凌源市职教中心的招生问答

kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-07-03
报名职业教育对口升学考试和高考报名的区别

考生参加2016年高考平台报名获通过后,方可参加应用型本科院校对口招生考试专业报名(具体时间、方式由各招生院校自行确定)。每位考生可选择一个与所学专业相同或相近的专业报名,不得兼报多个专业。
招生院校依据考生的知识考试和技能测试总成绩,按照高分到低分依次录取;技能测试不合格者,不得录取。招生院校可根据人才培养需要设定其他单项最低控制分数线。
符合免试条件的考生,须经招生院校面试合格后方可直接录取。
各院校拟录取学生名单须在本校网站公示5个工作日后,报省教育考试院并办理相关录取手续。录取工作于2016年4月10日前完成。

考生参加2016年高考平台报名获通过后,方可参加应用型本科院校对口招生考试专业报名(具体时间、方式由各招生院校自行确定)。每位考生可选择一个与所学专业相同或相近的专业报名,不得兼报多个专业。
招生院校依据考生的知识考试和技能测试总成绩,按照高分到低分依次录取;技能测试不合格者,不得录取。招生院校可根据人才培养需要设定其他单项最低控制分数线。
符合免试条件的考生,须经招生院校面试合格后方可直接录取。
各院校拟录取学生名单须在本校网站公示5个工作日后,报省教育考试院并办理相关录取手续。录取工作于2016年4月10日前完成。

一、学校的办学历史及隶属关系如何?
答:学校创建于1984年,已有二十五年的办学历史,是经辽宁省教育厅批准的、国家教育部备案、隶属于凌源市教育局、凌源市唯一一所政府投资办学的具有颁发国家承认中专学历文凭资格的全日制普通中等职业学校,现已晋升为国家级重点职业学校。
二、毕业生就业是否有保障?
答:毕业生有三个出路,一是自主创业,学校对其“扶上马、送一程”,协助策划、办理手续指导其创业;二是安排工作,由学校统一安排,并跟踪服务三年,终生享受免费重读和推荐工作;三是参加高考,对成绩优秀、有升学愿望的学生,学校进行辅导,升入大学专科或本科学习深造。该校毕业生可获取“双证”,即毕业证、技能证(职业资格证)。
学校成立了就业指导办公室,专门负责学生的就业指导和就业市场开发工作,学校已与沈阳、大连、营口、北京、天津等地的100多家企业签订了培养就业合同,为学生就业提供了充分的保障。
三、教学及实习方面如何?
答:该校始终把教学作为头等大事来抓,树立质量忧患意识,把教学质量作为学校永恒追求的主题,坚持人人是才、因人育才和育人成才的理念,以不放弃任何一个学生为原则。教学上注重实用,实行分层管理,根据学生特长因材施教,开发潜能。学校建有高标准的实习车间、技能实训室。省财政每年下拨专项设备资金100多万元,用于改善办学条件、增添教学实习设备,保证了理论与实际操作相结合,提高了学生的动手实践能力。另外,该校还安排学生到企事业单位进行实习和见习。加强实习管理,强化技能训练,促进专业发展。机械加工和数控实习车间设备一流,实习与生产并举。在职专驾校内修建的汽车修配厂,设备先进齐全,既能供学生实习、见习和实践,又可增加效益,形成可持续发展的优势。其他专业的实习设备设施也在不断的更新和添置,都已初具规模。2008年12月,该校在凌源市教育局、人事局和监察局的配合下又择优招聘了多个专业的第一批享受财政拨款的实习指导教师10余人,2010年8月,该校各专业又招聘在编本科教师20余人,为学校的师资、教学和实习的发展打下了坚实的基础。
四、学校的奖学、助学政策有哪些?
答:学校设有奖学金,每年举行技能大赛,成绩优秀者可获50至500元的技能大赛奖学金;学校对家庭特困的学生设有助学金,教师一对一帮扶基金、扶贫岗,保证学生不因经济困难而辍学;学校为每名学生办理国家助学金每人每年1500元,连续两年,共3000元。
五、学校在培养人才方面有何特色?
答:学校设立“六大专业部”,实施部级负责制。校部二级管理:形成了学校综合管理、部级负责推进专业发展的教育教学管理模式。教学内容实用:学校以国家规范的教学大纲为基础,以社会职业岗位的具体要求为依据设置课程,确保学生学有所长、学以致用。学习过程轻松:学校坚持“寓教于乐”的原则,引进先进的教学理念,创新推行新教法。保证学生学习过程即务实又轻松愉快,充分开发利用教学资源加大学生实习实训课比例,培养学生成为综合素质高、专业技能强的实用型人才。
六、学生的管理如何?
答:学校实行“依法治校,以德育人,严爱相济”的管理模式,本着对学生负责、让家长放心的原则,对学生的日常生活实行制度化、规范化、准军事化管理;注重抓好学生的思想工作,从每个细节上关心、照顾和引导学生,使学生养成良好的生活和行为习惯,为将来走向社会打下良好的基础。设有保卫科,负责学生安全工作。实行封闭式管理,每天24小时有领导、学生科和保卫科人员值班值宿,确保校园秩序井然有序。



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