捆绑用的弹力绳、水壶、头灯或手电筒、备用电池、打火机 、瑞士军刀
药品食物：感冒发烧类药、抗生素类、止疼药、过敏感染类药、肠胃类药、维生素类如金施尔康，绷带、膏药、云南白药喷雾和云南白药丸，创可贴若干，酒精棉球一瓶 ，葡萄糖粉，以及一小袋盐 ，板蓝根冲剂--预防感冒 ，牛肉干、巧克力、奶糖。
衣物 ：头巾和口罩若干，小袋装的5-10袋湿纸巾。 其他 ：相机，擦镜纸，防潮袋 ，电池 ，毛巾、牙刷、牙膏个人卫生用品， 卷纸(路途中可以再买) ，洗脸、洗发、沐浴品。，手机、充电器，身份证、以及复印件 ，邮政储蓄存折 。
党员争先创优个人计划，对自己的一次自省与总结。结合自我的学习和工作和对一切事物的认知，努力做好个人计划，学习党的理论知识，争取做一名优秀的共产党员。我的争先创优计划如下：
一、努力学习中奋发有为。 作为一名学生，我应认真学习实践科学发展观，树立正确的世界观、人生观和价值观；认真学习科学文化知识，积极向社会实践学习，向人民群众学习，努力成为他人的学习榜样。加强党性修养，坚定的马克思主义信仰。作为共产党员，在入党宣誓时，都承诺为党的事业、为实现共产主义奋斗终身，这是一个庄严的政治承诺。要有理想，要有马克思主义信念，有共产主义信念，为了党的事业我要努力学习，奋发有为。学习一直是我比较薄弱的环节，政治理论知识比较笼统宽泛，没有比较坚实的结构和系统的逻辑。因此，在以后的学习过程中需要加强学习总结，多看书看报，上网多查找一些事实新闻了解国家民生问题。科学文化知识更需要进一步提高，努力将学习成绩提上来。在这学期结束前，过英语四级、计算机2级，争取通过相关专业认证，为后期工作做进一步充分准备。
二、积极带头中立志成才
作为学生党员应当志存高远，心存澄洁。即要刻苦钻研，又要勇于实践，具有远大的理想和强烈的爱国主义成长成才意识，不断提高自身思想健康道德素质，争做优秀的表率，用自己的行动和工作影响、带动同学们共同进步，不仅要保持自己的先进性，同时，要用先进性来带动并作为开展工作的基础。
三、无愧青春的无私奉献
我应当尊敬身边的老师和学生，全心全意为我们的集体、为师生服务，热心社会工作，热情服务需要帮助的人和群体，奉献点点滴滴，要永怀大爱之心，铭记我们党的教诲，坚持主动为他人提供力所能及的帮助；坚持在能力范围内提供最大的奉献，支援有困难的人们，以实际行动践行“一个党员一面旗，永葆先进为人民”的口号，无私的去实现我们党的宗旨
②感受太湖给当地带来的经济效应。
③培养学生的团队合作精神与社会交际能力。
活动形式：访问和实地考察并附以调查问卷。
具体内容：①调查太湖近几年来，旅游业的发展，太湖水质是否受影响以及当地人是如何看待这一问题的。
②太湖促进了旅游经济的发展，调查因太湖而兴起的旅游经济。
③调查太湖周边工厂的大体分布以及各个工厂的排污情况，对太湖水是否有影响？
④调查太湖周边旅游景区餐饮行业的状况以及餐饮业对太湖水质是否影响？
⑤调查外地游客对太湖的印象以及意见和建议，
⑥体会当前环保的重要性。
接受单位：无锡市环保局；苏州市环保局。
日程安排：实践时间：2009-07-07——2009-07-11
行程安排：⑴06/07日晚，召开小组会议：和各成员深入学习行程安排，并对行程中可能出现的安全问题进行深入分析与讨论，找出应对突发事件策略。确定次日行程安排，指定目的地及相关任务。
⑵07/07日上午，由学校出发，根据行程安排，我们小组将走访太湖无锡市环保局，了解近些年来太湖水质的变化并了解太湖无锡周边的工厂，包括工厂的类型（化工/食品/……），具体了解各工厂的状况及排污情况。
⑶07/07日中午，分析从环保局走访了解的数据，挑选部分工厂进行实地考察。
⑷07/07日下午，根据中午的分析，走访选定的企业工厂进行实地考察参观，观察了解工厂的生产状况，以及工厂就污水处理的效用，并观察工厂的排污口对水进行采样。同时了解工厂对无锡经济发展所做出的贡献。
⑸07/07日晚上，根据下午的调查，召开小组会议，分析数据，整理资料并对各项数据的分析做出统计。同时安排次日任务，和各成员交流次日的目标，以及对过程中存在的问题进行切实统筹的分析和处理的方法进行深入探讨。
⑹08/07日上午，根据行程安排去太湖边捡垃圾，并划分地域段，对垃圾进行分类以及对太湖边各地域段水质采样（做好标记），将垃圾进行统计，带回统计数据。
⑺08/07日中午，对上午所捡的垃圾统计数据进行分析，分析生活垃圾对太湖的影响，并对比水质的差别，并做出相应的分析，记录好分析结果。
⑻08/07日下午，根据行程安排我们去鼋头渚发放问卷调查，请参观旅游人员为我们填写问卷。
⑼08/07日傍晚，根据行程安排，我们驱车前往下一目的地---苏州。车上利用短暂的时间和小组成员商量一下抵达苏州的晚间安排，主要是了解苏州各个城区，以及我们下一个目的地周边的环境。
⑽08/07日晚上，召开小组会议，对今天的调查问卷进行统筹分析，并对各项数据进行统计，制作报表，根据报表分析各项情况，做好记录。同时安排次日行程。
⑾09/07日上午，根据行程安排我们去苏州部分旅游景点发放问卷调查，请参观旅游人员为我们填写问卷。同时切身体会旅游业的繁荣以及对苏州经济发展的影响。
