小学三年级日记：亲子阅读《爱心树》
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-07-16
作文标题： 亲子阅读《爱心树》
关键词： 亲子 爱心 小学三年级
本文适合： 小学三年级
作文来源： https://zw.liuxue86.com
本日记是关于小学三年级的日记，题目为：《亲子阅读《爱心树》》，欢迎大家踊跃投稿。
亲子阅读《爱心树》
爱心不是等价交换，除了父母这世界上似乎再没有可以付出而不求回报的爱。但《爱心树》并非狭隘的单指父母之爱，它更多的是探讨一个施与受，爱与被爱的关系。付出就应该是不求回报的，如果有回报，那就是体味付出的快乐。在我们力所能及的范围内，是不是也可以做到如此不计回报的付出，如此从容淡定的去爱。主人公在本书中是略被嘲讽的，但正是如此才促使每个人在反思，接受别人的爱心却没有去回报。
——题记
【阅读引导】
《爱心树》是美国插画家谢尔·希尔弗斯坦的作品。这是一个由一棵有求必应的苹果树和一个贪求不厌的孩子，共同组成的温馨，又略带哀伤的动人故事。爱心树的英文“The Giving Tree”， 顾名思义便是牺牲奉献的意思，但它亦是一本述说友谊的书。树并未因为男孩的予取予求感到难过，即使后来只剩下残干的他，是那么凄凉孤寂，但当男孩回到他身边只求一个安静的歇脚处时，树竟是满心喜悦将自己奉献给他，这样的喜悦比起男孩小时在树上刻的 “M.E. + T.”那些甜蜜文字，更令他感到真切舒心。
星期天中午，我在智慧树绘本馆书架上，刚接触到《爱心树》的时候，乍一看这本书有点儿面熟，就先抽出它来翻了一遍。这是一本比较通俗易懂的少儿绘本，绿色封面，语言简短，简单的线条画却充满了生命力，引人入胜，从字里行间都能感受到大树给予孩子的无私的爱和奉献。我浏览后很为内容所感动。能有多好？看封面套签写着“看了这本书，孩子会更爱妈妈”，你是否有些好奇了，想一读为快呢？
【阅读理解】
晚上亲子共读时，我先给孩子读了一遍，孩子们自己在相互帮助下又读了一遍。慢慢地理解了这个故事（看绘本需要细细品味，因为图文相得益彰，都很有价值）：
1.从前有一棵大树，它喜欢上一个男孩儿。男孩儿每天会跑到树下，给自己做王冠，想像自己就是森林之王。他也常常爬上树干，在树枝上荡秋千，吃树上结的苹果，同大树捉迷藏。累了的时候，就在树荫里睡觉。
小男孩儿爱这棵树，非常非常爱它，大树很快乐。
2.但是时光流逝，孩子逐渐长大，大树常常感到孤寂。
有一天孩子来看大树，大树说：“来吧，孩子，爬到我身上来，在树枝上荡秋千，吃几个苹果，再到阴凉里玩一会儿。你会很快活的！”
在轻松可爱的情节中，小男孩儿慢慢长大了，故事开始进入了转折。
——长大了的大男孩儿需要钱了。大树让他摘掉苹果拿去卖。
——长大了的年轻人需要房子了。大树让他砍掉树枝去盖房子。
——长大了的男人想航海去看看外面的世界。大树让他砍掉它的树干做艘船。大男人驶离了大树。
大树很快乐，但是心坎里却有些……
3.又过了很久，那孩子又来了。“非常抱歉，孩子，”大树说，“我没有什么可以给你的了。我没有苹果了。”
“我的牙齿已经老化，吃不动苹果了。”孩子说。
“我没有枝条了，”大树说，“你没法在上面荡秋千——”
“我太老了，不能再荡秋千了。”孩子说。
“我也没有树干，”大树说，“不能让你爬上去玩了——”
