证明绿色植物光合作用实验怎么做？
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-07-02
如何设计实验证明绿色植物的光合作用需要二氧化碳
【步骤】
1.将天竺葵放在黑暗处一二天，使叶内的淀粉尽可能多地消耗掉。
2.第三天，取出放在黑暗处的天竺葵，选择几片比较大、颜色很绿的叶子，用黑纸将叶的正反面遮盖。黑纸面积约等于叶片面积的二分之一，正反面的黑纸形状要一样，并且要对正，用曲别针夹紧（如图）。夹好后，把天竺葵放在阳光下晒4～6小时。
3.上课时，采下一片经遮光处理的叶和另一片未经遮光处理的叶（为了便于区别，可使一片叶带叶柄，另一片叶不带叶柄），放在沸水中煮3分钟，破坏它们的叶肉细胞。
4.把用水煮过的叶子放在装有酒精的锥形瓶中（酒精量不超过瓶内容积的二分之一），瓶口用棉絮堵严。将锥形瓶放在盛着沸水的烧杯中，给酒精隔水加热（如图），使叶绿素溶解在酒精中。待锥形瓶中的绿叶已褪色，变成黄白色时，撤去酒精灯，取出叶片。把叶片用水冲洗后放在白瓷盘中。
5.将叶片展开铺平，用1∶10的碘酒稀释液，均匀地滴在二张叶片上。过一会儿可以观察到：受到阳光照射的叶子全部变成蓝色；经遮光处理过的叶子，它的遮光部分没变蓝，只有周围受光照射的部分变蓝。由此可以说明，绿叶能制造淀粉，绿叶只有在光的照射下才能制造出淀粉。
【注意】
1.碘的浓度过大时，叶片的颜色不显蓝，而显深褐色。对存放时间过久的碘酒，因酒精蒸发使碘的浓度增大，可适当多加一些水稀释。
2.酒精燃点低，一定要在烧杯中隔水加热，千万不要直接用明火加热，以免着火。
光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并且释放出氧的过程。我们每时每刻都在吸入光合作用释放的氧。我们每天吃的食物，也都直接或间接地来自光合作用制造的有机物。那么，光合作用是怎样发现的呢？
光合作用的发现 直到18世纪中期，人们一直以为植物体内的全部营养物质，都是从土壤中获得的，并不认为植物体能够从空气中得到什么。1771年，英国科学家普利斯特利发现，将点燃的蜡烛与绿色植物一起放在一个密闭的玻璃罩内，蜡烛不容易熄灭；将小鼠与绿色植物一起放在玻璃罩内，小鼠也不容易窒息而死。因此，他指出植物可以更新空气。但是，他并不知道植物更新了空气中的哪种成分，也没有发现光在这个过程中所起的关键作用。后来，经过许多科学家的实验，才逐渐发现光合作用的场所、条件、原料和产物。1864年，德国科学家萨克斯做了这样一个实验：把绿色叶片放在暗处几小时，目的是让叶片中的营养物质消耗掉。然后把这个叶片一半曝光，另一半遮光。过一段时间后，用碘蒸气处理叶片，发现遮光的那一半叶片没有发生颜色变化，曝光的那一半叶片则呈深蓝色。这一实验成功地证明了绿色叶片在光合作用中产生了淀粉。1880年，德国科学家恩吉尔曼用水绵进行了光合作用的实验：把载有水绵和好氧细菌的临时装片放在没有空气并且是黑暗的环境里，然后用极细的光束照射水绵。通过显微镜观察发现，好氧细菌只集中在叶绿体被光束照射到的部位附近；如果上述临时装片完全暴露在光下，好氧细菌则集中在叶绿体所有受光部位的周围。恩吉尔曼的实验证明：氧是由叶绿体释放出来的，叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所。
怎样设计实验证明植物进行光合作用产生了氧气
答：你可以看见有水泡从水藻上慢慢的上升,进入试管.待试管里的水被排出2/3后,用手指堵住试管的口,取出水面.用点燃后熄灭的木棍,放进试管,发现木棍重新燃烧.证明试管里是氧气.这个实验证明光合作用产生了氧气。
证明绿色植物光合作用实验怎么做?
答：4.把用水煮过的叶子放在装有酒精的锥形瓶中（酒精量不超过瓶内容积的二分之一），瓶口用棉絮堵严。将锥形瓶放在盛着沸水的烧杯中，给酒精隔水加热（如图），使叶绿素溶解在酒精中。待锥形瓶中的绿叶已褪色，变成黄白色时，撤去酒精灯，取出叶片。把叶片用水冲洗后放在白瓷盘中。5.将叶片展开铺平，...
