高分求一个EWB的篮球计时器原理图
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-07-19
高分求一个数字秒表电路 最后能在EWB软件上仿真并调试运行成功！用数字电路设计的，不是单片机的！急！
课程设计题目及要求
序号：1
课题名称：方波-三角波-正弦波函数发生器的设计
设计目的：1进一步掌握模拟电子技术、数字电子技术等课程的知识在本课程设计中的应用；
2 熟悉电路的设计过程及设计方法；
3 掌握课程设计的基本过程和课程设计报告的撰写方法。
选题要求：每次最多组数3组 , 每组最多人数2人
实验要求：必开
设计要求：
1. 设计一个函数发生器，具有方波，三角波，正弦波输出；
2.输出信号：20HZ---1MHZ，0—5V可调；
3．输出阻抗：600Ω；
4.采用AC：50HZ—220V电源；
5.原理图设计 根据所确定的设计电路，利用Protel或EWB等有关工具软件绘制电路原理图、PCB板图、提供元器件清单；
6. 设计报告按《课程设计管理手册》规定的规范和要求书写。
序号：2
课题名称：语言滤波器的设计
设计目的：1进一步掌握模拟电子技术、数字电子技术等课程的知识在本课程设计中的应用；
2 熟悉电路的设计过程及设计方法；
3 掌握课程设计的基本过程和课程设计报告的撰写方法。
选题要求：每次最多组数3组 , 每组最多人数2人
实验要求：必开
设计要求：
1. 设计一个语音滤波器,截止频率fH=3000Hz；
2. 电压增益为10；
3. 阻带衰减速率为-40dB/10倍频程；
4. 采用DC;±12V电源；
5.原理图设计 根据所确定的设计电路，利用Protel或EWB等有关工具软件绘制电路原理图、PCB板图、提供元器件清单；
6. 设计报告按《课程设计管理手册》规定的规范和要求书写。
序号：3
课题名称： 音响放大器的设计
设计目的：1进一步掌握模拟电子技术、数字电子技术等课程的知识在本课程设计中的应用；
2 熟悉电路的设计过程及设计方法；
3 掌握课程设计的基本过程和课程设计报告的撰写方法。
选题要求：每次最多组数3组 , 每组最多人数2人
实验要求：选开
设计要求：
1. 设计一个音响放大器；
2. 额定输出功率P≥3W,负载阻抗8Ω.失真度≤3%；
3. 频率响应:40Hz-10KHz；
4. 输入灵敏度 5mV.阻抗≥20Ω；
5. 音调控制特性;1KHz处增益为0dB.100Hz和10KHz处有±12dB的调节范围.AVL=AVH≥20dB；
6. 采用DC;±12V电源；
5.原理图设计 根据所确定的设计电路，利用Protel或EWB等有关工具软件绘制电路原理图、PCB板图、提供元器件清单；
6. 设计报告按《课程设计管理手册》规定的规范和要求书写。
序号：4
课题名称： 多路智力抢答器的设计
设计目的：1进一步掌握模拟电子技术、数字电子技术等课程的知识在本课程设计中的应用；
2 熟悉电路的设计过程及设计方法；
3 掌握课程设计的基本过程和课程设计报告的撰写方法。
选题要求：每次最多组数3组 , 每组最多人数2人
实验要求：必开
设计要求：
1,设计一个八路智力抢答器；
2.具有数字显示功能,同时设有音响提示；
3,节目主持人设有系统清零；
4. 采用DC;±5电源；
5.原理图设计 根据所确定的设计电路，利用Protel或EWB等有关工具软件绘制电路原理图、PCB板图、提供元器件清单；
6. 设计报告按《课程设计管理手册》规定的规范和要求书写。
序号：5
课题名称： 自动报时数字钟的设计
设计目的：1进一步掌握模拟电子技术、数字电子技术等课程的知识在本课程设计中的应用；
2 熟悉电路的设计过程及设计方法；
3 掌握课程设计的基本过程和课程设计报告的撰写方法。
选题要求：每次最多组数2组 , 每组最多人数1人
实验要求：选开
设计要求：
1. 设计一个自动报时数字钟,以数字显示时,分,秒；
2. 小时采用24进位,分,秒采用60进位；
3. 具有校正小时,分和整点报时功能；
4. 采用DC;5V电源；
5.原理图设计 根据所确定的设计电路，利用Protel或EWB等有关工具软件绘制电路原理图、PCB板图、提供元器件清单；
6. 设计报告按《课程设计管理手册》规定的规范和要求书写。
序号：6
课题名称：篮球比赛计时器的设计
设计目的：1进一步掌握模拟电子技术、数字电子技术等课程的知识在本课程设计中的应用；
2 熟悉电路的设计过程及设计方法；
3 掌握课程设计的基本过程和课程设计报告的撰写方法。
选题要求：每次最多组数2组 , 每组最多人数1人
实验要求：必开
设计要求：
1. 设计一个篮球比赛计时器；
2. 采用数字显示；
3. 具有清零,加减分数的功能；
4. 采用AC-220V-50Hz电源；
5.原理图设计 根据所确定的设计电路，利用Protel或EWB等有关工具软件绘制电路原理图、PCB板图、提供元器件清单；
6. 设计报告按《课程设计管理手册》规定的规范和要求书写。
序号：7
课题名称：简易数字频率计的设计
.设计目的：1进一步掌握模拟电子技术、数字电子技术等课程的知识在本课程设计中的应用；
2 熟悉电路的设计过程及设计方法；
3 掌握课程设计的基本过程和课程设计报告的撰写方法。
选题要求：每次最多组数3组 , 每组最多人数2人
实验要求：选开
设计要求：
1. 设计一个数字频率计,采用数字显示；
2. 测量频率范围;1Hz-1MHz；
3. 输入信号的电压:≥100mV；
4. 采用DC-5V电源
5.原理图设计 根据所确定的设计电路，利用Protel或EWB等有关工具软件绘制电路原理图、PCB板图、提供元器件清单；
6. 设计报告按《课程设计管理手册》规定的规范和要求书写。
序号：8
课题名称：交通灯控制器的设计
设计目的：1进一步掌握模拟电子技术、数字电子技术等课程的知识在本课程设计中的应用；
2 熟悉电路的设计过程及设计方法；
3 掌握课程设计的基本过程和课程设计报告的撰写方法。
选题要求：每次最多组数3组 , 每组最多人数2人
实验要求：选开
设计要求：
1,设计一个十字路口的红,绿,黄三色信号交通灯控制电路.
2,红灯与绿灯转换时必须经过黄灯,黄灯亮3S.
3,红灯,绿灯的开启时间可以设置,10-60s.
4,一方向绿亮时,另一方的红灯3S后亮.
5,特殊情况下,四个方向的灯用2人控制均为红灯并闪烁.
6,采用AC-220V-50Hz电源
7.原理图设计 根据所确定的设计电路，利用Protel或EWB等有关工具软件绘制电路原理图、PCB板图、提供元器件清单；
8. 设计报告按《课程设计管理手册》规定的规范和要求书写。
序号：9
课题名称：数码顺序,循环显示控制器的设计
设计目的：1进一步掌握模拟电子技术、数字电子技术等课程的知识在本课程设计中的应用；
2 熟悉电路的设计过程及设计方法；
3 掌握课程设计的基本过程和课程设计报告的撰写方法。
选题要求：每次最多组数3组 , 每组最多人数2人
实验要求：必开
设计要求：
1.设计数码顺序,循环显示控制器.
2.彩灯用8个发光二极管代替.
3.设置外部操作开关,它具有控制彩灯点亮的的右移,左移,全亮及全灭等功能.
4.彩灯点亮移动时间间隔取1S左右.
5.采用AC-220V-50Hz电源.
6.原理图设计 根据所确定的设计电路，利用Protel或EWB等有关工具软件绘制电路原理图、PCB板图、提供元器件清单；
7. 设计报告按《课程设计管理手册》规定的规范和要求书写。
序号：10
课题名称：水温控制器
设计目的：1进一步掌握模拟电子技术、数字电子技术等课程的知识在本课程设计中的应用；
2 熟悉电路的设计过程及设计方法；
3 掌握课程设计的基本过程和课程设计报告的撰写方法。
选题要求：每次最多组数2组 , 每组最多人数2人
实验要求：选开
设计要求：
1.设计一个水温控制器.
