幼儿园也有“潜规则”，家长深度了解后，孩子在幼儿园会更吃香
很多家长并不懂得幼儿园的真正意义，只认为是一个有人帮忙看着，孩子能在里边玩耍学习的地方。
拥有这种想法的父母真的大错特错了，幼儿园也会是一个小 社会 ，孩子每天都会经历和遇到各种各样的事情，而这些事情多少都会对孩子心灵和性格造成影响。
细心的家长可以发现，不同孩子到幼儿园后会有不同待遇，有些孩子就非常吃香，而有些孩子就频繁吃亏，不得孩子和老师喜欢。
1）频繁找老师事，不会让孩子被特殊照顾
家长越是事多，频繁麻烦老师，就会越发引起老师反感， 老师不会对家长摆脸色，但会对孩子摆。
一般家长事多的孩子都会被老师采用冷暴力，老师表面上会各种关心，但内心都要烦死了，并且在一些小事上，还会让孩子吃亏。
2）私下送礼请客，老师很反感
不是所有老师都喜欢家长贿赂的，在很多老师看来，这些都是负担， 吃人嘴短拿人手短，收了东西，吃了饭就要办事，而老师是最怕麻烦的，尤其是幼儿园老师。
父母最好不要让老师那么为难，如果真想送点什么，那就给班级买一些能用到的东西，例如环创需要用到的材料等。
3）尊重，理解，配合老师，就是对老师最大的讨好
其实幼儿园老师想要的很简单，只不过就是家长的尊重，理解和配合而已，并不需要多么好听的恭维，多么昂贵的礼物。
老师的责任是教育孩子，家长也是，都是为了同一目标， 家长可以将老师当成一个伙伴而不是敌人和上级，这样才有利于和谐相处。
幼儿园这些潜规则，家长深度了解后，孩子才能在幼儿园会更吃香。
1）不幸的童年需要用一生去治愈
多半孩子3-6岁期间都是在幼儿园度过，每天和老师小朋友接触的时间比和父母都要长。
孩子幼儿园生活也是童年时期不可缺少的一部分，而此时过得好就会让童年生活更幸福，反之，童年就会留下不好的回忆。
幸福的童年生活可以治愈一生，但不幸的童年却要用一生去治愈，在幼儿园的不好经历影响整个人生。
2）影响社交和性格
3-6岁是孩子性格养成期，在这段时间养成的性格，基本上一生也都这样了，3岁看大，7岁看老。
在此期间，孩子在幼儿园吃香，混得如鱼得水，就会让孩子拥有一个良好性格和社交，反之，孩子要是在幼儿园总吃亏，被同学和老师欺负孤立，就会导致越来越孤僻，无法拥有正常社交。
1）生活自理能力
幼儿园虽然有老师照顾，但老师不是一对一保姆，不可能一直跟着一个孩子，大多时间孩子都是自己一个人。
别看孩子每天就是简单地吃饭，上厕所，喝水，睡觉，穿衣服，这些小事，但就是在这些小时候中，孩子一点点提升了自理能力，有多少孩子自己穿衣服都是在上了幼儿园以后才会的呢。
2）孩子社交能力
孩子都是窝里横，在家里像个小霸王一样，到了外边就变得很胆小，经常是躲在大人身后不敢说话。
到了幼儿园，没有人会护在孩子身前，想要和其他小朋友玩耍就要勇敢大方一点，在一次次玩耍过程中，孩子社交能力会有明显提升。
3）良好学习能力
多半幼儿园从托班开始就会教孩子一些内容，虽然很简单，但在过程中，就会让孩子吸收到更多知识，同时培养良好学习能力。
因为幼儿园的课并非像小学及以后那样，老师在前边教，孩子在下面学，幼儿园老师是会通过一些 游戏 和活动让孩子在玩中学，寓教于乐。
答：幼儿园这些潜规则，家长深度了解后，孩子才能在幼儿园会更吃香。1）不幸的童年需要用一生去治愈 多半孩子3-6岁期间都是在幼儿园度过，每天和老师小朋友接触的时间比和父母都要长。孩子幼儿园生活也是童年时期不可缺少的一部分，而此时过得好就会让童年生活更幸福，反之，童年就会留下不好的回忆。幸福...
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