现在的一年级小学生该如何养成好的学习习惯？
小学一年级的时候就应该培养一个好的学习习惯，这样对今后的发展会有着很大的作用。要锻炼孩子的思维能力，需要孩子学会自己动手动脑，这样才能发现知识点能够锻炼能力掌握方法。特别是小学阶段一定要培养孩子有一个好的时间规律，特别是低龄的学生，一定要专心听讲，还要主动去提问，认真阅读，严守纪律，独立思考，还要按时完成作业。
良好习惯学生拥有了好的学习习惯，最终才会成为学习中的主人，自己喜欢主动去学习思考，还会将这些解决利用到实际的问题之中。培养孩子良好学习习惯，不管是老师学生家长都应该做到监督。善于引导通过训练就可以帮助孩子养成好的学习习惯，一定要正确的去引导，这样才可以让孩子真正的明白学习的重要性。本身低年级的孩子模仿能力是比较强的，可塑性也比较强，但是孩子的自觉能力是比较差的。
创造习惯学习本身就需要刻苦的付出，有很多孩子在刚开始的时候觉得学习比较困难，一定要去给自己创造反复训练的机会。要把困难落实并且还要持之以恒，学习习惯是刻苦练习出来的，并不是靠嘴说出来。一个好的习惯养成只需要一个鸡蛋，只要养成之后，孩子的认知程度肯定会达到上升。不要让学习成为三天打鱼两天晒网，想学的时候没有好的学习习惯，也是达不到好的效果。
持之以恒的精神才是最重要的，在这个过程中，需要家长时刻的鼓励孩子和激励孩子，要提高孩子的学习兴趣。有了学习兴趣之后，孩子各方面都会得到提升。现在是一个科技比较发达的世界，不要让孩子整天沉迷于游戏之中，这样很容易毁掉孩子的前程。
你好，很高兴回答你的问题。一年级学生没有好的学习习惯很正常，而且这时候养成习惯较为容易，所以不要担心。下面，我给你一些建议，希望能对你有帮助。
1、奖励激励
如果孩子不喜欢学习，就可以采用奖品激励的方法。取得一些进步就可以奖励一下，比如取得了100分，就做一顿好吃的给他，或者买个小玩具等等。但这样的奖励不要太多，不然孩子的功利心会养成，会给他造成学习就是为了的奖励的错觉。当然也不要太大，奖励不在大小，而在真心实意，小到一句鼓励的话也可以。只要让孩子感到父母为他自豪就会有大的激励作用。
需要注意的是，不要经常拿别人家的孩子和自己家的孩子比。因为这种比较会经常伤害孩子的自信和自尊，时间一长就会造成亲子关系的疏远。当然，如果孩子有错误的话，就需要合理的指出。这个尺度的拿捏需要父母进行进一步的学习，积累经验才能做到。
2、培养目标感
孩子没有好的学习习惯很大程度上是没有目标。人有了目标后就有了不断前进的动力，和不怕失败的勇气，以及解决困难的信心等等。没有好的学习习惯就因为没有目标。
一年级的孩子可以让他多探索世界，开发他的兴趣，就可能让他树立起自己的理想，人一旦有了坚定的理想就所向披靡，养成一个学习习惯就是一件很容易的事。
以上就是我给你的建议，希望对你能有启发。想了解更多知识，欢迎关注我。
一年级是学习习气养成的最关键一年，在这一年家长一定要拿出十二分的耐烦和恒心管束孩子，否则坏习气一旦养成，很难再改正来。相反，这一年下了功夫，今后孩子和家长都轻松，千万不敢偷懒！分离我教育本人孩子阅历，我以为下列这些习气的养成十分重要！
第一，早睡早起，不赖床的习气。一年级的孩子有了学习任务，晚上一定要规则睡觉时间，雷打不动。孩子睡眠充足才干在第二天按时起床，也有利于孩子的身体发育长个子。