2.温度设定范围为40-90℃最小区分度为1℃；
3.环境温度降低时,温度控制的静态误差不超过1℃；
4.水温采用数字显示；
5.采用AC-220V-50Hz电源；
6.原理图设计 根据所确定的设计电路，利用Protel或EWB等有关工具软件绘制电路原理图、PCB板图、提供元器件清单；
7. 设计报告按《课程设计管理手册》规定的规范和要求书写。
序号：11
课题名称：音乐彩灯控制器
设计目的：1进一步掌握模拟电子技术、数字电子技术等课程的知识在本课程设计中的应用；
2 熟悉电路的设计过程及设计方法；
3 掌握课程设计的基本过程和课程设计报告的撰写方法。
选题要求：每次最多组数2组 , 每组最多人数2人
实验要求：必开
设计要求：
1. 设计一种组合式彩灯控制器；；
2. 由三路不同控制方法的彩灯组成,采用不同颜色的发光二极管代替；
3. 第一路为音乐节奏控制彩灯,接音乐节拍变换彩灯的花样；
4. 第二路为按音量的强弱(信号幅度的大小)控制彩灯点亮的数量；
5. 第三路按音调高低(信号频率高低)控制彩灯,低音时某一部分灯点亮,高音时,另一部分灯点亮；
6. 采用AC-220V-50Hz电源；
7.原理图设计 根据所确定的设计电路，利用Protel或EWB等有关工具软件绘制电路原理图、PCB板图、提供元器件清单；
8. 设计报告按《课程设计管理手册》规定的规范和要求书写。
序号：12
课题名称：集成运算放大器简易测试仪
设计目的：1进一步掌握模拟电子技术、数字电子技术等课程的知识在本课程设计中的应用；
2 熟悉电路的设计过程及设计方法；
3 掌握课程设计的基本过程和课程设计报告的撰写方法。
选题要求：每次最多组数3组 , 每组最多人数2人
实验要求：选开
设计要求：
1,设计一个集成运算放大器简易测试仪；
2.能判断被测集成运算放大器的质量；
3.并适应于单电源和双电源型运算放大器的测试；
4.采用AC-220V-50Hz电源；
5.原理图设计 根据所确定的设计电路，利用Protel或EWB等有关工具软件绘制电路原理图、PCB板图、提供元器件清单；
6. 设计报告按《课程设计管理手册》规定的规范和要求书写。
序号：13
课题名称：电子配料秤的设计
设计目的：1进一步掌握模拟电子技术、数字电子技术等课程的知识在本课程设计中的应用；
2 熟悉电路的设计过程及设计方法；
3 掌握课程设计的基本过程和课程设计报告的撰写方法。
选题要求：每次最多组数4组 , 每组最多人数2人
实验要求：选开
设计要求：
1. 设计一个用于配料生产自动控制的电子秤；
2. 配料精度优于1%；
3. 配料重量10-1000Kg,可预置；
4. 配料达到预置时,自动停止加料；
5. 重量采用数字显示；
6. 采用AC-220V-50Hz电源；
7.原理图设计 根据所确定的设计电路，利用Protel或EWB等有关工具软件绘制电路原理图、PCB板图、提供元器件清单；
8. 设计报告按《课程设计管理手册》规定的规范和要求书写。
序号：14
课题名称：医院住院病人”呼唤器”的设计
设计目的：1进一步掌握模拟电子技术、数字电子技术等课程的知识在本课程设计中的应用；
2 熟悉电路的设计过程及设计方法；
3 掌握课程设计的基本过程和课程设计报告的撰写方法。
选题要求：每次最多组数4组 , 每组最多人3人
实验要求：必开
设计要求：
1. 设计一个无线呼唤器；
2. 显示呼唤床号,能显示8个床号,当有多人呼唤时,应按顺序显示多个呼唤号.
3. 具有声光提示；
4. 采用AC-220V-50Hz；
5.原理图设计 根据所确定的设计电路，利用Protel或EWB等有关工具软件绘制电路原理图、PCB板图、提供元器件清单；
6. 设计报告按《课程设计管理手册》规定的规范和要求书写。
序号：15
课题名称：金属探测器的设计
设计目的：1进一步掌握模拟电子技术、数字电子技术等课程的知识在本课程设计中的应用；
2 熟悉电路的设计过程及设计方法；
3 掌握课程设计的基本过程和课程设计报告的撰写方法。
选题要求：每次最多组数4组 , 每组最多人数3人
实验要求：选开
设计要求：
1. 设计一个金属探测器；
2. 探测距离大于20cm（对于一元硬币的探测距离）；
3. 具有自动回零功能；
4. 采用DC－12V；
5.原理图设计 根据所确定的设计电路，利用Protel或EWB等有关工具软件绘制电路原理图、PCB板图、提供元器件清单；
6. 设计报告按《课程设计管理手册》规定的规范和要求书写。
序号：16
课题名称：热释电红外自动节能灯的设计
设计目的：1进一步掌握模拟电子技术、数字电子技术等课程的知识在本课程设计中的应用；
2 熟悉电路的设计过程及设计方法；
3 掌握课程设计的基本过程和课程设计报告的撰写方法。
选题要求：每次最多组数3组 , 每组最多人数2人
实验要求：选开
设计要求：
1. 设计一个自动控制的照明灯，天亮灯不能亮；
2. 要求有人在时，照明灯亮．人离开时，灯灭；
3. 测量人的距离应大于6米；
4. 采用AC－220V－50Hz电源 序，进行调试并打印程序清单；
5.原理图设计 根据所确定的设计电路，利用Protel或EWB等有关工具软件绘制电路原理图、PCB板图、提供元器件清单；
6. 设计报告按《课程设计管理手册》规定的规范和要求书写。
序号：17
课题名称：数字钟兼钟控定时器的设计
设计目的：1进一步掌握模拟电子技术、数字电子技术等课程的知识在本课程设计中的应用；
2 熟悉电路的设计过程及设计方法；
3 掌握课程设计的基本过程和课程设计报告的撰写方法。
选题要求：每次最多组数3组 , 每组最多人数2人
实验要求：选开
设计要求：
1. 设计一个数字钟兼钟控定时器；
2. 能显示时间，包括AM，PM小时（12小时／24小时）；
3. 具有整点报时功能，白天报时整点时唱一首歌，夜间不报时；
4. 能当闹钟使用，并具有调整时，分的功能；
5. 具有59分内任意时间倒计时定时功能；
6.原理图设计 根据所确定的设计电路，利用Protel或EWB等有关工具软件绘制电路原理图、PCB板图、提供元器件清单；
7. 设计报告按《课程设计管理手册》规定的规范和要求书写。
序号：18
课题名称：双色三循环方式彩灯控制器的设计
设计目的：1进一步掌握模拟电子技术、数字电子技术等课程的知识在本课程设计中的应用；
2 熟悉电路的设计过程及设计方法；
3 掌握课程设计的基本过程和课程设计报告的撰写方法。
选题要求：每次最多组数3组 , 每组最多人数2人
实验要求：选开
设计要求：
1. 设计一个彩灯控制器，具有8路输出，每路用双色发光二极管指示；
2. 控制器有三种循环方式；
方式A；单绿左移－单绿右移－单红左移－单红右移；
方式B；单绿左移－全熄灭延时伴声音；
方式C；单红右移－四灯红闪，四灯绿闪延时；
3. 由单刀三掷开关控制3种方式，每种方式用单色发光二极管指示；