“我很疲倦，爬也爬不动了。”孩子说。
4.“真是抱歉，”大树叹了口气，“我希望还能给你点儿什么东西……但是我什么都没有了。我现在只是个老树墩，真是抱歉……”
“我现在需要的实在不多，”孩子说，“只想找个安静的地方坐坐，好好休息。我太累了。”
“那好吧。”大树说，它尽量把身子挺高，“你看，我这个老树墩，正好叫你坐在上面休息。”
“来吧，孩子，坐下吧，坐在我身上休息吧。”于是孩子坐下了。
大树很快乐。
【阅读感悟】
这本书画风简单明了，寓意深远，让人百看不厌。尤其是身为父母的我们，每一次读这本书都感到心酸。大树把自己的一生都奉献给了小男孩，那个孩子与树就仿若孩子和自己的父母。在孩子很小的时候，父母为孩子操碎心，尽可能地去满足孩子无休止的愿望，即使到最后自己一无所有也无怨无悔，甚至甘之若饴。到了最后，孩子老了，回到树的怀抱，树仍是以宽容的胸怀来迎接孩子，犹如空巢的老人。
故事开始很温馨，给孩子们讲到那男孩跟大树捉迷藏的时候，他们总是呵呵的笑，然后指着那男孩说：“他跟大树玩呢。”到后面，孩子长大了，只有需要帮助的时候才来找大树……到最后，孩子变成了老人坐在只剩下树桩的苹果树上的时候，这一页依旧赫然写着：“大树很快乐。”孩子们看着画面上空空的矮矮的树墩发呆。
还不到7岁的孩子怎么会理解一株被砍去树干的大树的快乐呢？不可名状地问我：“为什么大树每次把身上的东西拿给男孩儿的时候还那么快乐？男孩怎么那么贪心啊？把大树砍得只剩下树墩了，他还要在上面休息。”
我觉得气氛有点儿忧伤，应该缓和一下，就因势利导地问孩子们：“如果把那棵大树比作一个人的话，你们觉得它像谁啊？”孩子若有所悟微微的冲我一笑，毫不犹豫地说：“妈妈，你啊。”“因为我们就是那个小男孩儿。”他们又说。
我幸福地抚摸者孩子的头，说：“大树是象妈妈，非常地爱孩子，不管孩子要什么，都会尽量满足他的，这就是伟大的母爱。因为我最喜欢的就是你们。”
孩子们都情不自禁地说：“哦，我们明白了，这就是母爱！我们会深深地记在心底，好好学习，快乐长大，做一个对社会有用的人。”
作者笔下的孩子有点小贪婪，之所以不断的索取也许就是因为大树对他无微不至的呵护与关怀。她的孤独以及对孩子的思念让人心疼，然而我觉得故事并不悲伤，虽然大树到最后已经倾其所有，但她的快乐只有她自己才能感受。我知道她是真的很快乐，是母亲都能体会。孩子的快乐与幸福是母亲穷其一生所追求与向往的啊。我觉得推荐家中有孩子的家长让孩子读一读这本书，让他们来感悟一下父母对他们的情怀，教会孩子学会感恩，让孩子明白父母对他们的爱。
小学三年级日记:亲子阅读《爱心树》
答：亲子共读《爱心树》爱心不是等价交换，除了父母，这世界上似乎再没有可以付出而不求回报的爱。但《爱心树》并非仅指父母之爱，它更多地探讨了施与受、爱与被爱的关系。付出应该是无私的，如果有回报，那就是体味付出的快乐。在我们力所能及的范围内，我们也可以做到如此无私的付出，如此从容淡定的去...
亲子读书征文
答：亲子读书征文 篇1 在这次亲子共读中我和孩子选取的书是《海洋与天文》。在平时孩子就喜欢问为什么。由于我的知识量有限,很多问题我都答上来。他喜欢问很多有关海洋的问题喜欢问我为什么海是蓝色的?为什么小鱼总是睁着眼睛世界上真的有美人鱼吗?这些问题总是我为难,于是我就针对他的爱好给他选取了一本有关海洋问题...
