幼儿园也有“潜规则”,家长深度了解后,孩子在幼儿园会更吃香
很多家长并不懂得幼儿园的真正意义,只认为是一个有人帮忙看着,孩子能在里边玩耍学习的地方。
拥有这种想法的父母真的大错特错了,幼儿园也会是一个小 社会 ,孩子每天都会经历和遇到各种各样的事情,而这些事情多少都会对孩子心灵和性格造成影响。
细心的家长可以发现,不同孩子到幼儿园后会有不同待遇,有些孩子就非常吃香,而有些孩子就频繁吃亏,不得孩子和老师喜欢。
1)频繁找老师事,不会让孩子被特殊照顾
家长越是事多,频繁麻烦老师,就会越发引起老师反感, 老师不会对家长摆脸色,但会对孩子摆。
一般家长事多的孩子都会被老师采用冷暴力,老师表面上会各种关心,但内心都要烦死了,并且在一些小事上,还会让孩子吃亏。
2)私下送礼请客,老师很反感
不是所有老师都喜欢家长贿赂的,在很多老师看来,这些都是负担, 吃人嘴短拿人手短,收了东西,吃了饭就要办事,而老师是最怕麻烦的,尤其是幼儿园老师。
父母最好不要让老师那么为难,如果真想送点什么,那就给班级买一些能用到的东西,例如环创需要用到的材料等。
3)尊重,理解,配合老师,就是对老师最大的讨好
其实幼儿园老师想要的很简单,只不过就是家长的尊重,理解和配合而已,并不需要多么好听的恭维,多么昂贵的礼物。
老师的责任是教育孩子,家长也是,都是为了同一目标, 家长可以将老师当成一个伙伴而不是敌人和上级,这样才有利于和谐相处。
幼儿园这些潜规则,家长深度了解后,孩子才能在幼儿园会更吃香。
1)不幸的童年需要用一生去治愈
多半孩子3-6岁期间都是在幼儿园度过,每天和老师小朋友接触的时间比和父母都要长。
孩子幼儿园生活也是童年时期不可缺少的一部分,而此时过得好就会让童年生活更幸福,反之,童年就会留下不好的回忆。
幸福的童年生活可以治愈一生,但不幸的童年却要用一生去治愈,在幼儿园的不好经历影响整个人生。
2)影响社交和性格
3-6岁是孩子性格养成期,在这段时间养成的性格,基本上一生也都这样了,3岁看大,7岁看老。
在此期间,孩子在幼儿园吃香,混得如鱼得水,就会让孩子拥有一个良好性格和社交,反之,孩子要是在幼儿园总吃亏,被同学和老师欺负孤立,就会导致越来越孤僻,无法拥有正常社交。
1)生活自理能力
幼儿园虽然有老师照顾,但老师不是一对一保姆,不可能一直跟着一个孩子,大多时间孩子都是自己一个人。
别看孩子每天就是简单地吃饭,上厕所,喝水,睡觉,穿衣服,这些小事,但就是在这些小时候中,孩子一点点提升了自理能力,有多少孩子自己穿衣服都是在上了幼儿园以后才会的呢。
2)孩子社交能力
孩子都是窝里横,在家里像个小霸王一样,到了外边就变得很胆小,经常是躲在大人身后不敢说话。
到了幼儿园,没有人会护在孩子身前,想要和其他小朋友玩耍就要勇敢大方一点,在一次次玩耍过程中,孩子社交能力会有明显提升。
3)良好学习能力
多半幼儿园从托班开始就会教孩子一些内容,虽然很简单,但在过程中,就会让孩子吸收到更多知识,同时培养良好学习能力。
因为幼儿园的课并非像小学及以后那样,老师在前边教,孩子在下面学,幼儿园老师是会通过一些 游戏 和活动让孩子在玩中学,寓教于乐。
答:幼儿园这些潜规则,家长深度了解后,孩子才能在幼儿园会更吃香。1)不幸的童年需要用一生去治愈 多半孩子3-6岁期间都是在幼儿园度过,每天和老师小朋友接触的时间比和父母都要长。孩子幼儿园生活也是童年时期不可缺少的一部分,而此时过得好就会让童年生活更幸福,反之,童年就会留下不好的回忆。幸福...
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