4. 相邻两灯点亮时间约在0.2－0.6S间可调，延时时间约在1－6S间可调；
5. 采用DC－12V电源；
6.原理图设计 根据所确定的设计电路，利用Protel或EWB等有关工具软件绘制电路原理图、PCB板图、提供元器件清单；
7. 设计报告按《课程设计管理手册》规定的规范和要求书写。
序号：19
课题名称：数字电压表的设计
设计目的：1进一步掌握模拟电子技术、数字电子技术等课程的知识在本课程设计中的应用；
2 熟悉电路的设计过程及设计方法；
3 掌握课程设计的基本过程和课程设计报告的撰写方法。
选题要求：每次最多组数2组 , 每组最多人数1人
实验要求：选开
设计要求：
1. 设计一个三位半数字电压表；
2. 直流电压测量范围；0－1.999V，0－19．99，0－199.9V，0－1999V）；
3. 采用DC－5V电源；
4.原理图设计 根据所确定的设计电路，利用Protel或EWB等有关工具软件绘制电路原理图、PCB板图、提供元器件清单；
5. 设计报告按《课程设计管理手册》规定的规范和要求书写。
序号：20
课题名称：五路呼叫器的设计
3）设计目的：1进一步掌握模拟电子技术、数字电子技术等课程的知识在本课程设计中的应用；
2 熟悉电路的设计过程及设计方法；
3 掌握课程设计的基本过程和课程设计报告的撰写方法。
选题要求：每次最多组数2组 , 每组最多人数1人
实验要求：必开
设计要求：
1. 设计一个五路呼叫器；
2. 五个按键模拟五个呼叫源；
3. 当有一个按键按下时，由数码管显示呼叫源号码；
4. 当有多个呼叫同时发生时，用指示灯指明多个呼叫源在同时呼叫，并按优先级顺序由数码管显示多个呼叫源号码．1号优先级最高，5号优先级最低；
5.原理图设计 根据所确定的设计电路，利用Protel或EWB等有关工具软件绘制电路原理图、PCB板图、提供元器件清单；
6. 设计报告按《课程设计管理手册》规定的规范和要求书写。
序号：21
课题名称：步进电机控制器的设计
设计目的：1进一步掌握模拟电子技术、数字电子技术等课程的知识在本课程设计中的应用；
2 熟悉电路的设计过程及设计方法；
3 掌握课程设计的基本过程和课程设计报告的撰写方法。
选题要求：每次最多组数4组 , 每组最多人数2人
实验要求：选开
设计要求：
1. 设计一个步进电机控制器；
2. 用边沿D触发器或主从JK触发器设计一个兼有三相六拍，三相三拍．两种工作方式的脉冲分配器，能控制步进电机作正向和反向的运转；
3. 设计驱动步进电机工作的脉冲放大电路，使之能驱动一个相电压为24V，相电流为0.2A的步进电机工作；
4. 设计电路工作的时钟信号，频率为10Hz－10KHz且连续可调；
5. 输出发光二极管显示，使用按键开关做控制信号；
6.原理图设计 根据所确定的设计电路，利用Protel或EWB等有关工具软件绘制电路原理图、PCB板图、提供元器件清单；
7. 设计报告按《课程设计管理手册》规定的规范和要求书写。
序号：22
课题名称：红外线数字转速表的设计
设计目的：1进一步掌握模拟电子技术、数字电子技术等课程的知识在本课程设计中的应用；
2 熟悉电路的设计过程及设计方法；
3 掌握课程设计的基本过程和课程设计报告的撰写方法。
选题要求：每次最多组数3组 , 每组最多人数2人
实验要求：选开
设计要求：
1. 设计一个红外线数字转速表；
2. 测速范围为0－9999转／分，采用红外发光二极管；
3. 采用DC－12V电源；
4.原理图设计 根据所确定的设计电路，利用Protel或EWB等有关工具软件绘制电路原理图、PCB板图、提供元器件清单；
5. 设计报告按《课程设计管理手册》规定的规范和要求书写。
序号：23
课题名称：数字编码无线遥控器的设计
设计目的：1进一步掌握模拟电子技术、数字电子技术等课程的知识在本课程设计中的应用；
2 熟悉电路的设计过程及设计方法；
3 掌握课程设计的基本过程和课程设计报告的撰写方法。
选题要求：每次最多组数3组 , 每组最多人数2人
实验要求：选开
设计要求：
1. 设计一个数字编码无线遥控器；
2. 能遥控四种家电的通断；
3. 发射控制器采用DC－12V电源，固定接收控制器采用AC－220V－50Hz电源；
4. 采用4路数字编码；
5.原理图设计 根据所确定的设计电路，利用Protel或EWB等有关工具软件绘制电路原理图、PCB板图、提供元器件清单；
6. 设计报告按《课程设计管理手册》规定的规范和要求书写。
序号：24
课题名称：洗衣机控制器的设计
设计目的：1进一步掌握模拟电子技术、数字电子技术等课程的知识在本课程设计中的应用；
2 熟悉电路的设计过程及设计方法；
3 掌握课程设计的基本过程和课程设计报告的撰写方法。
选题要求：每次最多组数3组 , 每组最多人数2人
实验要求：选开
设计要求：
1. 设计一个全自动洗衣机控制器；
2. 洗涤时间为10－30分，可预置，并显示时间－分；
3. 洗涤时按进水－洗涤－放水－脱水顺序工作，洗涤三次后结束，并声音提示．
4. 洗涤时间分配；第一次为总预置时间的1／2二次为总时间的1／3，第三 次为总时间的1／6；
5. 洗涤时分正反转交替工作；
6.原理图设计 根据所确定的设计电路，利用Protel或EWB等有关工具软件绘制电路原理图、PCB板图、提供元器件清单；
7. 设计报告按《课程设计管理手册》规定的规范和要求书写。
序号：25
课题名称：点频调幅接收机的设计
设计目的：1进一步掌握模拟电子技术、数字电子技术等课程的知识在本课程设计中的应用；
2 熟悉电路的设计过程及设计方法；
3 掌握课程设计的基本过程和课程设计报告的撰写方法。
选题要求：每次最多组数3组 , 每组最多人数2人
实验要求：选开
设计要求：
1．设计一个点频调幅接收机；
2．工作频率为4MHz．接收灵敏度≤20mV；
3. 输出功率≥500mV．频率响应300－30000Hz．接收信号的最大频偏为75KHz；
4. 采用DC－6V电源；
5.原理图设计 根据所确定的设计电路，利用Protel或EWB等有关工具软件绘制电路原理图、PCB板图、提供元器件清单；
6. 设计报告按《课程设计管理手册》规定的规范和要求书写。
序号：26
课题名称：10.7MHZ点频接收机的设计
设计目的：1进一步掌握模拟电子技术、数字电子技术等课程的知识在本课程设计中的应用；
2 熟悉电路的设计过程及设计方法；
3 掌握课程设计的基本过程和课程设计报告的撰写方法。
选题要求：每次最多组数3组 , 每组最多人数2人
实验要求：选开
设计要求：
1. 设计一个10.7MHZ点频接收机；
2.工作频率为10.7MHZ；
3. 接收灵敏度≥ 20mV，输出功率≥ 500mW，频率响应300—30000HZ，接收信号的最大频偏为75KHZ
4. 采用DC：6V电源。
5.原理图设计 根据所确定的设计电路，利用Protel或EWB等有关工具软件绘制电路原理图、PCB板图、提供元器件清单；