有一种炫富:我有一个读书给我听的妈妈
答：其实说来惭愧，我们的亲子阅读起于很晚。儿子三岁前是在奶奶家放养，三岁后才来到妈妈身边。儿子说话含混，口齿不清，表达模糊，我们开始了亲子阅读之旅。亲子阅读我们再也未间断，我们涉及很广，绘本、科普、地理、数学、儿童小小说，每一系列都带给我们别样的体验。起于太晚的亲子阅读，我疯狂地买书...
有哪些具有教育意义的亲子阅读书籍推荐?
答：《好饿的毛毛虫》（作者：埃里克·卡尔）：这本经典的儿童图画书通过毛毛虫的成长过程，向孩子们介绍了数字、星期和食物的概念。书中的色彩鲜艳、形象生动，能吸引孩子的注意力，激发他们的想象力。《爱心树》（作者：谢尔·希尔弗斯坦）：这本书通过讲述一个小男孩与一棵无私奉献的树之间的故事，向孩...
读一本好书征文
答：却没有任何朋友。有一次因为自己那位大名鼎鼎科学家王亭爷爷的失踪之事。我去了，从未得到友谊的感受，结交了多好朋友。《记忆天使》这本书让我受益匪浅，以后我不管什么事情都认真勇敢的去面对。不会因为一个绊脚的石头，而放弃我前进的路线。只要坚持了，胜利的曙光终会照在我的脸庞。
什么绘本适合亲子共读,增强亲子关系?
答：《爱心树》：这本书以一棵无私奉献的树为象征，讲述了一个关于爱与付出的故事。虽然结局略带忧伤，但它让孩子思考爱的真谛，并学会珍惜和回报那些为他们默默付出的人。《我妈妈》：这本书用简洁明了的语言和生动的插图，描绘了一个孩子眼中的妈妈形象。它展示了妈妈在日常生活中的多种角色，让孩子更加...
阅读读书笔记
答：此外,本书中收录的《我的人生故事》是海伦·凯勒的本自传性作品,被誉为“世界文学史上无与伦比的杰作。 第5篇,我最最喜欢的是《爱心树》,爱心树》是世界绘本的经典作品之一,出版30年来,一直是绘本世界的著名典范,历久不衰,魅力惊人,销量超过600万册。这是一个由一棵有求必应的苹果树和一个贪求不厌的孩子,...
爱心树绘本馆·可爱的鼠小弟:鼠小弟荡秋千内容简介
答：爱心树绘本馆的《可爱的鼠小弟:鼠小弟荡秋千》是一本专为儿童打造的绘本，它以鼠小弟这一角色的视角，带领小读者探索一个充满趣味的大千世界。书中的句子设计简单而重复，旨在为孩子们提供一个易于理解且富有语言学习价值的平台。通过出人意料的故事发展，作者巧妙地激发孩子们的想象力，让他们在阅读中...
有关亲子阅读的书籍
答：荣获《出版人》“2019书业年度评选年度畅销书。本书全球销量已突破5000万册，版权输出57种语言，亲子共读书单上不可缺少的一本绘本，开启中国孩子的图画书阅读时代。2、《爱心树》画面简单朴实，大树和男孩的形象都由简洁的黑色线条勾勒完成，大量的留白，构图上刻意的截取和省略，收敛又极具张力，有复杂...
陪孩子一起悦读共成长(内含近3年亲子阅读书单总结)
答：感受亲子温情的:如《萝卜回来了》、《猜猜我有多爱你》、《小狗的便便》、《逃家小兔》、《爱心树》等等;还有培养生活观念意志力的:有《市场街最后一站》、《独一无二的自己》、《小绿狼》、《鸭子骑车记》、《大脚丫学芭蕾》等等等。一定没看全吧?照着书单买也是一种捷径。2.年龄分段 现在很多好的绘本...