设计实验证明植物光合作用需要二氧化碳
答：⑶ 实验方法和步骤 ① 用一适当大小的玻璃罩罩住一株生长正常的盆栽绿色植物和一杯NaOH溶液，密封不漏气。② 将上述植物及装置放在暗室中饥饿，消耗掉叶片内贮藏的有机物。暗室内装有绿色安全灯。③ 饥饿一定时间后，自暗室中取出，照光若干小时，使其充分进行光合作用。④ 取一片叶，放入盛有酒精的...
如图1是验证“绿色植物在光下制造有机物”的有关实验步骤,请据图回答...
答：(4)6滴碘溶液试验：在叶片中加入碘溶液，目的是根据淀粉暴露于碘后变蓝的特征来检测是否产生淀粉。(5)本实验验证绿叶在光照下产生有机物-淀粉的变量是光，光部分作为对照组，阴影部分作为实验组，表明绿叶在光照下只产生淀粉。(6)光合作用实质上是绿色植物利用光能将二氧化碳和水转化成储存能量的有机物...
求一份证明光合作用需要光的(实验报告)
答：1，目的和原理：绿色植物在光下制造淀粉。2、假说 ：光合作用需要光 3、仪器与材料 ：绿色植物（要使实验收到更好的效果，冬季可采用天竺葵、樱草、蚕豆等植物，夏季最好采用金莲花、凤仙花、小白菜、玉米、锦葵等）。不透光的黑纸、软木片或马粪纸等遮光大头针或回纹针、酒精、碘酒或碘夜、烧杯、大型...
如图1是验证“绿色植物在光下制造有机物”的有关实验步骤,请据图回答...
答：（1）由图1可知，该实验的方法步骤是：1暗处理→3部分遮光后光照→2摘下叶片去掉黑纸片→7酒精脱色→4漂洗→6滴加碘液检验→5冲掉碘液观察叶色，即1→3→2→7→4→6→5． （2）1暗处理：把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜，使叶片中原有的淀粉运走耗尽，以排除原有的淀粉对实验的干扰，保证实验...
怎样设计实验证明植物进行光合作用产生了氧气
答：把在光照充足的条件下,点燃的蜡烛,在一根蜡烛的旁边放上生长旺盛的绿色植物,另一根则不放,然后同时把玻璃瓶盖上,记录蜡烛熄灭的顺序,重复几次(避免因在瓶内的空气含量的不同而造成的误差),结果是没有绿色植物的蜡烛先熄灭,就可以证明绿色植物可以产生氧气支持蜡烛的燃烧,所以有绿色植物的蜡烛才会熄的慢...
怎样验证光合作用需要光和叶绿体?
答：光合作用是绿色植物吸收太阳光的能量。同化CO2和H2O为机物质，并释放出O2过程，其中光、CO2、叶绿素是光合作用的必要条件，由于一般植物的光合作用能产生淀粉，故以淀粉能否生成即知光合作用是否进行，可借助于淀粉与I—KI产生蓝色反应检查出来。四、方法步骤 1、证明光合作用中叶绿体的必要性。在早上10时后...
植物如何进行光合作用?
答：另一半遮光.过一段时间后,用碘蒸气处理叶片,发现遮光的那一半叶片没有发生颜色变化,曝光的那一半叶片则呈深蓝色.这一实验成功地证明了绿色叶片在光合作用中产生了淀粉.1880年,德国科学家恩吉尔曼用水绵进行了光合作用的实验：把载有水绵和好氧细菌的临时装片放在没有空气并且是黑暗的环境里,然后用极细的...
验证绿叶在光下合成淀粉
答：⑵.在步骤②中，为了设置一组对照实验，应用 不透光 （填：“透光”或“不透光”）纸片将叶片的一部分上下两面遮住。该实验的变量是 有无光照 。⑶.步骤④中，大烧杯里的液体是水，小烧杯中的液体是 酒精 ，其作用是溶解 色素 。⑷.在步骤⑦中滴加碘液后叶片不遮光部分 ...