6. 设计报告按《课程设计管理手册》规定的规范和要求书写。
序号：27
课题名称：逻辑电路控制的公共汽车语音报站器的设计
设计目的：1进一步掌握模拟电子技术、数字电子技术等课程的知识在本课程设计中的应用；
2 熟悉电路的设计过程及设计方法；
3 掌握课程设计的基本过程和课程设计报告的撰写方法。
选题要求：每次最多组数4组 , 每组最多人数3人
实验要求：选开
设计要求：
1.设计一个公共汽车语音报站器；
2．能进行二十个车站的顺序报站名；
3．能用按钮进行人工调整报站名；
4．采用DC－12V；
5.原理图设计 根据所确定的设计电路，利用Protel或EWB等有关工具软件绘制电路原理图、PCB板图、提供元器件清单；
6. 设计报告按《课程设计管理手册》规定的规范和要求书写。
序号：28
课题名称：可编程实践顺序控制器的设计
设计目的：1进一步掌握模拟电子技术、数字电子技术等课程的知识在本课程设计中的应用；
2 熟悉电路的设计过程及设计方法；
3 掌握课程设计的基本过程和课程设计报告的撰写方法。
选题要求：每次最多组数4组 , 每组最多人数3人
实验要求：选开
设计要求：
1. 设计一个可编程顺序控制器；
2. 能控制八路以上电器；
3. 控制顺序能进行预置；
4. 各路的通电时间可以进行预置；
5. 采用DC－12V电源；
6.原理图设计 根据所确定的设计电路，利用Protel或EWB等有关工具软件绘制电路原理图、PCB板图、提供元器件清单；
7. 设计报告按《课程设计管理手册》规定的规范和要求书写。
序号：29
课题名称：音响数字控制器的设计
设计目的：1进一步掌握模拟电子技术、数字电子技术等课程的知识在本课程设计中的应用；
2 熟悉电路的设计过程及设计方法；
3 掌握课程设计的基本过程和课程设计报告的撰写方法。
选题要求：每次最多组数3组 , 每组最多人数3人
实验要求：选开
设计要求：
1. 设计一个音响数字控制器；
2. 能对音响左右通道的音量进行数字显示；
3. 能对音量进行数字控制其大小；
4. 采用DC－12V电源；
5.原理图设计 根据所确定的设计电路，利用Protel或EWB等有关工具软件绘制电路原理图、PCB板图、提供元器件清单；
6. 设计报告按《课程设计管理手册》规定的规范和要求书写。
序号：30
课题名称：心率数字计的设计
设计目的：1进一步掌握模拟电子技术、数字电子技术等课程的知识在本课程设计中的应用；
2 熟悉电路的设计过程及设计方法；
3 掌握课程设计的基本过程和课程设计报告的撰写方法。
选题要求：每次最多组数3组 , 每组最多人数2人
实验要求：选开
设计要求：
1．设计一个数字心率计；
2. 能在6S时间内测出心率数字；
3. 准确度为±1；
4. 采用DC－5V电源；
5．原理图设计 根据所确定的设计电路，利用Protel或EWB等有关工具软件绘制电路原理图、PCB板图、提供元器件清单；
6. 设计报告按《课程设计管理手册》规定的规范和要求书写。
需要你的邮箱，文件传给你
高分求篮球计时器设计
答：整个电路的设计借助于EWB5.12仿真软件和数字逻辑电路相关理论知识，并在EWB5.12下设计和进行仿真，得到了预期的结果。设计原理 30秒计时器的总体参考方案框图如图2-1所示。它包括秒脉冲发生器、计数器、译码显示电路、报警电路和辅助时序控制电路（简称控制电路）等五个模块组成。其中计数器和控制电路是系...
篮球比赛计时器的设计?
答：原理方框图图：包括秒脉冲发生器、计数器、译码与显示电路、报警电路和控制电路（辅助时序控制电路）等五个部分组成。计时电路递减计时，每隔1秒钟，计时器减1其中计数器和控制电路是系统的主要部分。计数器完成24秒计时功能，而控制电路完成计数器的直接清零、启动计数器、暂停/连续计数、译码显示电路的显示...
【急】用EWB做一个电子钟,和一个计时器
答：在EWB电子工作平台上进行电路的设计和计算机仿真。【设计原理】1.总体设计方案数字钟原理框图如图1所示，电路一般包括以下几个部分：振荡器、分频器、译码显示电路、时分秒计数器、校时电路、报时电路以及闹铃电路。2.对于各个部分而言数字钟计时的标准信号应该是频率相当稳定的1HZ秒脉冲，所以要设置标准时间源...
EWB技术设计数字秒表
答：设置一个开关，当开关打到“正常”档时，计数器正常计数；当开关打到“校分”档时，分计数器可以进行快速校分，即分计数器可以不受秒计数器的进位信号控制，而选通一 个频率较快的校分信号进行校分。校分电路参考原理图如图（三）所示：图（三）校分电路 校分电路的工作原理是：正常计数时开关打...
max-plus篮球竞赛30秒计时器设计
答：整个电路的设计借助于EWB5.12仿真软件和数字逻辑电路相关理论知识，并在EWB5.12下设计和进行仿真，得到了预期的结果。设计原理 30秒计时器的总体参考方案框图如图2-1所示。它包括秒脉冲发生器、计数器、译码显示电路、报警电路和辅助时序控制电路（简称控制电路）等五个模块组成。其中计数器和控制电路是...
高分求一个EWB的篮球计时器原理图
答：1. 设计一个篮球比赛计时器;2. 采用数字显示;3. 具有清零,加减分数的功能;4. 采用AC-220V-50Hz电源;5.原理图设计 根据所确定的设计电路,利用Protel或EWB等有关工具软件绘制电路原理图、PCB板图、提供元器件清单;6. 设计报告按《课程设计管理手册》规定的规范和要求书写。序号:7课题名称:简易数字频率计的设计....
哪位大神可以帮忙用EWB做一个流水灯,一次亮一个灯的,就下面这个原理图...
答：跑马灯：
数字频率计的设计
答：1．总原理图 2．电路完整工作过程描述（总体工作原理）555组成的多谐振荡器产生1Hz的脉冲，经过T触发器整形成高电平时间为1S的脉冲，高电平脉冲打开闸门74LS08N，让经施密特触发器74HC14D放大整形的被测脉冲通过，进入计数器进行1S的计数。当计数结束时，T触发器的Q为下降沿，Q’刚好为上升沿，触发锁存...
用74160设计一个24进制计数器
答：74160与74LS160的功能完全相同，都是十进制计数器。组成24进制计数器，利用反馈清0法，计数到24时，产生一个复位信号，使两个计数同时回0，实现改制，最大数是23。虽然利用24产生复位信号，但是并看不到24，具体设计如下：具体的作用：74LS160芯片同步十进制计数器（直接清零）作用：1、用于快速计数的...
电子技术 晶振 7404
答：1.设计指标 时间以24小时为一个周期;显示时,分,秒;有校时功能,可以分别对时及分进行单独校时,使其校正到标准时间;计时过程具有报时功能,当时间到达整点前5秒进行蜂鸣报时;为了保证计时的稳定及准确须由晶体振荡器提供表针时间基准信号.2.设计要求 用EWB画出电路原理图(或仿真电路图);元器件及参数...