关键词： 亲子 爱心 小学三年级
本文适合： 小学三年级
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本日记是关于小学三年级的日记，题目为：《亲子阅读《爱心树》》，欢迎大家踊跃投稿。
亲子阅读《爱心树》
爱心不是等价交换，除了父母这世界上似乎再没有可以付出而不求回报的爱。但《爱心树》并非狭隘的单指父母之爱，它更多的是探讨一个施与受，爱与被爱的关系。付出就应该是不求回报的，如果有回报，那就是体味付出的快乐。在我们力所能及的范围内，是不是也可以做到如此不计回报的付出，如此从容淡定的去爱。主人公在本书中是略被嘲讽的，但正是如此才促使每个人在反思，接受别人的爱心却没有去回报。
——题记
【阅读引导】
《爱心树》是美国插画家谢尔·希尔弗斯坦的作品。这是一个由一棵有求必应的苹果树和一个贪求不厌的孩子，共同组成的温馨，又略带哀伤的动人故事。爱心树的英文“The Giving Tree”， 顾名思义便是牺牲奉献的意思，但它亦是一本述说友谊的书。树并未因为男孩的予取予求感到难过，即使后来只剩下残干的他，是那么凄凉孤寂，但当男孩回到他身边只求一个安静的歇脚处时，树竟是满心喜悦将自己奉献给他，这样的喜悦比起男孩小时在树上刻的 “M.E. + T.”那些甜蜜文字，更令他感到真切舒心。
星期天中午，我在智慧树绘本馆书架上，刚接触到《爱心树》的时候，乍一看这本书有点儿面熟，就先抽出它来翻了一遍。这是一本比较通俗易懂的少儿绘本，绿色封面，语言简短，简单的线条画却充满了生命力，引人入胜，从字里行间都能感受到大树给予孩子的无私的爱和奉献。我浏览后很为内容所感动。能有多好？看封面套签写着“看了这本书，孩子会更爱妈妈”，你是否有些好奇了，想一读为快呢？
【阅读理解】
晚上亲子共读时，我先给孩子读了一遍，孩子们自己在相互帮助下又读了一遍。慢慢地理解了这个故事（看绘本需要细细品味，因为图文相得益彰，都很有价值）：
1.从前有一棵大树，它喜欢上一个男孩儿。男孩儿每天会跑到树下，给自己做王冠，想像自己就是森林之王。他也常常爬上树干，在树枝上荡秋千，吃树上结的苹果，同大树捉迷藏。累了的时候，就在树荫里睡觉。
小男孩儿爱这棵树，非常非常爱它，大树很快乐。
2.但是时光流逝，孩子逐渐长大，大树常常感到孤寂。
有一天孩子来看大树，大树说：“来吧，孩子，爬到我身上来，在树枝上荡秋千，吃几个苹果，再到阴凉里玩一会儿。你会很快活的！”
在轻松可爱的情节中，小男孩儿慢慢长大了，故事开始进入了转折。
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——长大了的男人想航海去看看外面的世界。大树让他砍掉它的树干做艘船。大男人驶离了大树。
大树很快乐，但是心坎里却有些……
3.又过了很久，那孩子又来了。“非常抱歉，孩子，”大树说，“我没有什么可以给你的了。我没有苹果了。”
“我的牙齿已经老化，吃不动苹果了。”孩子说。
“我没有枝条了，”大树说，“你没法在上面荡秋千——”
“我太老了，不能再荡秋千了。”孩子说。
“我也没有树干，”大树说，“不能让你爬上去玩了——”
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“我现在需要的实在不多，”孩子说，“只想找个安静的地方坐坐，好好休息。我太累了。”
“那好吧。”大树说，它尽量把身子挺高，“你看，我这个老树墩，正好叫你坐在上面休息。”
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大树很快乐。
