探究通电直导线周围的磁场.探究影响电磁铁磁性强弱的因素要注意什么
电磁铁所产生的磁场与电流大小、线圈圈数及中心的铁磁体有关。
1、将软铁棒插入一螺线形线圈部容，则当线圈通有电流时，线圈内部的磁场使软铁棒磁化成暂时磁铁，但电流切断时，则线圈及软铁棒的磁性随着消失。
2、软铁棒磁化后所生成的磁场，加上原有线圈内的磁场，使得总磁场强度大为增强，故电磁铁的磁力大于天然磁铁。
3、螺线形线圈的电流愈大，线圈圈数愈多，电磁铁的磁场愈强。
扩展资料
圆形线圈通往电流形成的磁场
（1）线圈中心处的磁场方向可将线圈上某一小段导线视为直线，由安培右手定则判定之。
（2）通有电流的圆形线圈上每一小段电流所产生的磁场，在线圈内都指向同一方向，故线圈内的磁场较直导线电流产生的磁场强度大。
（3）圆形导线通入电流时，线圈外的磁场因各小段电流产生磁场的方向不一致， 因此产生的合成磁场较圈内磁场弱。
（4）圆形线圈的电流愈大，半径愈小，则线圈中心处的磁场强度即愈大。
（5）圆形线圈和圆盘形薄磁铁的磁力线形状相似。
实验探究8 影响电磁铁磁性强弱的因素
【实验准备】
1.活动目标
（1）.通过实验探究，知道影响电磁铁磁性强弱的因素。
（2）.通过实验设计，练习使用“变量控制法”。
（3）.通过实验探究，培养学生描述现象，归纳规律的能力，经历科学探究的部分过程。
2.预备知识
（1）.如果在通电螺线管中插入一根软铁棒，就制成了一个 。
（2）.当在通电螺线管内部插入铁芯后，铁芯被通电螺线管的 磁化，磁化后的铁芯也变成了一个磁体，这样由于两个磁场互相叠加，从而使磁性大大增强。
（3）.滑动变阻器的作用是 、 、 ，滑动变阻器接入电路时，必须同时使用上、下两个接线柱，并将滑动变阻器 在电路中。
【实验报告】
（一）提出问题
电磁铁磁性强弱跟哪些因素有关？
（二）猜想与假设
1.构成电磁铁的部件之一是线圈，那么线圈的形状和匝数是否会影响磁性的强弱呢？
2.构成电磁铁的另一个部件是铁芯，那么铁芯的粗细、长短是否会影响磁性的强弱呢？
3.电磁铁只在线圈中有电流时才有磁性，那么电流的强弱是否会影响磁性的强弱呢？
4.由以上问题和分析你的猜想是 。
（三）制定计划与设计实验
1.分组讨论，并设计方案来验证猜想
（1）.由于电磁铁磁性强弱跟多种因素有关，所以应当采用怎样的方法来研究？
（2）.我们可以通过哪些现象，方便地知道不同情况下电磁铁磁性的强与弱？
（3）.结合实验方法，我们的实验应该分几组分步完成？如何分步完成？
（4）.我们设计的电路图：
（5）.我们选择的器材：
（四）收集证据
（我们这样记录测量的数据）
（五）分析与论证（分析现象与实验数据，我们得出的结论）
1.电磁铁磁性的有无可由 来控制；
2.电磁铁磁极的方向可由 来控制；
3.电磁铁磁性的强弱跟 因素有关。
1、探究影响电磁铁磁性强弱的因素的实验
（1）电磁铁磁性强弱的影响因素：线圈匝数多少、电流大小．
当电流大小一定时，电磁铁的线圈匝数越多，磁性越强；当线圈匝数一定时，通过电磁铁的电流越大，磁性越强．
（2）实验中用到的方法：
①转换法：电磁铁的磁性无法直接观察，通过它吸引大头针的多少来判断，这里用到的是转换法；
②控制变量法：电磁铁的磁性和多个因素有关，在探究中要采用控制变量法．
2、方法点拨
（1）考查实验结论的描述．注意控制变量的思想，即“当…一定时”．正确的描述方法是：
①当电流大小一定时，电磁铁的线圈匝数越多，磁性越强；
②当线圈匝数一定时，通过电磁铁的电流越大，磁性越强．
（2）考查磁性强弱的体现方法．即转换法．
通过吸引大头针的多少．这里要注意题中给出的是大头针、回形针、曲别针、还是铁屑，不要千篇一律地写大头针．
答：1、探究影响电磁铁磁性强弱的因素的实验 （1）电磁铁磁性强弱的影响因素：线圈匝数多少、电流大小．当电流大小一定时，电磁铁的线圈匝数越多，磁性越强；当线圈匝数一定时，通过电磁铁的电流越大，磁性越强．（2）实验中用到的方法：①转换法：电磁铁的磁性无法直接观察，通过它吸引大头针的多少来判断，...