需要给你完成吗
【设计指标及要求】设计一个多功能数字钟，以一昼夜24小时为一个计数周期。准确计时，具有“时”“分”“秒”数字显示。整点能自动打点、报时。要求报时声响四低一高，最后一响为整点。具有校时功能。要求电路主要采用中小规模CMOS集成电路。要求电路尽量简化，并选用同类型的器件。在EWB电子工作平台上进行电路的设计和计算机仿真。【设计原理】1.总体设计方案数字钟原理框图如图1所示，电路一般包括以下几个部分：振荡器、分频器、译码显示电路、时分秒计数器、校时电路、报时电路以及闹铃电路。2.对于各个部分而言数字钟计时的标准信号应该是频率相当稳定的1HZ秒脉冲，所以要设置标准时间源。数字钟计时周期是24，因此必须设置24计数器，秒、分、时由七段数码管显示。为使数字钟走时与标准时间一致，校时电路是必不可少的。设计中采用开关控制校时直接用秒脉冲先后对“时”“分”“秒”计数器进行校时操作。3.各独立功能部件的设计振荡器振荡器是计时器的核心，其作用是产生一个标准频率的脉冲信号。振荡频率的精度和稳定度决定了数字钟的质量。图2采用集成电路555定时器与RC组成的多谐振荡器。输出的脉冲频率为fS=1/[(R1+2R2)C1ln2]=1KHZ，周期T=1/fS=1ms。附555定时器的功能表输入 输 出 阀值输入（v11） 触发输入（v12） 复位（RD） 输出（VO） 发电管T × × 0 0 导通 2/3VCC >1/3VCC 1 0 导通 1/3VCC 1 不变 不变 （2）秒计时器（60 获得秒脉冲信号后，可根据60秒为一分，60分为一小时，24时为一个计数周期的计数规则，分别确定秒，分，时的计数器。由于秒和分的显示都为60进制，因此他们可有两级十进制计数器组成，其中秒和分的个位为十进数器，十位为六进制计数器，可利用两片74160集成电路来实现。74160和74161一样，具有相同的逻辑符号，引脚图和功能表，各引脚图的功能和用法也相同。所不同的仅在于74160是十进制，而74161是十六进制。用6片74160构成秒计时器、分计时器、时计时器。芯片1、2构成秒计时器，74160为10进制，因为秒的十位为六进制，所以要改变进制就要进行改造，芯片2的QD Qc QB QA当输出为0110时，与非门输出为0，清零端使芯片清零。芯片3、4构成分计时器，原理和秒计时器一样。芯片5、6构成时计时器，由于时为24进制，所以，当芯片5的QB为1并且芯片6的Qc为1时此时应让芯片强制清零。所以连接一个与非门，在这个条件成立时，与非门的输出将使芯片强制清零（3）时间校对电路 时间校对电路由一个开关组成，开关的引脚一个节上一级的进位信号，一个接555定时器的输出端。当需要校对时间的时候，我们可以把开关接至555定时器的输出端，平常时开关打至上一级的进位信号端。4系统电路图 【安装和调试】用示波器检测集成电路555定时器与RC组成的多谐振荡器的输出信号波形和频率，555振荡器输出频率应为1000HZ。将频率为1000Hz的信号送入分频器，并用示波器检查各级分频器的输出频率是否符合设计要求。将1秒信号分别送入“时”、“分”、“秒”计数器，用显示器检查计数器的工作情况，看计数器是否按设计的进制计数。观察校时电路的功能是否满足校时要求。当分频器和计数器正常工作后，将各级的电路相连，观察数字钟能否准确正常工作。检查计数器能否正常整点报时以及能否按设置时间闹铃。【元件清单】 数码管显示器 四段数码管 6 十进制计数器 74160 6 多输入与非门 3 定时器 555 1 非门 2 电阻、电容、导线等。【设计收获】 通过对多功能数字钟的设计，我掌握了EWB软件的使用以及如何熟练的、合理的选用集成电路器件。通过对电路性能指标的测试与调试，加强了我在分析和解决设计故障方面的能力,为以后做设计打下了基础。网上找的，希望对你有所帮助！ http://www.songtaste.com/user.php?tag=blog_detail&bid=4840
图发不过来，给你文字看看。课程设计题目及要求
序号：1
课题名称：方波-三角波-正弦波函数发生器的设计
设计目的：1进一步掌握模拟电子技术、数字电子技术等课程的知识在本课程设计中的应用；
2 熟悉电路的设计过程及设计方法；
3 掌握课程设计的基本过程和课程设计报告的撰写方法。
选题要求：每次最多组数3组 , 每组最多人数2人
实验要求：必开
设计要求：
1. 设计一个函数发生器，具有方波，三角波，正弦波输出；
2.输出信号：20HZ---1MHZ，0—5V可调；
3．输出阻抗：600Ω；
4.采用AC：50HZ—220V电源；
5.原理图设计 根据所确定的设计电路，利用Protel或EWB等有关工具软件绘制电路原理图、PCB板图、提供元器件清单；
6. 设计报告按《课程设计管理手册》规定的规范和要求书写。
序号：2
课题名称：语言滤波器的设计
设计目的：1进一步掌握模拟电子技术、数字电子技术等课程的知识在本课程设计中的应用；
2 熟悉电路的设计过程及设计方法；
3 掌握课程设计的基本过程和课程设计报告的撰写方法。
选题要求：每次最多组数3组 , 每组最多人数2人
实验要求：必开
设计要求：
1. 设计一个语音滤波器,截止频率fH=3000Hz；
2. 电压增益为10；
3. 阻带衰减速率为-40dB/10倍频程；
4. 采用DC;±12V电源；
5.原理图设计 根据所确定的设计电路，利用Protel或EWB等有关工具软件绘制电路原理图、PCB板图、提供元器件清单；
6. 设计报告按《课程设计管理手册》规定的规范和要求书写。
序号：3
课题名称： 音响放大器的设计
设计目的：1进一步掌握模拟电子技术、数字电子技术等课程的知识在本课程设计中的应用；
2 熟悉电路的设计过程及设计方法；
3 掌握课程设计的基本过程和课程设计报告的撰写方法。
选题要求：每次最多组数3组 , 每组最多人数2人
实验要求：选开
设计要求：
1. 设计一个音响放大器；
2. 额定输出功率P≥3W,负载阻抗8Ω.失真度≤3%；
3. 频率响应:40Hz-10KHz；
4. 输入灵敏度 5mV.阻抗≥20Ω；
5. 音调控制特性;1KHz处增益为0dB.100Hz和10KHz处有±12dB的调节范围.AVL=AVH≥20dB；
6. 采用DC;±12V电源；
5.原理图设计 根据所确定的设计电路，利用Protel或EWB等有关工具软件绘制电路原理图、PCB板图、提供元器件清单；
6. 设计报告按《课程设计管理手册》规定的规范和要求书写。
序号：4
课题名称： 多路智力抢答器的设计
设计目的：1进一步掌握模拟电子技术、数字电子技术等课程的知识在本课程设计中的应用；
2 熟悉电路的设计过程及设计方法；
3 掌握课程设计的基本过程和课程设计报告的撰写方法。
选题要求：每次最多组数3组 , 每组最多人数2人
实验要求：必开
设计要求：
1,设计一个八路智力抢答器；
2.具有数字显示功能,同时设有音响提示；
3,节目主持人设有系统清零；
4. 采用DC;±5电源；
5.原理图设计 根据所确定的设计电路，利用Protel或EWB等有关工具软件绘制电路原理图、PCB板图、提供元器件清单；
6. 设计报告按《课程设计管理手册》规定的规范和要求书写。
序号：5
课题名称： 自动报时数字钟的设计
设计目的：1进一步掌握模拟电子技术、数字电子技术等课程的知识在本课程设计中的应用；
2 熟悉电路的设计过程及设计方法；
3 掌握课程设计的基本过程和课程设计报告的撰写方法。
选题要求：每次最多组数2组 , 每组最多人数1人
实验要求：选开
设计要求：
1. 设计一个自动报时数字钟,以数字显示时,分,秒；
2. 小时采用24进位,分,秒采用60进位；
3. 具有校正小时,分和整点报时功能；
4. 采用DC;5V电源；
5.原理图设计 根据所确定的设计电路，利用Protel或EWB等有关工具软件绘制电路原理图、PCB板图、提供元器件清单；
6. 设计报告按《课程设计管理手册》规定的规范和要求书写。
序号：6
课题名称：篮球比赛计时器的设计
设计目的：1进一步掌握模拟电子技术、数字电子技术等课程的知识在本课程设计中的应用；
2 熟悉电路的设计过程及设计方法；
3 掌握课程设计的基本过程和课程设计报告的撰写方法。
选题要求：每次最多组数2组 , 每组最多人数1人
实验要求：必开
设计要求：
1. 设计一个篮球比赛计时器；
2. 采用数字显示；
3. 具有清零,加减分数的功能；
4. 采用AC-220V-50Hz电源；
5.原理图设计 根据所确定的设计电路，利用Protel或EWB等有关工具软件绘制电路原理图、PCB板图、提供元器件清单；
6. 设计报告按《课程设计管理手册》规定的规范和要求书写。
序号：7
课题名称：简易数字频率计的设计
.设计目的：1进一步掌握模拟电子技术、数字电子技术等课程的知识在本课程设计中的应用；
2 熟悉电路的设计过程及设计方法；
3 掌握课程设计的基本过程和课程设计报告的撰写方法。
选题要求：每次最多组数3组 , 每组最多人数2人
实验要求：选开
设计要求：
1. 设计一个数字频率计,采用数字显示；
2. 测量频率范围;1Hz-1MHz；
3. 输入信号的电压:≥100mV；
4. 采用DC-5V电源
5.原理图设计 根据所确定的设计电路，利用Protel或EWB等有关工具软件绘制电路原理图、PCB板图、提供元器件清单；
6. 设计报告按《课程设计管理手册》规定的规范和要求书写。
序号：8
课题名称：交通灯控制器的设计
设计目的：1进一步掌握模拟电子技术、数字电子技术等课程的知识在本课程设计中的应用；
2 熟悉电路的设计过程及设计方法；
3 掌握课程设计的基本过程和课程设计报告的撰写方法。
选题要求：每次最多组数3组 , 每组最多人数2人
实验要求：选开
设计要求：
1,设计一个十字路口的红,绿,黄三色信号交通灯控制电路.
