求一份高中物理演讲比赛的演讲稿

kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-07-01
一份高中物理课前三分钟演讲稿

“良好的开端是成功的一半”,精辟的引入可使学生在较短的时间内集中精力,进入状态,从而提高课堂教学效率。下面谈物理课引入的几种重要方法: 1、关键词引入法:是根据章节的教学目标,选其具有代表性的词语,对该词语的意思进行提问或阐述,然后挖掘出与物理学相关联的内容,从而达到引入的目的。例如:力学中《功》的引入可让学生先用“功”字组词,然后选出“功效”一词,问“功效”的意思是什么?教师再进一步剖析“‘功’,从字的组成看是通过力来工作,功效所表达的意思是通过力的工作达到某种效果”从而达到引入的目的。 2、阅读引入法:是指在教师进行教学前让学生先快速阅读课文内容,这样学生对本节所需要掌握的内容有一个大体上的了解,然后教师再进行新课教学。现在学生的课余负担大多都比较重,在课余的时间,学生基本上无法抽出时间来进行新课的预习,为了让学生从整体上对所学内容有一定的了解,课前阅读是很必要的。但在使用本法时一定要注意两点,一是学生阅读的时间不要太长,一般控制三分钟左右,二是在阅读前教师应该先告诉学生快速阅读所需要达到的目的。 3、情景引入法:是根据所要教学的内容,选用恰当的古诗、物理小故事、现实生活实例、科技知识等作为场景,利用讲述、表演或多媒体等方式进行展示,然后教师再引导学生对情景内容质疑,从而达到引入的目的。例如:在《升华与凝华》的引入中可用“月落乌啼霜满天”、“疑是地上霜”等诗句引入;在《密度》的引入中可用“皇冠”故事引入等。 4、实验引入法:是根据教学目标设计小实验,教师或学生进行演示,再根据实验的现象提出质疑,激发学生的求知欲,从而达到引入的目的。例如在力学《功率》的引入中,可选两个学生来进行舀水比赛,比赛分三轮,第一轮在相同的时间内用同样大小的汤勺舀水到同一高度;第二轮用同样大小的汤勺舀相同量的水到同一高度所花的时间;第三轮在不同的时间内用同样大小的汤勺舀水到同一高度。三轮比赛结束后,要其他学生当裁判,利用做功和时间的关系来判定比赛结果。 新课引入的教学艺术是丰富多彩的,生动有趣的,这里就不再一一列举。教师在具体的教学中,要因人、因时、因地、因事而异,下足功夫,出奇制胜,力争做到让每堂课的开场都精彩,从而达到“良好的开端是成功的一半”的效果。

