精选初中奥数应用题3篇

kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-07-09



初中奥数应用题篇1


  1.李云靠窗坐在一列时速60千米的火车里,看到一辆有30节车厢的货车迎面驶来,当货车车头经过窗口时,他开始记时,直到最后一节车厢驶过窗口时,所记的时间是18秒。已知货车车厢长15.8米,车厢间距1.2米,货车车头长10米,问货车行驶的速度是多少?


  2.一列火车以30m/s的速度在平直轨道上行驶,在相邻的平行轨道上迎面开来一列长200m的货车,其速度是20m/s,坐在窗口的乘客看到货车从他眼前经过的时间是多少?


  3.甲、乙两列火车,甲车的速度是15m/s,乙车的速度是10m/s。若两车同向行驶时错车时间比相向行驶时错车时间多40s,已知甲车的长度是100米,求乙车的长度。


  4.一辆客车以15m/s的速度行驶,突然从后面开来的一辆长300m的货车以20m/s的速度向前行驶,那么坐在窗口的乘客看到货车从他眼前通过的时间是多少?


  5.辆客车长150M.以30M/S的速度在平直的轨道上行驶,在相邻的平行轨道上迎面开来一辆长100M的货车,速度是20M/S,客车里靠窗户坐的乘客看到货车从他眼前经过的时间是多少?


初中奥数应用题篇2


  1、一项工程,甲、乙两队合做需12天完成,乙、丙两队合作需15天完成,甲、丙两队合作需20天完成,如果有甲、乙、丙三队合作需几天完成?


  2、一项工程,甲单独完成需12天,乙单独完成需9天,若甲先做若干天后乙接着做,共用10天完成,问甲做了几天?


  3、做一件工程,甲独做需要12小时完成,乙独做需要18小时完成,甲、乙合做1小时后,然后由甲工作1小时,再由乙工作1小时,两人如此交替工作,完成任务还需要多少小时?


  4、加工一批零件,甲、乙合做1小时完成了这批零件的11/60,乙、丙两人接着生产1小时,又完成了全部的3/20,甲、丙又合做2小时完成了1/3,剩下的任务由甲、乙、丙三人合作,还需多少小时完成?


  5、一条公路,甲队独修需24天完成,乙队独修需30天完成,甲、乙两队合修若干天后,乙队停工休息,甲队继续修了12天完成,乙队修了多少天?


初中奥数应用题篇3


  1、爸爸早上8:00上班,11:30下班;下午1:30上班,5:00下班,爸爸一天的工作时间是多少?


  2、刘强骑摩托车匀速行驶到汽车站乘汽车,如每小时行30千米,则早到1/4小时,如每小时行15千米,则迟到1/12小时,如果打算提前五分钟到,那么摩托车的速度应是多少?


  3、一项工程,甲单独做需要15天,乙和丙单独做各需要10天.甲做了一段时间后离开.乙、丙合作要4天完成。甲做了多少天?


  4、甲乙两打字员合打一份稿件,完成时甲打了稿件的5/9,已知甲单独打6.4小时完成,乙单独打几小时完成?


  5、一批零件,甲乙两人合作12天可以完成。他们合作若干天后,乙因事请假,乙这时只完成了总任务的十分之三。甲继续做,从开始到完成任务用了14天。请问:甲单独做了多少天?