2,红灯与绿灯转换时必须经过黄灯,黄灯亮3S.
3,红灯,绿灯的开启时间可以设置,10-60s.
4,一方向绿亮时,另一方的红灯3S后亮.
5,特殊情况下,四个方向的灯用2人控制均为红灯并闪烁.
6,采用AC-220V-50Hz电源
7.原理图设计 根据所确定的设计电路，利用Protel或EWB等有关工具软件绘制电路原理图、PCB板图、提供元器件清单；
8. 设计报告按《课程设计管理手册》规定的规范和要求书写。
序号：9
课题名称：数码顺序,循环显示控制器的设计
设计目的：1进一步掌握模拟电子技术、数字电子技术等课程的知识在本课程设计中的应用；
2 熟悉电路的设计过程及设计方法；
3 掌握课程设计的基本过程和课程设计报告的撰写方法。
选题要求：每次最多组数3组 , 每组最多人数2人
实验要求：必开
设计要求：
1.设计数码顺序,循环显示控制器.
2.彩灯用8个发光二极管代替.
3.设置外部操作开关,它具有控制彩灯点亮的的右移,左移,全亮及全灭等功能.
4.彩灯点亮移动时间间隔取1S左右.
5.采用AC-220V-50Hz电源.
6.原理图设计 根据所确定的设计电路，利用Protel或EWB等有关工具软件绘制电路原理图、PCB板图、提供元器件清单；
7. 设计报告按《课程设计管理手册》规定的规范和要求书写。
序号：10
课题名称：水温控制器
设计目的：1进一步掌握模拟电子技术、数字电子技术等课程的知识在本课程设计中的应用；
2 熟悉电路的设计过程及设计方法；
3 掌握课程设计的基本过程和课程设计报告的撰写方法。
选题要求：每次最多组数2组 , 每组最多人数2人
实验要求：选开
设计要求：
1.设计一个水温控制器.
2.温度设定范围为40-90℃最小区分度为1℃；
3.环境温度降低时,温度控制的静态误差不超过1℃；
4.水温采用数字显示；
5.采用AC-220V-50Hz电源；
6.原理图设计 根据所确定的设计电路，利用Protel或EWB等有关工具软件绘制电路原理图、PCB板图、提供元器件清单；
7. 设计报告按《课程设计管理手册》规定的规范和要求书写。
序号：11
课题名称：音乐彩灯控制器
设计目的：1进一步掌握模拟电子技术、数字电子技术等课程的知识在本课程设计中的应用；
2 熟悉电路的设计过程及设计方法；
3 掌握课程设计的基本过程和课程设计报告的撰写方法。
选题要求：每次最多组数2组 , 每组最多人数2人
实验要求：必开
设计要求：
1. 设计一种组合式彩灯控制器；；
2. 由三路不同控制方法的彩灯组成,采用不同颜色的发光二极管代替；
3. 第一路为音乐节奏控制彩灯,接音乐节拍变换彩灯的花样；
4. 第二路为按音量的强弱(信号幅度的大小)控制彩灯点亮的数量；
5. 第三路按音调高低(信号频率高低)控制彩灯,低音时某一部分灯点亮,高音时,另一部分灯点亮；
6. 采用AC-220V-50Hz电源；
7.原理图设计 根据所确定的设计电路，利用Protel或EWB等有关工具软件绘制电路原理图、PCB板图、提供元器件清单；
8. 设计报告按《课程设计管理手册》规定的规范和要求书写。
序号：12
课题名称：集成运算放大器简易测试仪
设计目的：1进一步掌握模拟电子技术、数字电子技术等课程的知识在本课程设计中的应用；
2 熟悉电路的设计过程及设计方法；
3 掌握课程设计的基本过程和课程设计报告的撰写方法。
选题要求：每次最多组数3组 , 每组最多人数2人
实验要求：选开
设计要求：
1,设计一个集成运算放大器简易测试仪；
2.能判断被测集成运算放大器的质量；
3.并适应于单电源和双电源型运算放大器的测试；
4.采用AC-220V-50Hz电源；
5.原理图设计 根据所确定的设计电路，利用Protel或EWB等有关工具软件绘制电路原理图、PCB板图、提供元器件清单；
6. 设计报告按《课程设计管理手册》规定的规范和要求书写。
序号：13
课题名称：电子配料秤的设计
设计目的：1进一步掌握模拟电子技术、数字电子技术等课程的知识在本课程设计中的应用；
2 熟悉电路的设计过程及设计方法；
3 掌握课程设计的基本过程和课程设计报告的撰写方法。
选题要求：每次最多组数4组 , 每组最多人数2人
实验要求：选开
设计要求：
1. 设计一个用于配料生产自动控制的电子秤；
2. 配料精度优于1%；
3. 配料重量10-1000Kg,可预置；
4. 配料达到预置时,自动停止加料；
5. 重量采用数字显示；
6. 采用AC-220V-50Hz电源；
7.原理图设计 根据所确定的设计电路，利用Protel或EWB等有关工具软件绘制电路原理图、PCB板图、提供元器件清单；
8. 设计报告按《课程设计管理手册》规定的规范和要求书写。
序号：14
课题名称：医院住院病人”呼唤器”的设计
设计目的：1进一步掌握模拟电子技术、数字电子技术等课程的知识在本课程设计中的应用；
2 熟悉电路的设计过程及设计方法；
3 掌握课程设计的基本过程和课程设计报告的撰写方法。
选题要求：每次最多组数4组 , 每组最多人3人
实验要求：必开
设计要求：
1. 设计一个无线呼唤器；
2. 显示呼唤床号,能显示8个床号,当有多人呼唤时,应按顺序显示多个呼唤号.
