追寻初一作文600字

追寻初一作文600字5篇

无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。下面是我为大家整理的关于追寻初一作文600字5篇，希望对您有所帮助!

追寻初一作文600字1

世间的喧闹都是浮云，书中的宁静才是永恒。我追寻，追寻属于自己的一方乐土与一份宁静。

——题记

我爱读书，且爱博览群书。小说、散文、诗词都是我的所爱，那书中的意境，那可意会不可言传的美妙之感，都值得我去追寻。

站在记忆的桥上回望，我是何时成为一名阅读爱好者的?三岁?五岁?似乎更早。从记事起，我仿佛就在追寻诗的意境。儿时，我不识字，听大人吟诵：“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”虽不能领会其深层含义，却觉得琅琅上口，和谐动听。于是，我也跟着吟诵。夜晚，月色皎洁，微风拂面，纯纯的月光透过窗轻轻地洒在室内的地上。我不禁吟诵起：“床前明月光，疑是地上霜。”好诗!我好像明白了什么，但又无法将这种感受表达出来。后来，我听老师说《静夜思》是千古名篇，表达思乡之情，才懂得其中那股淡淡的愁绪。

时光总是在不经意间，悄然流逝。随着时间的推移，我愈发热爱阅读。不管是幽默的小说又或是经典的名著，随意的散文又或是深奥的诗词，都十分喜爱。犹记少年之时，我同曹操论尽天下英雄;和黛玉一起品味葬花之词;我沉醉于郭敬明笔下的盛夏时光;也追寻李清照那清新婉约的意境。原来，追寻书香的感觉是这样的美妙，如同享受清风，静沐暖阳，拥有了属于自己的“世外桃源”。

现如今，我是一名初中生。因时间紧张，任务繁重，我总是匆匆地学习，匆匆地写作业，甚至连走路，吃饭都是匆匆忙忙的。有多久没有与书促膝长谈了?一星期?一个月?似乎更久……

一个星期天的下午，我终于可以与书重逢。打开书，看一眼书的扉页，一种久违的熟悉感扑面而来，那字字句句如同清泉，将五脏六腑涤荡地妥帖舒畅。我不禁想，在这个浮躁的社会，唯有书中的宁静值得我去追寻。书带我穿梭古今并驰骋中外，与古人、名人相遇相知。我能体味李白“花间一壶酒独酌无相亲”的孤独，也能领会范仲淹“不以物喜，不以己悲”的旷达，能感受龚自珍“落红不是无情物，化作春泥更花花”的奉献，也懂得李清照“花自飘零，水自流”的闲愁……是书，教会了我点墨生香，织字入梦;也是书，教会了我“宠辱不惊，闲看庭前花开花落;去留无意，漫随天外云舒云卷”。

在当今这个快节奏的社会，一切都在飞速发展。却依然有部分人提倡“慢餐，慢步，慢阅读”，只因想追寻一个心灵的栖息地。而我，也愿意慢下来，去追寻书中的永恒，诗中的远方，去追寻属于自己的一方了土与一份静心阅读的快乐。

追寻初一作文600字2

从前，有一只小鸟，长着五颜六色的漂亮羽毛，但它美丽的大眼睛里却黯淡无光。原来，它一直很孤单，想找到自己的朋友和祖先。虽不容易，但它心中却充满渴望。

小鸟飞过广阔的田野、飞过农夫的菜园、飞过奔腾的河流，始终没看见祖先的影子。

夜晚，群星闪烁，月光皎洁，世界万物好像都休息了，唯独小鸟没有睡。它飞到一条细长的树枝上，望着远方叹气，虽然找到祖先的希望渺茫，但它并不想放弃。

第二天，小鸟又上路了。日复一日，它飞过了几重高山、几条河流，身体疲惫不堪。太阳火辣辣地炙烤着大地，仿佛抽干了它最后一丝力气，它的身体慢慢向下落，掉进了小河里。

一只小鸭子快速地游过来，救起了小鸟。小鸟扑棱着翅膀挣扎着站了起来，有点紧张，又有点兴奋，它以为一定是祖先救了自己。可转瞬间，小鸟又低下了头，满眼都是失望。

看着它的样子，小鸭子关切地问：“小鸟，你怎么了?”

“我没事，谢谢你救了我。”小鸟摇了摇头，感激地说。它抬头看见小鸭子关切的眼神，感觉像被一股暖流包围着。

小鸟不再觉着孤单，它决定不去寻找了。此后的每一天，它都和小鸭子在一起，日子过得很开心，也明白了追寻的意义和友情的珍贵。

追寻初一作文600字3

飞翔，只为追寻一个梦想;飞翔，只为追寻一种感情;飞翔，只为追寻一段故事;飞翔，只为追寻一片风景;飞翔，只为追寻一个背影……飞翔，可以追寻许多。

人人都有一对翅膀。怕麻烦的人，干脆把它丢掉，丢掉了的翅膀，或被人拾取，或随脚印埋进土地;忙碌的人，总是忽略它的存在，像轴承一样，长时间不用，便会生锈，从此便再不能用了。当忙碌的人们某一天想起了它，他的羽毛却早已飘散到远方去了;过于轻松的人，只懂得用它玩耍，当真正需要时，它早已磨损，不可再飞了;虚荣的人，只把它拿来做装饰罢了，从没有真正的使用过，使它变得毫无意义。

人人都想遨游天空。因为天空湛蓝清澈;因为在天上可以看地上看不到的风景;因为在天上可以到地上去不了的地方;可是，人们啊，天上也是有电闪雷鸣的;天上也是有密布乌云的;天上也会是灰暗沉闷的;天上也是有风霜雨雪的。真正追寻目标的人，是要突破一层层阻碍的，风霜雨雪，闪电雷鸣都是这条航线上最大的障碍。但是，像所有人说的一样“阳光总在风雨后”，坚持到最后的人们，闯过难关，便是晴天。而中途放弃的人们，见不到阳光，也无法再回到起点，因为在茫茫迷雾中，没有坚持信念，从而迷失了方向，只能慢慢的徘徊。

人们总是羡慕飞在天上的人。但是，住在山坡上的人摔了下去，终可再爬上来;而飞在天上的人们，摔下去之后，就没有这么幸运了。真正到达终点的人有有多少呢?太少了，而许多人却在这个过程中跌落了。既然是这样，为何还要去飞呢?到头来还不是得不偿失么?