  • 精选初中奥数应用题3篇
    答:初中奥数应用题篇1 1.李云靠窗坐在一列时速60千米的火车里,看到一辆有30节车厢的货车迎面驶来,当货车车头经过窗口时,他开始记时,直到最后一节车厢驶过窗口时,所记的时间是18秒。已知货车车厢长15.8米,车厢间距1.2米,货车车头长10米,问货车行驶的速度是多少?2.一列火车以30m/s的速度在平...
  • 精选初中奥数简单的应用题三篇
    答:精选初中奥数简单的应用题篇一 1、小淘气看一本科技书,第一天看了全书的,第二天看了42页,这时看了的页数与剩下的页数比是2:5,这本科技书一共有多少页?2、把长35厘米的圆柱体按3∶2截成了一长一短两个小圆柱体后,表面积总和增加了30平方厘米。求截成的较长一个圆柱的体积。3、某汽车...
  • 初中七年级奥数应用题三篇
    答:初中七年级奥数应用题篇一 1、小张与小王早上8时分别从甲、乙两地同时相向出发,到10时两人相距112.5千米;继续行进到下午1时,两车相距还是112.5千米。问两地相距多少千米?2、甲每分钟走80米,乙每分钟走60米。两人分别从A、B两地同时出发,在途中相遇后继续前进,先后分别到B、A两地后即刻沿原路...
  • 2019经典的初中奥数应用题三篇
    答:2019经典的初中奥数应用题篇一 1.甲乙两地相距234千米,一只船从甲到乙要9小时,从乙到甲要13小时,问船速和水速各是多少?2.一只客船的船速为每小时15千米,它从上游甲地到下游乙地共花了8小时,水速是每小时3千米,问客船从乙地返回甲地要多少小时?3.两地相距360千米,一艘游艇在其间驶个来回。
  • 初中八年级奥数应用题三篇
    答:初中八年级奥数应用题篇一 1、从甲市到乙市有一条公路,它分为三段。在第一段上,汽车速度是每小时40千米,在第二段上,汽车速度是每小时90千米,在第三段上,汽车速度是每小时50千米。已知第一段公路的长恰好是第三段的2倍。现有两辆汽车分别从甲、乙两市同时出发,相向而行,1小时20分后,...
  • 精选初中奥数应用题三篇
    答:初中奥数应用题(1)1.在一个家庭里,现在所有成员的年龄加在一起是73岁.家庭成员中有父亲、母亲、一个女儿和一个儿子.父亲比母亲大3岁,女儿比儿子大2岁.四年前家庭里所有的人的年龄总和是58岁.现在家里的每个成员各是多少岁?2.10年前吴昊的年龄是他儿子年龄的7倍.15年后,吴昊的年龄是他...
  • 初中二年级基础的奥数应用题三篇
    答:初中二年级基础的奥数应用题篇一 (1)修路队修一条长1400米的公路,开始每天修200米,修了2天后,余下的任务每天修250米,还要几天修完?(2)甲、乙两数的和是540,甲减去120,乙加上40,这时甲数正好是乙数的3倍,原来甲数比乙数多多少?(3)工程队挖一条隧道,计划每天挖36米,30天完成,实际...
  • 小升初奥数经典的应用题三篇
    答:【篇一】1.甲,乙,丙三个人各有书若干本,如果甲给乙5本,乙给丙6本,丙给甲7本,那么他们每人各有20本,原来三个人各有多少本?2.小方,小王,小刘三个人共有画片90张,如果小王向小方借10张后,又借给小刘8张,结果三个人有画片的张数正好相等。这三个人原来各有画片多少张?3.甲,乙,...
  • 初中奥数假设性应用题及答案
    答:【篇1】例:自行车和汽车共有24辆,已知全部轮胎有54只(每辆汽车以4只轮胎计算),自行车和汽车各有几辆?假设一:假设24辆车都是汽车,那么按每辆汽车4只轮胎计算,轮胎只数应为96只,这比题中说的全部轮胎54只多算了42只(96-54),怎么会多算42只轮胎,这是由于假定自行车的辆数,把它当作...
  • 小升初奥数:列方程应用题及解析
    答:【 #初中奥数# 导语】奥数对青少年的脑力锻炼有着一定的作用,可以通过奥数对思维和逻辑进行锻炼,对学生起到的并不仅仅是数学方面的作用,通常比普通数学要深奥些。 无 !【篇一】1、两车站相距275km,慢车以50km/h的速度从甲站开往乙站,1h时后,快车以每小时75km的速度从乙站开往甲站,那么慢车...