3. 具有声光提示；
4. 采用AC-220V-50Hz；
5.原理图设计 根据所确定的设计电路，利用Protel或EWB等有关工具软件绘制电路原理图、PCB板图、提供元器件清单；
6. 设计报告按《课程设计管理手册》规定的规范和要求书写。
序号：15
课题名称：金属探测器的设计
设计目的：1进一步掌握模拟电子技术、数字电子技术等课程的知识在本课程设计中的应用；
2 熟悉电路的设计过程及设计方法；
3 掌握课程设计的基本过程和课程设计报告的撰写方法。
选题要求：每次最多组数4组 , 每组最多人数3人
实验要求：选开
设计要求：
1. 设计一个金属探测器；
2. 探测距离大于20cm（对于一元硬币的探测距离）；
3. 具有自动回零功能；
4. 采用DC－12V；
5.原理图设计 根据所确定的设计电路，利用Protel或EWB等有关工具软件绘制电路原理图、PCB板图、提供元器件清单；
6. 设计报告按《课程设计管理手册》规定的规范和要求书写。
序号：16
课题名称：热释电红外自动节能灯的设计
设计目的：1进一步掌握模拟电子技术、数字电子技术等课程的知识在本课程设计中的应用；
2 熟悉电路的设计过程及设计方法；
3 掌握课程设计的基本过程和课程设计报告的撰写方法。
选题要求：每次最多组数3组 , 每组最多人数2人
实验要求：选开
设计要求：
1. 设计一个自动控制的照明灯，天亮灯不能亮；
2. 要求有人在时，照明灯亮．人离开时，灯灭；
3. 测量人的距离应大于6米；
4. 采用AC－220V－50Hz电源 序，进行调试并打印程序清单；
5.原理图设计 根据所确定的设计电路，利用Protel或EWB等有关工具软件绘制电路原理图、PCB板图、提供元器件清单；
6. 设计报告按《课程设计管理手册》规定的规范和要求书写。
序号：17
课题名称：数字钟兼钟控定时器的设计
设计目的：1进一步掌握模拟电子技术、数字电子技术等课程的知识在本课程设计中的应用；
2 熟悉电路的设计过程及设计方法；
3 掌握课程设计的基本过程和课程设计报告的撰写方法。
选题要求：每次最多组数3组 , 每组最多人数2人
实验要求：选开
设计要求：
1. 设计一个数字钟兼钟控定时器；
2. 能显示时间，包括AM，PM小时（12小时／24小时）；
3. 具有整点报时功能，白天报时整点时唱一首歌，夜间不报时；
4. 能当闹钟使用，并具有调整时，分的功能；
5. 具有59分内任意时间倒计时定时功能；
6.原理图设计 根据所确定的设计电路，利用Protel或EWB等有关工具软件绘制电路原理图、PCB板图、提供元器件清单；
7. 设计报告按《课程设计管理手册》规定的规范和要求书写。
序号：18
课题名称：双色三循环方式彩灯控制器的设计
设计目的：1进一步掌握模拟电子技术、数字电子技术等课程的知识在本课程设计中的应用；
2 熟悉电路的设计过程及设计方法；
3 掌握课程设计的基本过程和课程设计报告的撰写方法。
选题要求：每次最多组数3组 , 每组最多人数2人
实验要求：选开
设计要求：
1. 设计一个彩灯控制器，具有8路输出，每路用双色发光二极管指示；
2. 控制器有三种循环方式；
方式A；单绿左移－单绿右移－单红左移－单红右移；
方式B；单绿左移－全熄灭延时伴声音；
方式C；单红右移－四灯红闪，四灯绿闪延时；
3. 由单刀三掷开关控制3种方式，每种方式用单色发光二极管指示；
4. 相邻两灯点亮时间约在0.2－0.6S间可调，延时时间约在1－6S间可调；
5. 采用DC－12V电源；
6.原理图设计 根据所确定的设计电路，利用Protel或EWB等有关工具软件绘制电路原理图、PCB板图、提供元器件清单；
7. 设计报告按《课程设计管理手册》规定的规范和要求书写。
序号：19
课题名称：数字电压表的设计
设计目的：1进一步掌握模拟电子技术、数字电子技术等课程的知识在本课程设计中的应用；
2 熟悉电路的设计过程及设计方法；
3 掌握课程设计的基本过程和课程设计报告的撰写方法。
选题要求：每次最多组数2组 , 每组最多人数1人
实验要求：选开
设计要求：
1. 设计一个三位半数字电压表；
2. 直流电压测量范围；0－1.999V，0－19．99，0－199.9V，0－1999V）；
3. 采用DC－5V电源；
4.原理图设计 根据所确定的设计电路，利用Protel或EWB等有关工具软件绘制电路原理图、PCB板图、提供元器件清单；
5. 设计报告按《课程设计管理手册》规定的规范和要求书写。
序号：20
课题名称：五路呼叫器的设计
3）设计目的：1进一步掌握模拟电子技术、数字电子技术等课程的知识在本课程设计中的应用；
2 熟悉电路的设计过程及设计方法；
3 掌握课程设计的基本过程和课程设计报告的撰写方法。
选题要求：每次最多组数2组 , 每组最多人数1人
实验要求：必开
设计要求：
1. 设计一个五路呼叫器；
2. 五个按键模拟五个呼叫源；
3. 当有一个按键按下时，由数码管显示呼叫源号码；
4. 当有多个呼叫同时发生时，用指示灯指明多个呼叫源在同时呼叫，并按优先级顺序由数码管显示多个呼叫源号码．1号优先级最高，5号优先级最低；
5.原理图设计 根据所确定的设计电路，利用Protel或EWB等有关工具软件绘制电路原理图、PCB板图、提供元器件清单；
6. 设计报告按《课程设计管理手册》规定的规范和要求书写。
序号：21
课题名称：步进电机控制器的设计
设计目的：1进一步掌握模拟电子技术、数字电子技术等课程的知识在本课程设计中的应用；
2 熟悉电路的设计过程及设计方法；
3 掌握课程设计的基本过程和课程设计报告的撰写方法。
选题要求：每次最多组数4组 , 每组最多人数2人
实验要求：选开
设计要求：
1. 设计一个步进电机控制器；
2. 用边沿D触发器或主从JK触发器设计一个兼有三相六拍，三相三拍．两种工作方式的脉冲分配器，能控制步进电机作正向和反向的运转；
3. 设计驱动步进电机工作的脉冲放大电路，使之能驱动一个相电压为24V，相电流为0.2A的步进电机工作；
4. 设计电路工作的时钟信号，频率为10Hz－10KHz且连续可调；
5. 输出发光二极管显示，使用按键开关做控制信号；
6.原理图设计 根据所确定的设计电路，利用Protel或EWB等有关工具软件绘制电路原理图、PCB板图、提供元器件清单；
7. 设计报告按《课程设计管理手册》规定的规范和要求书写。
序号：22
课题名称：红外线数字转速表的设计
设计目的：1进一步掌握模拟电子技术、数字电子技术等课程的知识在本课程设计中的应用；
2 熟悉电路的设计过程及设计方法；
3 掌握课程设计的基本过程和课程设计报告的撰写方法。
选题要求：每次最多组数3组 , 每组最多人数2人
实验要求：选开
设计要求：
1. 设计一个红外线数字转速表；
2. 测速范围为0－9999转／分，采用红外发光二极管；
3. 采用DC－12V电源；
4.原理图设计 根据所确定的设计电路，利用Protel或EWB等有关工具软件绘制电路原理图、PCB板图、提供元器件清单；
5. 设计报告按《课程设计管理手册》规定的规范和要求书写。
序号：23
课题名称：数字编码无线遥控器的设计
设计目的：1进一步掌握模拟电子技术、数字电子技术等课程的知识在本课程设计中的应用；
2 熟悉电路的设计过程及设计方法；
3 掌握课程设计的基本过程和课程设计报告的撰写方法。
选题要求：每次最多组数3组 , 每组最多人数2人
实验要求：选开
设计要求：
1. 设计一个数字编码无线遥控器；
2. 能遥控四种家电的通断；
3. 发射控制器采用DC－12V电源，固定接收控制器采用AC－220V－50Hz电源；
4. 采用4路数字编码；
5.原理图设计 根据所确定的设计电路，利用Protel或EWB等有关工具软件绘制电路原理图、PCB板图、提供元器件清单；
6. 设计报告按《课程设计管理手册》规定的规范和要求书写。
序号：24
课题名称：洗衣机控制器的设计
设计目的：1进一步掌握模拟电子技术、数字电子技术等课程的知识在本课程设计中的应用；
2 熟悉电路的设计过程及设计方法；
3 掌握课程设计的基本过程和课程设计报告的撰写方法。
选题要求：每次最多组数3组 , 每组最多人数2人
实验要求：选开
设计要求：
1. 设计一个全自动洗衣机控制器；
2. 洗涤时间为10－30分，可预置，并显示时间－分；
3. 洗涤时按进水－洗涤－放水－脱水顺序工作，洗涤三次后结束，并声音提示．