答：（1）在表一中，测试点到直导线的距离一定，但磁场的强度随着直导线中电流的增大而增大，并且进一步发现：当电流增大一倍时，磁场的强度也增大一倍．从而可以得出结论：当测试点到导线的距离一定时，磁场的强度与电流成正比． （2）在表二中，直导线中的电流一定，测试点到直导线的距离在增大，当距离变...
答：（1）与导线距离相同的点，磁场强弱与电流成正比 （2）电流一定时，某位置磁场强弱与其和导线的距离成反比
答：当通电直导线旁边放置一个小磁针时，磁针会受到导线产生的磁场的影响，从而发生旋转。具体旋转方向和角度的大小取决于导线电流的方向和大小以及磁针的位置和磁性。根据右手螺旋定则，当电流流动方向与观察者的右手拇指指向相同时，四指的指向所指示的旋转方向为磁场的方向。基于此定则，我们可以得出以下规律：...
答：如果有两条通电的直导线相互靠近。假设两条通电直导线的电流方向相反，图(a)所示。那么，根据通电直导线产生磁场的特点，两条导线周围都产生圆形磁场，而且磁场的走向相反。在两条导线之间磁场方向相同。这就好像在两条导线中间放置了两块磁铁，它们的N极和N极相对，S极和S极相对。由于同名磁极相斥，这两...
答：通电直导线附近产生磁场（动电生磁），用右手握住通电直导线，让大拇指指向电流的方向，那么四指的指向就是磁感线的环绕方向。由上面右手定则判断磁场方向，受磁场影响外面小磁针N极会偏向指向该磁场方向。由右手定则知道甲中电线下面磁感应线是由里向外，所以N极方向往外。
答：（1）通电直导线受磁场力的大小不易观察，小丽可以通过观察通电直导线摆动幅度的大小来比较通电直导线受力大小，采用的是转换法；（2）实验过程中，本别接通“2、3”、“1、3”、“1、4”时改变的是通电直导线的长度，所以探究通电直导线在磁场中受力大小与通电直导线的长度的关系；猜想影响磁场对...
答：磁场对通电导线的作用及影响受力方向的因素如下。1、通电导体在磁场中受到力的作用，受力方向跟导体中的电流方向和磁场方向有关。2、当电流方向或磁场方向与原来相反时，力的方向也与原来相反，当电流方向与磁场方向同时反向时，力的方向不变。
答：因为通电直导线产生的磁场分布在一种以导线为轴的同心圆柱面上（磁场方向可用右手定则判断，大拇指指电流方向，四指弯曲指向磁场方向），小磁针自然静止时是指向南北方向的，如果导线沿东西方向放的话产生的磁场对小磁针的力矩为零，不会观察到小磁针偏转的现象。只有当导线南北放置时，导线产生的磁场对小...
答：通电的直导线周围有磁场是属于电流的磁效应，即：如果一条直的金属导线通过电流，那么在导线周围的空间将产生圆形磁场。导线中流过的电流越大，产生的磁场越强。磁场成圆形，围绕导线周围。原理可以解释为安培分子电流假说：安培认为在原子、分子等物质微粒的内部，存在着一种环形电流—分子电流，使每个微粒...