问这个问题的人啊，我要给你一个答案：为的就是这种执着，为的就是这种顽强，没有别的理由，只是想试一试，无论成败，为的不是结果，而是过程。

飞翔，只为追寻，这个句子不应该跟省略号，而应该是一个句号，飞翔，只为追寻，不为追寻什么。为的只是“追寻”，而不在于追寻后面是什么。这也是人生啊，也是不断追寻的，往往不在于结果，而在于这个顽强拼搏的过程。

飞翔，只为追寻。

追寻初一作文600字4

蔚蓝的天空上，飘着朵朵白云;绿色的草地上，站着一个充满好奇的我。

抬头仰望，看见一群缓慢飞行的大雁，它们排成“一”字，朝前飞。飞得是那么慢，好像是刚刚玩耍回来，显得很疲倦……我的心也随着那群大雁，慢慢地飞翔了起来。

蹲下身，忽然间看见一些小蚂蚁排成队，站成行，好像在军训。

一阵微风吹过，我的头发飘起来，这不由地让我深思起来：明天灿烂的笑脸，来自今天刻苦努力。小时候你不积累知识，长大后能露出灿烂的笑容吗?这的确是值得深思的问题……

又是一阵清凉的微风，吹掉了几片枯黄的树叶，我接到了一片，细细地观察起来：这片叶子，虽然有点变黄了，但叶脉仍然清晰透亮，显然是一片顽强的叶子。这些叶子落在地上，风并没有停止，微微地吹。微风是落叶最好的舞曲，他们跳起了转圈舞、芭蕾舞、天鹅舞……一些树叶在远处翩翩起舞，像一只只美丽的蝴蝶。叶子在一起玩耍，我看见他们，还真当成了蝴蝶，急忙跑过去。待我走到近处，仔细看，才发觉是一片片树叶，真可笑。

朋友，伙伴们，让我们为明天的光明、灿烂，来做最后一搏吧!

追寻初一作文600字5

天空没有留下翅膀的痕迹，但我已飞过。——题记

上个学期读到过史铁生的《我的地坛》，想去地坛看看，去追寻先生坐在轮椅上，轮轴吱呀在地上慢慢移动的印迹，这些样子已经在我脑中辗转过千百遍，终于踏入――

这的确是应清冷的园子。八月的北京晴暖日丽的午后暖阳灿烂热烈。其它景点游人不息，这园子依然自顾自地寂静着。石门、苍柏还有四方的祭坛，仿佛都沉浸在一泓沉静的光芒中。正好同了先生的那句话“在人口密聚的城市里，有这样一个宁静的去处，像是上帝的苦心安排”。

淡去了朱红的高墙在烈阳中斜切下一溜阴凉，三两只鸽子剥蚀了古殿檐头浮夸的琉璃后又在墨青色的地上信步，忽地一下从这棵树飞到那棵树，消失在层叠的绿荫里;百年榆树与藤萝纠缠生长，皲裂的树皮像是岁月在其刻上深深浅浅的刀割;某个角落里，野草茂盛得自在坦荡，成熟了的未知名的红果子从树上掉落下来，惊得树下晒太阳的白猫抬头眯着眼张望;风从树林里穿过，叶子喧哗一阵，又寂静无声，这大概是先生所说的――“满园弥漫着的熨贴而微苦的味道”吧。

我以为，在地坛里会找到与史铁生有明显关联的标志去让我追寻。比如，会在某条路的尽头矗立着一尊他的雕像，或者是在某处的草坪上躺着一块刻着他生平简介的碑石，即使是某个小角落里一块刻着他名字的小木牌也好啊。事实上，史铁生没有在这座园子中留下任何线索。然而走过每棵树、一方地，我的脑海中都浮现那个面色凝重的年轻人摇着轮椅缓缓停留，又缓缓驶过的情景。

“死是一件不必急于求成的事，死是一个必然会降临的节日”。当年在这个园子里思考人生的史铁生，在四年前已迎来了那个“必然降临的节日”，虽然先生自嘲称“职业是生病，业余是写作”，但我却清晰地记得他说――“但是太阳，他每时每刻都是夕阳也是旭日，当他熄灭着走下山去收尽苍凉残照之际，也正是他的另一面燃烧着爬上山巅布散烈烈朝晖之时”。

先生的身体被禁锢在轮椅上，他的灵魂却畅游着，到达常人到不了的远方。可能许多人说史铁生把愤懑和绝望变成了文字，但我觉得他是热爱生活的，是热爱生命的。文字虽带着宿命的无助，却在无助中又透着强烈的生的热切。

我没有白来，我带着对先生的文字追寻而来，带着先生对生命的热爱而去。地坛落日寂静的光辉依然将地上的每一道坎坷照得灿烂，

每个带着爱追寻史铁生脚步的读者们，只是与史铁生的爱，不期而遇。