小兔采蘑菇中班科学教案怎么写？
【活动目标】
1、知道不挑食的孩子身体好，喜欢吃蔬菜。
2、理解故事中的小兔从不爱吃蔬菜到样样蔬菜都爱吃的转变过程。
3、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。
【活动准备】
1、蔬菜若干（萝卜、青菜、蘑菇等）。
2、小兔图片。
3、故事磁带，相关挂图。
4、对露水有一定的认识。
【活动过程】
（一）导入活动：招待小客人
1、今天我们班来了一位动物朋友，我们和它打个招呼。
2、怎样招待朋友？
3、我们班里有这么多的蔬菜我们就给小兔子吃点蔬菜好吗？
4、你们愿意来招待小兔吗？教师拿出任意一种蔬菜，老师和幼儿一起说：我给你吃XX。小兔表演什么菜都不爱吃。
5、它为什么不爱吃？
6、如果不吃蔬菜身体会怎样？
7、教师小结：每一样蔬菜有不同的营养，如：多吃www.jy135.com胡萝卜对我们的眼睛有好处；多吃菠菜、芹菜能补血；多吃大蒜能消灭身体里的细菌；多吃青菜、白菜、包菜能帮助消化。多吃蔬菜有那么多的好处，你们愿意多吃蔬菜吗？
8、你喜欢小兔这个样子吗？为什么？
（二）幼儿欣赏故事，初步熟悉故事情节。
1、兔爸爸、兔妈妈看到不爱吃蔬菜的兔宝宝，心里很着急，请你们帮他们出出主意，你有什么办法让小兔爱吃蔬菜？
2、幼儿自由讨论。
3、幼儿交流。
4、兔爸爸到底想了一个什么办法呢？听老师讲。教师播放故事录音幼儿欣赏。
5、爸爸想了一个什么办法让小兔什么都爱吃了？
6、为什么原来不爱吃的蔬菜，现在小兔都爱吃了呢？仅仅是因为上面有露水了吗？我们一起来完整欣赏故事。
（三）看挂图完整欣赏故事，理解小兔的转变过程。
1、欣赏故事
2、兔爸爸带小兔做了哪些事？
3、做完了事，小兔感到怎么样？
4、为什么小兔原来不爱吃的菜现在变得真香、真好吃了呢？原来是因为小兔参加了劳动，一劳动肚子很快就饿了，所以它觉得原来的那些菜味道特别香，所以都喜欢吃了。
5、游戏时，我们再去喂喂小兔吃饭，好吗？
（四）联系自己的实际，知道不挑食的孩子身体好这个道理。
1、你有不爱吃的蔬菜吗？
2、等会儿老师也带你们去劳动，劳动结束后我们在吃饭时也一定会觉得所有的蔬菜都好吃的对吗？
一天,兔妈妈要去森林里采蘑菇,小白兔听了一蹦三尺高.
于是,它们就带着篮子来到森林里.不一会儿,兔妈妈就采了一大篮子蘑菇.小兔呢,一会儿看到飞舞的蝴蝶,它就去追蝴蝶；一会儿见到跳动的蜻蜓,它又去捉蜻蜓.
忽然,小白兔正在追一只大蝴蝶时,发现大树下有几个身穿花衣服的蘑菇,一下了喜欢上了,连忙去采.妈妈惊呆了,立刻叫住小白兔：“不能采,那些蘑菇有
毒.”小白兔一点也不在意,还继续采摘.妈妈又说：“蘑菇的颜色越漂亮毒性就越大,如果吃了有毒性的蘑菇,就会一命呜呼.你别小看这些蘑菇灰头土脸的不好
看,可它的营养很丰富.”
听了妈妈的话,小兔就跟着妈妈去别处摘蘑菇了.它明白了一个道理：无论做什么事都必须有学问.