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这本书画风简单明了，寓意深远，让人百看不厌。尤其是身为父母的我们，每一次读这本书都感到心酸。大树把自己的一生都奉献给了小男孩，那个孩子与树就仿若孩子和自己的父母。在孩子很小的时候，父母为孩子操碎心，尽可能地去满足孩子无休止的愿望，即使到最后自己一无所有也无怨无悔，甚至甘之若饴。到了最后，孩子老了，回到树的怀抱，树仍是以宽容的胸怀来迎接孩子，犹如空巢的老人。
故事开始很温馨，给孩子们讲到那男孩跟大树捉迷藏的时候，他们总是呵呵的笑，然后指着那男孩说：“他跟大树玩呢。”到后面，孩子长大了，只有需要帮助的时候才来找大树……到最后，孩子变成了老人坐在只剩下树桩的苹果树上的时候，这一页依旧赫然写着：“大树很快乐。”孩子们看着画面上空空的矮矮的树墩发呆。
还不到7岁的孩子怎么会理解一株被砍去树干的大树的快乐呢？不可名状地问我：“为什么大树每次把身上的东西拿给男孩儿的时候还那么快乐？男孩怎么那么贪心啊？把大树砍得只剩下树墩了，他还要在上面休息。”
我觉得气氛有点儿忧伤，应该缓和一下，就因势利导地问孩子们：“如果把那棵大树比作一个人的话，你们觉得它像谁啊？”孩子若有所悟微微的冲我一笑，毫不犹豫地说：“妈妈，你啊。”“因为我们就是那个小男孩儿。”他们又说。
我幸福地抚摸者孩子的头，说：“大树是象妈妈，非常地爱孩子，不管孩子要什么，都会尽量满足他的，这就是伟大的母爱。因为我最喜欢的就是你们。”
孩子们都情不自禁地说：“哦，我们明白了，这就是母爱！我们会深深地记在心底，好好学习，快乐长大，做一个对社会有用的人。”
作者笔下的孩子有点小贪婪，之所以不断的索取也许就是因为大树对他无微不至的呵护与关怀。她的孤独以及对孩子的思念让人心疼，然而我觉得故事并不悲伤，虽然大树到最后已经倾其所有，但她的快乐只有她自己才能感受。我知道她是真的很快乐，是母亲都能体会。孩子的快乐与幸福是母亲穷其一生所追求与向往的啊。我觉得推荐家中有孩子的家长让孩子读一读这本书，让他们来感悟一下父母对他们的情怀，教会孩子学会感恩，让孩子明白父母对他们的爱。
答：亲子共读《爱心树》爱心不是等价交换，除了父母，这世界上似乎再没有可以付出而不求回报的爱。但《爱心树》并非仅指父母之爱，它更多地探讨了施与受、爱与被爱的关系。付出应该是无私的，如果有回报，那就是体味付出的快乐。在我们力所能及的范围内，我们也可以做到如此无私的付出，如此从容淡定的去...
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答：此外,本书中收录的《我的人生故事》是海伦·凯勒的本自传性作品,被誉为“世界文学史上无与伦比的杰作。 第5篇,我最最喜欢的是《爱心树》,爱心树》是世界绘本的经典作品之一,出版30年来,一直是绘本世界的著名典范,历久不衰,魅力惊人,销量超过600万册。这是一个由一棵有求必应的苹果树和一个贪求不厌的孩子,...
答：爱心树绘本馆的《可爱的鼠小弟:鼠小弟荡秋千》是一本专为儿童打造的绘本，它以鼠小弟这一角色的视角，带领小读者探索一个充满趣味的大千世界。书中的句子设计简单而重复，旨在为孩子们提供一个易于理解且富有语言学习价值的平台。通过出人意料的故事发展，作者巧妙地激发孩子们的想象力，让他们在阅读中...
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答：感受亲子温情的:如《萝卜回来了》、《猜猜我有多爱你》、《小狗的便便》、《逃家小兔》、《爱心树》等等;还有培养生活观念意志力的:有《市场街最后一站》、《独一无二的自己》、《小绿狼》、《鸭子骑车记》、《大脚丫学芭蕾》等等等。一定没看全吧?照着书单买也是一种捷径。2.年龄分段 现在很多好的绘本...
