“孤常读书，自以为大有所益”能让人想起哪个成语或名言俗语？
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-07-05
根据意思可想到：开卷有益
根据出处可想到：士别三日，当刮目相待
开卷有益
(
kāi
juàn
yǒu
yì
)
解
释
开卷：打开书本，指读书；益：好处，收获。打开书本，总有益处。
常用以勉励人们勤奋好学，多读书就会有得益。
“孤常读书，自以为大有所益”出自：孙权劝学
“孤常读书,自以为大有所益”能让人想起哪个成语或名言俗语?
答：常用以勉励人们勤奋好学，多读书就会有得益。“孤常读书，自以为大有所益”出自：孙权劝学
古文 孙权劝学 中孙权说了哪些理由??
答：三、孤常读书，自以为大有所益。,2,1）通过孙权劝告吕蒙读书,吕蒙读书后大有长进的故事,告诉我们"开卷有益"的道理。2）我们不要以一成不变的态度看待他人,要以开放的眼光看待事物。3）不能因为事情繁忙就放弃学习，坚持读书是有益的。4）要善于听取他人的建议或意见 5）告诉我们一个人只要广泛涉猎...
孙权劝吕蒙就学的理由中哪句话有说服力?
答：1、《孙权劝学》中“卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益”这句话最有说服力，孙权以身作则，用自己与他人作比较，显得他人更应该读书。2、原文 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若...
孙权劝学的翻译
答：权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。 卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。二、译文起初,吴王孙权对大将吕蒙说道:“你现...
孙权劝学赏析及翻译
答：这是明摆着的事实“孤常读书,自以为大有所益。”用自己的亲身感受来劝导吕蒙。整个对话之中,孙权丝毫未摆当权者的架子,不以威压的方式逼迫吕蒙去读书,这一番娓娓道来的谈话却更令人信服。他的谈话是亲切的,朋友式的,具有长者而非王者的风范。再看吕蒙。读书使吕蒙的言谈大有智慧,所以鲁肃的语气重在惊叹:“卿...
孙权劝学
答：方法是引用自己好学的例子来否定吕蒙不愿学习的借口“军中多务”，“ 卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益”。目的是让吕蒙从读书中增长见识，以古鉴今，“ 但当涉猎，见往事耳”。3.孙权善劝，结合文章内容分析。善劝之一表现在他能把握吕蒙的特点提出读书的要求，“孤岂欲卿治经为博士...
孤常读书自以为大有所益什么意思
答：孤常读书自以为大有所益意思是一个人常常独自读书，自以为能够获得很大的收益或受益。孤常：独自、常常；读书：进行阅读、学习；自以为：自己认为、以为；大有所益：能够获得很大的收益或受益。所以孤常读书自以为大有所益意思是一个人常常独自读书，自以为能够获得很大的收益或受益。
卿言多务,孰若孤? 孤常读书, 自以为大有所益。这样说有何作用?_百度知 ...
答：意思是：如果说没有时间，谁能比我更忙，我还常常读书，自以为大有裨益。作用是劝学
《孙权劝学》原文及赏析
答：原文：初，权谓吕蒙曰，卿今当涂掌事，不可不学，蒙辞以军中多务。权曰，孤岂欲卿治经为博士邪。但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。《孙权劝学》赏析 《孙权劝学》选自《资治通鉴》，是北宋史学家、政治家司马光创作的一篇记叙文，文题为后人所加。此文既记叙...
孙权劝学译文
答：初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大...
根据出处可想到：士别三日，当刮目相待
开卷有益
(
kāi
juàn
yǒu
yì
)
解
释
开卷：打开书本，指读书；益：好处，收获。打开书本，总有益处。
常用以勉励人们勤奋好学，多读书就会有得益。
“孤常读书，自以为大有所益”出自：孙权劝学
答：常用以勉励人们勤奋好学，多读书就会有得益。“孤常读书，自以为大有所益”出自：孙权劝学
答：三、孤常读书，自以为大有所益。,2,1）通过孙权劝告吕蒙读书,吕蒙读书后大有长进的故事,告诉我们"开卷有益"的道理。2）我们不要以一成不变的态度看待他人,要以开放的眼光看待事物。3）不能因为事情繁忙就放弃学习，坚持读书是有益的。4）要善于听取他人的建议或意见 5）告诉我们一个人只要广泛涉猎...
答：1、《孙权劝学》中“卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益”这句话最有说服力，孙权以身作则，用自己与他人作比较，显得他人更应该读书。2、原文 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若...
答：权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。 卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。二、译文起初,吴王孙权对大将吕蒙说道:“你现...
答：这是明摆着的事实“孤常读书,自以为大有所益。”用自己的亲身感受来劝导吕蒙。整个对话之中,孙权丝毫未摆当权者的架子,不以威压的方式逼迫吕蒙去读书,这一番娓娓道来的谈话却更令人信服。他的谈话是亲切的,朋友式的,具有长者而非王者的风范。再看吕蒙。读书使吕蒙的言谈大有智慧,所以鲁肃的语气重在惊叹:“卿...
答：方法是引用自己好学的例子来否定吕蒙不愿学习的借口“军中多务”，“ 卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益”。目的是让吕蒙从读书中增长见识，以古鉴今，“ 但当涉猎，见往事耳”。3.孙权善劝，结合文章内容分析。善劝之一表现在他能把握吕蒙的特点提出读书的要求，“孤岂欲卿治经为博士...
答：孤常读书自以为大有所益意思是一个人常常独自读书，自以为能够获得很大的收益或受益。孤常：独自、常常；读书：进行阅读、学习；自以为：自己认为、以为；大有所益：能够获得很大的收益或受益。所以孤常读书自以为大有所益意思是一个人常常独自读书，自以为能够获得很大的收益或受益。
答：意思是：如果说没有时间，谁能比我更忙，我还常常读书，自以为大有裨益。作用是劝学
答：原文：初，权谓吕蒙曰，卿今当涂掌事，不可不学，蒙辞以军中多务。权曰，孤岂欲卿治经为博士邪。但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。《孙权劝学》赏析 《孙权劝学》选自《资治通鉴》，是北宋史学家、政治家司马光创作的一篇记叙文，文题为后人所加。此文既记叙...
答：初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大...