一、活动目标；
1、 练习双脚向前跳跃，发展协调能力。
2、 培养孩子参加体育活动的兴趣，体验和同伴一起游戏的快乐。
二、活动准备：兔子头饰每人一个，红绿蘑菇是孩子的2~~3倍，红、绿篮子各一个。
三、活动重点：能双脚向前跳
活动难点：跳时轻轻跳
四、活动流程：
1、 情景导入
老师（兔妈妈）幼儿（兔宝宝）兔宝宝们你们走的本领大吗？你是怎么走的呀？（引导孩子说出小兔走路跳跳跳）师边念儿歌边跳：兔宝宝真漂亮，长长儿朵短尾巴，走起路来跳跳跳。孩子们学轻轻跳。宝宝的本领真大，我们种的蘑菇长大了，我们一起去采蘑菇吧。
2、 游戏兔宝宝采蘑菇
我们有两只篮子是什么颜色的呀，采蘑菇喽！我们一定要跳着去采蘑菇，每次只能采一个，采回来后放到和蘑菇一样颜色的篮子里。
a、 提醒幼儿学兔跳轻轻跳。
b、 提醒每次只能拿一个蘑菇。
c、 鼓励幼儿多采几次。
3、 吃蘑菇（调节幼儿活动量）我们肚子饿了休息一下吃点蘑菇吧。
4、 再次采蘑菇后结束，我们的本领真大采了这么多蘑菇，我们一起抬回家吧。
答：4、此外我还采用了提问法、表演法、常识激励法等对活动加以整合，是幼儿获得对特征的饿理解，达到科学性、健康性、愉悦性、艺术性的和谐统一。三、说学法 以幼儿为主体，创造环境让幼儿主动的参加到活动中来，在游戏中学会儿歌。四、说教学程序 活动过程为：游戏激趣（小兔采蘑菇）——体验...
答：写教案需要注意哪些格式呢?以下是我整理的中班数学教案:数的守恒,欢迎阅读与收藏。 中班数学教案:数的守恒 篇1 数学:复习10以内的数 活动目标: 1、能不受物体的大小、形状、颜色和排列方式的影响,正确判断10以内的数量。 2、能将10个物体用不同的形式排列。 活动准备: 物质准备: (1)小兔采蘑菇的情境图、...
答：宝宝们真能干,采回这么多的蘑菇,咦蘑菇还有不同的颜色,这是什么颜色?(红色、绿色)咱们把红色的放在一个篮子,绿色的放在一个篮子里,这样奶奶吃起来更方便。(师指导幼儿按颜色分类,) (三)、结束活动 (1)、表扬小兔有爱心,知道帮助别人。 (2)、给兔奶奶送蘑菇。(与幼儿抬起蘑菇离开场地) 幼儿园中班游戏教案 篇...
答：幼儿园中班游戏教案 篇9 活动目标: 1、培养幼儿积极参加体育游戏的兴趣,体验参与游戏的快乐。 2、学习双脚并拢向前行进跳,锻炼腿步力量。 3、幼儿按要求游戏,初步建立简单的规则意识。 活动准备: 1、活动音乐、篮子 2、布置蘑菇地 3、小白兔的头饰每人一个、红、绿蘑菇若干 活动过程: (一)师、幼头带“小...
答：作为一名老师,总不可避免地需要编写教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。我们该怎么去写教案呢?以下是我收集整理的幼儿园中班游戏教案7篇,希望对大家有所帮助。 幼儿园中班游戏教案 篇1 一、活动目的 1、在感受表演游戏《三只熊》的基础上,使幼儿知道表演的名称,表演中的角色及内容。 2、引起幼儿...
答：小兔头饰、各色的蘑菇、篮子一个、魔术盒一个 四、活动过程：1、尝试活动 师：兔妈妈要和我们来玩一个小兔采蘑菇的游戏，我们一起来看看有一些什么样的蘑菇？有红蘑菇、绿蘑菇、黄蘑菇、很多蘑菇 交代游戏规则：挑一个你喜欢的蘑菇，只拿一个，一边拿一边说："我拿了一个什么颜色的蘑菇？"2、提高...
答：设计意图 当学习要求转化为幼儿内在需要时，教育目标就变成幼儿游戏的意愿。此活动正是从幼儿年龄特点出发，创设“小兔采蘑菇”的故事情境，让孩子以角色身份轻松、自然地完成各项操作。活动目标 1、复习按颜色分类及5以内点数;给数字1～5排序。2、5以内数量点卡与实物卡片、数字卡片的匹配练习。3、引导...
答：科学小兔采蘑菇中班认识数字8ppt... 科学小兔采蘑菇中班认识数字8ppt 展开 我来答 分享 微信扫一扫 网络繁忙请稍后重试 新浪微博 QQ空间 举报 浏览2 次 可选中1个或多个下面的关键词,搜索相关资料。也可直接点“搜索资料”搜索整个问题。 采蘑菇 认识数字 科学 小兔 中班 搜索资料 本地图片 图片链接...
答：2、读得真棒，把今天的生字宝宝“采”给请出来了，领读。指导笔顺，生小书空。再来读读课题，注意“蘑菇”的“菇”在这个词中念轻声。3、那么小兔是怎样去采蘑菇的？我们一起听听课文录音。4、交流。根据学生回答，随机出示句子。二．听读儿歌，学习生字：1．跟着录音里的老师读，一会儿老师听听谁学...