《绿色植物呼吸作用产生二氧化碳》实验创新设计(二)
怎样设计实验证明植物进行光合作用产生了氧气
采集一些水藻,把水藻放在玻璃容器中加2/3的水.用玻璃漏斗罩住水藻,漏斗上倒放一只盛满水的玻璃试管.把这些东西放在太阳下晒,你可以看见有水泡从水藻上慢慢的上升,进入试管.待试管里的水被排出2/3后,用手指堵住试管的口,取出水面.用点燃后熄灭的木棍,放进试管,发现木棍重新燃烧.证明试管里是氧气.这个实验证明光合作用产生了氧气。
光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物，同时时放出氧气的过程．
A：甲和乙构成对照试验，变量是光照，探究的是光照对光合作用的影响；乙和丙的变量有两个，是光照和植物，不能构成对照试验．不符合题意．
B、甲和丁变量有两个：光和植物，不能构成对照试验，不能证明光是植物进行光合作用的条件，不符合题意．
C、甲和丙可构成一组对照试验，实验的变量是植物，可证明在有光条件下氧气是有绿色植物释放出来的，甲和乙可构成对照试验，实验的变量是光，探究的是光是光合作用的必要条件，符合题意．
D、甲和丁与乙和丙，实验的变量不唯一，不能构成对照试验，不符合题意．
【步骤】
1.将天竺葵放在黑暗处一二天，使叶内的淀粉尽可能多地消耗掉。
2.第三天，取出放在黑暗处的天竺葵，选择几片比较大、颜色很绿的叶子，用黑纸将叶的正反面遮盖。黑纸面积约等于叶片面积的二分之一，正反面的黑纸形状要一样，并且要对正，用曲别针夹紧（如图）。夹好后，把天竺葵放在阳光下晒4～6小时。
3.上课时，采下一片经遮光处理的叶和另一片未经遮光处理的叶（为了便于区别，可使一片叶带叶柄，另一片叶不带叶柄），放在沸水中煮3分钟，破坏它们的叶肉细胞。
4.把用水煮过的叶子放在装有酒精的锥形瓶中（酒精量不超过瓶内容积的二分之一），瓶口用棉絮堵严。将锥形瓶放在盛着沸水的烧杯中，给酒精隔水加热（如图），使叶绿素溶解在酒精中。待锥形瓶中的绿叶已褪色，变成黄白色时，撤去酒精灯，取出叶片。把叶片用水冲洗后放在白瓷盘中。
5.将叶片展开铺平，用1∶10的碘酒稀释液，均匀地滴在二张叶片上。过一会儿可以观察到：受到阳光照射的叶子全部变成蓝色；经遮光处理过的叶子，它的遮光部分没变蓝，只有周围受光照射的部分变蓝。由此可以说明，绿叶能制造淀粉，绿叶只有在光的照射下才能制造出淀粉。
【注意】
1.碘的浓度过大时，叶片的颜色不显蓝，而显深褐色。对存放时间过久的碘酒，因酒精蒸发使碘的浓度增大，可适当多加一些水稀释。
2.酒精燃点低，一定要在烧杯中隔水加热，千万不要直接用明火加热，以免着火。
光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并且释放出氧的过程。我们每时每刻都在吸入光合作用释放的氧。我们每天吃的食物，也都直接或间接地来自光合作用制造的有机物。那么，光合作用是怎样发现的呢？
光合作用的发现 直到18世纪中期，人们一直以为植物体内的全部营养物质，都是从土壤中获得的，并不认为植物体能够从空气中得到什么。1771年，英国科学家普利斯特利发现，将点燃的蜡烛与绿色植物一起放在一个密闭的玻璃罩内，蜡烛不容易熄灭；将小鼠与绿色植物一起放在玻璃罩内，小鼠也不容易窒息而死。因此，他指出植物可以更新空气。但是，他并不知道植物更新了空气中的哪种成分，也没有发现光在这个过程中所起的关键作用。后来，经过许多科学家的实验，才逐渐发现光合作用的场所、条件、原料和产物。1864年，德国科学家萨克斯做了这样一个实验：把绿色叶片放在暗处几小时，目的是让叶片中的营养物质消耗掉。然后把这个叶片一半曝光，另一半遮光。过一段时间后，用碘蒸气处理叶片，发现遮光的那一半叶片没有发生颜色变化，曝光的那一半叶片则呈深蓝色。这一实验成功地证明了绿色叶片在光合作用中产生了淀粉。1880年，德国科学家恩吉尔曼用水绵进行了光合作用的实验：把载有水绵和好氧细菌的临时装片放在没有空气并且是黑暗的环境里，然后用极细的光束照射水绵。通过显微镜观察发现，好氧细菌只集中在叶绿体被光束照射到的部位附近；如果上述临时装片完全暴露在光下，好氧细菌则集中在叶绿体所有受光部位的周围。恩吉尔曼的实验证明：氧是由叶绿体释放出来的，叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所。
答：你可以看见有水泡从水藻上慢慢的上升,进入试管.待试管里的水被排出2/3后,用手指堵住试管的口,取出水面.用点燃后熄灭的木棍,放进试管,发现木棍重新燃烧.证明试管里是氧气.这个实验证明光合作用产生了氧气。
答：4.把用水煮过的叶子放在装有酒精的锥形瓶中（酒精量不超过瓶内容积的二分之一），瓶口用棉絮堵严。将锥形瓶放在盛着沸水的烧杯中，给酒精隔水加热（如图），使叶绿素溶解在酒精中。待锥形瓶中的绿叶已褪色，变成黄白色时，撤去酒精灯，取出叶片。把叶片用水冲洗后放在白瓷盘中。5.将叶片展开铺平，...