4. 洗涤时间分配；第一次为总预置时间的1／2二次为总时间的1／3，第三 次为总时间的1／6；
5. 洗涤时分正反转交替工作；
6.原理图设计 根据所确定的设计电路，利用Protel或EWB等有关工具软件绘制电路原理图、PCB板图、提供元器件清单；
7. 设计报告按《课程设计管理手册》规定的规范和要求书写。
序号：25
课题名称：点频调幅接收机的设计
设计目的：1进一步掌握模拟电子技术、数字电子技术等课程的知识在本课程设计中的应用；
2 熟悉电路的设计过程及设计方法；
3 掌握课程设计的基本过程和课程设计报告的撰写方法。
选题要求：每次最多组数3组 , 每组最多人数2人
实验要求：选开
设计要求：
1．设计一个点频调幅接收机；
2．工作频率为4MHz．接收灵敏度≤20mV；
3. 输出功率≥500mV．频率响应300－30000Hz．接收信号的最大频偏为75KHz；
4. 采用DC－6V电源；
5.原理图设计 根据所确定的设计电路，利用Protel或EWB等有关工具软件绘制电路原理图、PCB板图、提供元器件清单；
6. 设计报告按《课程设计管理手册》规定的规范和要求书写。
序号：26
课题名称：10.7MHZ点频接收机的设计
设计目的：1进一步掌握模拟电子技术、数字电子技术等课程的知识在本课程设计中的应用；
2 熟悉电路的设计过程及设计方法；
3 掌握课程设计的基本过程和课程设计报告的撰写方法。
选题要求：每次最多组数3组 , 每组最多人数2人
实验要求：选开
设计要求：
1. 设计一个10.7MHZ点频接收机；
2.工作频率为10.7MHZ；
3. 接收灵敏度≥ 20mV，输出功率≥ 500mW，频率响应300—30000HZ，接收信号的最大频偏为75KHZ
4. 采用DC：6V电源。
5.原理图设计 根据所确定的设计电路，利用Protel或EWB等有关工具软件绘制电路原理图、PCB板图、提供元器件清单；
6. 设计报告按《课程设计管理手册》规定的规范和要求书写。
序号：27
课题名称：逻辑电路控制的公共汽车语音报站器的设计
设计目的：1进一步掌握模拟电子技术、数字电子技术等课程的知识在本课程设计中的应用；
2 熟悉电路的设计过程及设计方法；
3 掌握课程设计的基本过程和课程设计报告的撰写方法。
选题要求：每次最多组数4组 , 每组最多人数3人
实验要求：选开
设计要求：
1.设计一个公共汽车语音报站器；
2．能进行二十个车站的顺序报站名；
3．能用按钮进行人工调整报站名；
4．采用DC－12V；
5.原理图设计 根据所确定的设计电路，利用Protel或EWB等有关工具软件绘制电路原理图、PCB板图、提供元器件清单；
6. 设计报告按《课程设计管理手册》规定的规范和要求书写。
序号：28
课题名称：可编程实践顺序控制器的设计
设计目的：1进一步掌握模拟电子技术、数字电子技术等课程的知识在本课程设计中的应用；
2 熟悉电路的设计过程及设计方法；
3 掌握课程设计的基本过程和课程设计报告的撰写方法。
选题要求：每次最多组数4组 , 每组最多人数3人
实验要求：选开
设计要求：
1. 设计一个可编程顺序控制器；
2. 能控制八路以上电器；
3. 控制顺序能进行预置；
4. 各路的通电时间可以进行预置；
5. 采用DC－12V电源；
6.原理图设计 根据所确定的设计电路，利用Protel或EWB等有关工具软件绘制电路原理图、PCB板图、提供元器件清单；
7. 设计报告按《课程设计管理手册》规定的规范和要求书写。
序号：29
课题名称：音响数字控制器的设计
设计目的：1进一步掌握模拟电子技术、数字电子技术等课程的知识在本课程设计中的应用；
2 熟悉电路的设计过程及设计方法；
3 掌握课程设计的基本过程和课程设计报告的撰写方法。
选题要求：每次最多组数3组 , 每组最多人数3人
实验要求：选开
设计要求：
1. 设计一个音响数字控制器；
2. 能对音响左右通道的音量进行数字显示；
3. 能对音量进行数字控制其大小；
4. 采用DC－12V电源；
5.原理图设计 根据所确定的设计电路，利用Protel或EWB等有关工具软件绘制电路原理图、PCB板图、提供元器件清单；
6. 设计报告按《课程设计管理手册》规定的规范和要求书写。
序号：30
课题名称：心率数字计的设计
设计目的：1进一步掌握模拟电子技术、数字电子技术等课程的知识在本课程设计中的应用；
2 熟悉电路的设计过程及设计方法；
3 掌握课程设计的基本过程和课程设计报告的撰写方法。
选题要求：每次最多组数3组 , 每组最多人数2人
实验要求：选开
设计要求：
1．设计一个数字心率计；
2. 能在6S时间内测出心率数字；
3. 准确度为±1；
4. 采用DC－5V电源；
5．原理图设计 根据所确定的设计电路，利用Protel或EWB等有关工具软件绘制电路原理图、PCB板图、提供元器件清单；
6. 设计报告按《课程设计管理手册》规定的规范和要求书写。
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答：整个电路的设计借助于EWB5.12仿真软件和数字逻辑电路相关理论知识，并在EWB5.12下设计和进行仿真，得到了预期的结果。设计原理 30秒计时器的总体参考方案框图如图2-1所示。它包括秒脉冲发生器、计数器、译码显示电路、报警电路和辅助时序控制电路（简称控制电路）等五个模块组成。其中计数器和控制电路是系...
答：原理方框图图：包括秒脉冲发生器、计数器、译码与显示电路、报警电路和控制电路（辅助时序控制电路）等五个部分组成。计时电路递减计时，每隔1秒钟，计时器减1其中计数器和控制电路是系统的主要部分。计数器完成24秒计时功能，而控制电路完成计数器的直接清零、启动计数器、暂停/连续计数、译码显示电路的显示...
答：在EWB电子工作平台上进行电路的设计和计算机仿真。【设计原理】1.总体设计方案数字钟原理框图如图1所示，电路一般包括以下几个部分：振荡器、分频器、译码显示电路、时分秒计数器、校时电路、报时电路以及闹铃电路。2.对于各个部分而言数字钟计时的标准信号应该是频率相当稳定的1HZ秒脉冲，所以要设置标准时间源...
答：设置一个开关，当开关打到“正常”档时，计数器正常计数；当开关打到“校分”档时，分计数器可以进行快速校分，即分计数器可以不受秒计数器的进位信号控制，而选通一 个频率较快的校分信号进行校分。校分电路参考原理图如图（三）所示：图（三）校分电路 校分电路的工作原理是：正常计数时开关打...
答：整个电路的设计借助于EWB5.12仿真软件和数字逻辑电路相关理论知识，并在EWB5.12下设计和进行仿真，得到了预期的结果。设计原理 30秒计时器的总体参考方案框图如图2-1所示。它包括秒脉冲发生器、计数器、译码显示电路、报警电路和辅助时序控制电路（简称控制电路）等五个模块组成。其中计数器和控制电路是...
答：1. 设计一个篮球比赛计时器;2. 采用数字显示;3. 具有清零,加减分数的功能;4. 采用AC-220V-50Hz电源;5.原理图设计 根据所确定的设计电路,利用Protel或EWB等有关工具软件绘制电路原理图、PCB板图、提供元器件清单;6. 设计报告按《课程设计管理手册》规定的规范和要求书写。序号:7课题名称:简易数字频率计的设计....
答：跑马灯：
答：1．总原理图 2．电路完整工作过程描述（总体工作原理）555组成的多谐振荡器产生1Hz的脉冲，经过T触发器整形成高电平时间为1S的脉冲，高电平脉冲打开闸门74LS08N，让经施密特触发器74HC14D放大整形的被测脉冲通过，进入计数器进行1S的计数。当计数结束时，T触发器的Q为下降沿，Q’刚好为上升沿，触发锁存...
答：74160与74LS160的功能完全相同，都是十进制计数器。组成24进制计数器，利用反馈清0法，计数到24时，产生一个复位信号，使两个计数同时回0，实现改制，最大数是23。虽然利用24产生复位信号，但是并看不到24，具体设计如下：具体的作用：74LS160芯片同步十进制计数器（直接清零）作用：1、用于快速计数的...
答：1.设计指标 时间以24小时为一个周期;显示时,分,秒;有校时功能,可以分别对时及分进行单独校时,使其校正到标准时间;计时过程具有报时功能,当时间到达整点前5秒进行蜂鸣报时;为了保证计时的稳定及准确须由晶体振荡器提供表针时间基准信号.2.设计要求 用EWB画出电路原理图(或仿真电路图);元器件及参数...