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荣辱树新风演讲稿
以何为荣?以何为耻?这样的思考,人类从来就没有停止过,并且必将随着时代的发展而历久弥新。
在社会主义条件下,荣辱观包含着两层含义:一方面是社会用以评价人们行为的道德价值尺度;另一方面,是个人对行为道德价值的自我意识。简言之,荣辱观包括了对人们行为的道德价值所做出的社会客观评价和本人的主观意向。在存在市场经济的社会里,两者相互联系,缺一不可。没有社会主流价值取向的引导,就没有个体价值观的匡正。没有个体价值取向的扶正,社会主流价值观的构建只能是空中楼阁。生活中,一些人以追求经济与效益为名,行欺行霸市、违法乱纪之实。他们看到了市场经济是利益经济、效益经济,但却忘却了市场经济同样是信用经济,法制经济。而信用经济、法制经济的构建,正是社会主义荣辱观的内在要求与题中之义。
时代呼唤精神动力,民族需要精神空间。在鞭挞丑恶的同时,我们弘扬世间的真情,秉承人性的光辉,用一己之力,用实际行动勾勒出人世间不可或缺的真善美。“神舟六号“一飞冲天,奏响了中国太空探索的号角,更凝聚了几代航天人的无私奉献的载人航天精神与报效祖国的拳拳爱国之情;濮存昕担当”预防艾滋病义务宣传员“,他走上街头义务献血,与艾滋病友如兄弟般握手相拥,展现的是崇尚科学,关爱生命的高尚情怀;大学生洪战辉12岁起扛起家庭重担,在贫困中求学,在艰辛中自强,在背起妹妹上大学的故事里感动了世人,感动了中国;中国女排17年磨一剑,自强不息,苦尽甘来,用辉煌的战绩诠释了新时期爱国主义的伟大精神;更有我们华工的丁静教授苦心孤谥,潜心钻研,挥洒着华工人的赤诚热血,无愧于”广东省十大杰出青年“的殊荣……
在前人的事迹里,我们追寻人生的价值,我们探求人性的光辉,让天地间永不休止的浩然正气代代相传,发扬光大。
我们以何为荣?我们以爱国主义、集体主义,以为人民服务为荣!我们以何为耻?我们以危害祖国、背离人民、见利忘义为耻!
作为新世纪的大学生,肩负着现代化建设的艰巨重任,承载着民族兴旺的光荣使命。在社会主义荣辱观的践行中,在弘扬时代精神,树立科学品格的征途上,大学生责无旁贷!实践荣辱观,我们更要自强不息,立志成才,用无悔的青春创造闪亮的人生,与祖国共奋进,与时代共前行,作社会主义荣辱观的坚定践行者!
芸芸众生中,我,只是沧海一粟。浩瀚的知识海洋里,我更像个无知者。但我不因渺小而枉自菲薄,不因无知而自矮三分。在追逐梦想的征途上,在实现人生价值的征程中,我时刻不敢放松自己。在社会变革的年代里,在物欲面前,在喧嚣声中,我要以青春的昂扬,以年少的锐气,坚守诚信,守住本分,坚守勤奋,守住理想,坚守科学,守住信仰,坚守信念,守住精神,以荣辱观为科学指引,用昂然锐气在天地间书写一个大写的人生!
奥斯特洛夫斯基在〈〈钢铁是怎样炼成的〉〉书中写道:“人的一生可能燃烧,也可能腐朽。我不能腐朽,我渴望燃烧起来。”燃烧起来,让生命之光燃烧起来!让明辨荣辱的智慧之光燃烧起来!让辨别美丑的心灵之光燃烧起来!
我知道,这条路很长,但我将——执著地——前行!

我最讨厌物理了!但是我可以把我们物理老师上课讲的跟你说说。
我们的物理老师叫波波,他第一节课说,
你知道日光灯的原理么?【叽里呱啦跟我们讲了一遍原理。】
你知道电脑的原理么?【同上】
你知道广播的原理么?【同上】
你知道电视机的原理么?【同上】
……反正,他看得到啥,就问我们啥,解释啥……
你拆过收音机么?我就知道你们没有拆过.[然后很得意地跟我们讲起他拆的经历]
你拆过相机么?我就知道你们没有拆过.[同上]
……反正,上课上到哪里,他就跟我们讲他那个时候怎么好奇的……
还有,
这个……问题出来了,那么怎么办呢?
嗯……一般有问题的时候,伟人就出现了.
【然后就讲起了富兰克林】
……
……
这个,我觉得,如果这些作为演讲比赛,你会觉得离谱;但是你说要有创意,也许经过改动,会变得很创意吧。这个创作的过程,应该不会很难,但是照搬别人的做法,还不如自己把这个简单的过程补好~所以呢,希望我说的这些对你有启发,哪怕只是一点点。
唔,再说句,我真的很讨厌物理!!!

3到5分钟 字数不会太多的
你可以写航天

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  • 求一份高中物理演讲比赛的演讲稿
    答:……这个,我觉得,如果这些作为演讲比赛,你会觉得离谱;但是你说要有创意,也许经过改动,会变得很创意吧。这个创作的过程,应该不会很难,但是照搬别人的做法,还不如自己把这个简单的过程补好~所以呢,希望我说的这些对你有启发,哪怕只是一点点。唔,再说句,我真的很讨厌物理!!!
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