⑿09/07日晚上，召开小组会议，分析调查问卷，对数据进行分项统计，讨论苏州旅游业的繁荣景象。同时安排次日的行程。
⒀10/07日上午，根据行程安排，我们去苏州市环保局，了解近些年来太湖水质的变化，了解太湖苏州周边的工厂状况及排污状况，相关信息。
⒁10/07日中午，对苏州市环保局提供的各项资料进行切实的分析。同时安排下午行程。
⒂10/07日下午，根据安排，走访苏州博物馆，了解苏州的近现代史，苏州的人文地理，苏州经济的发展……
⒃10/07日晚上，召开小组会议，对今天的行程做一个终结。同时安排次日行程。
⒄11/07日上午，根据行程安排，去太湖边捡垃圾，并做好相关记录，以及对水的取样。
⒅11/07日中午，分析相关上午所捡垃圾的数据进行分析，并选取相关工厂进行实地考察。
⒆11/07日晚上，返回学校，并对今日的各项数据进行分析统计。并将这几日的调查数据做一份详细的报表，并将内容反馈给无锡市环保局和苏州市环保局。
人力资源： 需要：在实地考察参观工厂时，需要无锡市环保局，苏州市环保局书写相关介绍信，以此方便工作进程和行程安排。
安全保障：①服从集体，不得搞个人主义，团结友爱，有事要向队长请假，人划桨开大船。
②活动期间注意安全，统一着社会实践文化衫，树立学校良好形象，做一个积极、 负责、热情、务实的当代大学生。
③带好防暑药品及生活用品，注意身体保护，钱包、数码
相机等贵重物品看好。
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2009年接待大学生暑期下乡支教活动策划书（草案） “下乡”是一个时代鲜活名词，而大学生下乡成了众人津津乐道的话题。从刚开始有强烈社会责任感的个人为探求社会良知，提升实践而提心吊胆关注农村到小团体深入农村，再到国家号召大学生暑期三下乡进入农村，再到各高校涌现涉农社团进入农村，最终到有专门组织大学生进入农村。可以说大学生下乡已经是冲入了各个角落，在城市还是偏远乡村都有了它的影子。% y' ` r% ^2 A: [6 w4 m 从2006年起，我先后参与了四期共6批次的大学生下乡支教活动的接待和安排工作。我觉得一次好的大学生下乡支教实践活动能为我们花垣这个少数民族地区的农村注入了新的活力。一方面大学生将在学校学到的知识带到农村去，为农村经济的发展多少提供了一些线索；另一方面，也为我县加快建设社会主义新农村，全面建设小康社会提供了精神支柱和智力支持；第三，学生下乡这种无私的活动受到各地农民的热烈欢迎和全力拥护；第四，也增强了更多的人对社会主义新农村建设的认识，为我县的现代化建设出谋划策，这对加快我县社会主义现代化建设，拉动我县经济增长是很有意义的。例如：3 \! t- ]$ U) |8 a, m6 ` 2006年暑期长沙大学共32名在校大学生在董马库小学、吉卫民族中学举行了一个月的支教活动。通过上课、辅导、活动、走访、调查等形式辅导学生共1200余人次，支助贫困学生35人次，丰富了学生的暑假生活，在社会上引起了强烈的反响，受到了人民群众的好评。8 I; q8 j, i& E( p2 U 2007年暑期湖南师大8名大学生来我县补抽乡大卡村进行支教，一来就受到大卡村村民的热烈欢迎。大卡村村支书在一接到我们已经从吉首过来时，放下手中的农活，亲自组织了十来个村民到附近的大龙乡为大学生们搬运行礼。大学生走时，村民们纷纷为他们送行，不少和他们接触过的孩子流下了惜别的眼泪。大学生走后，大卡村出现了一轮重教的氛围。以前大卡村是一个辍学率相当高的自然寨，很多学龄儿童往往都是读到小学三四年级就回家做农活，读完初中那更是没有几个。通过这次活动，当年9月份开学时，很多家长都把孩子送回了学校。令我印象最深的是该村一个名叫龙玉刚的孩子，都十八岁了还回来读小学六年级。2 A" M, @5 I6 \4 N1 A! q 2008年暑假湖南理工大学进入吉卫镇腊乙村。在该村农民导演田金珍的大力支持下，腊乙村的留守儿童可真是过了一个愉快的暑假。前几天，我班腊乙村的留守儿童龙顺兰还问我这个暑假还有没有大学生来陪他们过暑假。9 \8 e% W$ b) T# d" x为了让我县的孩子们能过一个快乐的暑假，也为了新农村建设健康的发展，我们决定利用今年暑假的休息时间为有这方面志向和爱好的优秀大学生团体服务。同时，我们也欢迎社会各界团体和个人、赞助、参与我们到我们的活动中来。现将本期暑假的活动策划如下：4 |8 S/ b% M6 W( |2 x 一、活动地点" a7 t- o6 n2 J" ?+ ~ 本次所选地点均结合了本地区的实际情况，采取以村为单位活动开展较为容易。下述三个村均为条件艰苦、民风纯朴的自然山寨：8 x" V/ L; d/ x, O6 L0 Q( X 1、花垣县吉卫镇夯来村。! G* S# P( V9 J 2、花垣县吉卫镇腊乙村。5 |3 N1 T6 m) Y' p, v* {, U) C6 c 3、花垣县补抽乡大卡村。2 D* p4 s9 Q8 T3 f# l; s
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