答：⑶ 实验方法和步骤 ① 用一适当大小的玻璃罩罩住一株生长正常的盆栽绿色植物和一杯NaOH溶液，密封不漏气。② 将上述植物及装置放在暗室中饥饿，消耗掉叶片内贮藏的有机物。暗室内装有绿色安全灯。③ 饥饿一定时间后，自暗室中取出，照光若干小时，使其充分进行光合作用。④ 取一片叶，放入盛有酒精的...
答：(4)6滴碘溶液试验：在叶片中加入碘溶液，目的是根据淀粉暴露于碘后变蓝的特征来检测是否产生淀粉。(5)本实验验证绿叶在光照下产生有机物-淀粉的变量是光，光部分作为对照组，阴影部分作为实验组，表明绿叶在光照下只产生淀粉。(6)光合作用实质上是绿色植物利用光能将二氧化碳和水转化成储存能量的有机物...
答：1，目的和原理：绿色植物在光下制造淀粉。2、假说 ：光合作用需要光 3、仪器与材料 ：绿色植物（要使实验收到更好的效果，冬季可采用天竺葵、樱草、蚕豆等植物，夏季最好采用金莲花、凤仙花、小白菜、玉米、锦葵等）。不透光的黑纸、软木片或马粪纸等遮光大头针或回纹针、酒精、碘酒或碘夜、烧杯、大型...
答：（1）由图1可知，该实验的方法步骤是：1暗处理→3部分遮光后光照→2摘下叶片去掉黑纸片→7酒精脱色→4漂洗→6滴加碘液检验→5冲掉碘液观察叶色，即1→3→2→7→4→6→5． （2）1暗处理：把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜，使叶片中原有的淀粉运走耗尽，以排除原有的淀粉对实验的干扰，保证实验...
答：把在光照充足的条件下,点燃的蜡烛,在一根蜡烛的旁边放上生长旺盛的绿色植物,另一根则不放,然后同时把玻璃瓶盖上,记录蜡烛熄灭的顺序,重复几次(避免因在瓶内的空气含量的不同而造成的误差),结果是没有绿色植物的蜡烛先熄灭,就可以证明绿色植物可以产生氧气支持蜡烛的燃烧,所以有绿色植物的蜡烛才会熄的慢...
答：光合作用是绿色植物吸收太阳光的能量。同化CO2和H2O为机物质，并释放出O2过程，其中光、CO2、叶绿素是光合作用的必要条件，由于一般植物的光合作用能产生淀粉，故以淀粉能否生成即知光合作用是否进行，可借助于淀粉与I—KI产生蓝色反应检查出来。四、方法步骤 1、证明光合作用中叶绿体的必要性。在早上10时后...
答：另一半遮光.过一段时间后,用碘蒸气处理叶片,发现遮光的那一半叶片没有发生颜色变化,曝光的那一半叶片则呈深蓝色.这一实验成功地证明了绿色叶片在光合作用中产生了淀粉.1880年,德国科学家恩吉尔曼用水绵进行了光合作用的实验：把载有水绵和好氧细菌的临时装片放在没有空气并且是黑暗的环境里,然后用极细的...
答：⑵.在步骤②中，为了设置一组对照实验，应用 不透光 （填：“透光”或“不透光”）纸片将叶片的一部分上下两面遮住。该实验的变量是 有无光照 。⑶.步骤④中，大烧杯里的液体是水，小烧杯中的液体是 酒精 ，其作用是溶解 色素 。⑷.在步骤⑦中滴加碘液后叶片不遮光部分 ...