第二，本人整理和检查学惯用品的习气。每天做完作业，让孩子把学惯用品回归原处，防止下次用的时分四处乱翻。把第二天要带的书本、作业整理好，再检查一遍，避免忘带东西。家长不要插手，让孩子本人来，即便有时分检查不认真漏了什么，家长也不要在教师面前主动承当义务，不给孩子擦屁股，下回孩子才会长忘性。
第三，优先完成作业的习气。孩子每天回到家，稍事休息，首要任务就是写作业，在作业没写的状况下其他事情一概免谈。让孩子认识到作业的重要性和家长的坚决态度，不可让步。
第四，独立完成作业的习气。孩子做作业的时分，父母千万不要守在跟前，让孩子在安静的环境下独立考虑。有的父母坐在跟前，看见孩子有问题，忍不住就要说道说道，反而会影响孩子，使孩子无法集中留意力。遇到不会做的题，先尽量本人考虑，真实不行就做上记号，先写会的标题，等一切的作业完成以后，家长再为孩子解说。家长不爱学习，如何催促孩子学习？至于读什么，只需是积极、安康向上的作品都能够，只需孩子感兴味就行。识字量小的孩子能够看拼音版，还能够练习拼音，一箭双雕。
好的习气使人受益终身，希望我说的这几点对大家有用。
一、学以致用：
理解的知识就要运用，运用才是学习的目的。
该记住的东西要马上记住，并及时巩固，反复运用，以达到滚瓜烂熟的地步。
二、重复是记忆之本：
学习、尝试记忆、重复、巩固、再重复，直到倒背如流、运用自如才放过。
三、反复思考：
思考是一座桥，把别人的知识转化为你自己的东西。
四、温故而知新：
注意知识内在之间的联系、比较，注重知识之间的整理归纳，将零星的知识串连起来，使之系统化、条理化、形成知识链，便于对比，也便于选择，更利于应用。
五、理解加上总结等于记忆。
六、突出重点：可以全面复习，但不要面面俱到，还是要抓住关键、突出重点，这样成效才好，学得又轻松。
平时就应该多注意了，也不知道你是家长还是老师。
家长的话一个孩子可以多督促，比如自己的事情自己干哪，按时睡觉。检查自己的学习用具等等。
老师的话建议你请教有经验的老教师。
现在的一年级小学生，
该如何养成好的学习习惯。
一、家长营造良好的学习氛围。
二、引导孩子明白学习的重要意义。
三、培养孩子浓厚的学习兴趣，因为兴趣是最好的老师。
四、培养自律是一生最好的学习习惯。
你好，一年级小学生养成好的学习习惯应该和小学生举例子比如说别人家孩子这么样非常好自己孩子也会更好的。
答：一年级小学生好动、好问、模仿性强，所以良好习惯培养应以常规学习习惯培养为主，在培养方法上重激发欲望，反复训练形成习惯。（一）及时提醒。在培养小学生学习习惯过程中，行之有效的提醒中是非常必要的。持久性和自控性差是一年级学生的年龄特点。为了取得更好的学习效果，教师不仅要从学生实际出发开展...
答：低年级主要是培养好习惯，主要注重以下几个方面：一、养成良好的生活习惯 1、能自己整理学习用具。2、尽量自己收拾房间；3、尽量自己洗衣服、穿衣；4、尽量自己上学回家；5、家里没大人在家时，尽量自己做饭菜；6、能帮助家里做一些力所能及的家务；7、能合理安排好自己一天的生活的好习惯；8、会体贴...
答：1．培养孩子的倾听习惯。学习倾听可以说是取得良好学习效果的最关键的一点。因为大一的孩子不容易集中注意力，所以很容易被外界的声音干扰。当老师讲课时，一年级的孩子要坐正，认真听。2．培养孩子清晰有序的表达习惯。小学生有一定的语言表达能力，但是很容易颠三倒四。教师首先要有条不紊地表达，然后...
答：1、倾听表达的习惯 用心听讲是学生积极参与学习过程、积极思考的基础，也是提高课堂学习效率的前提。培养学生专心听讲的习惯，其实就是培养学生的注意力。小学生是容易活跃、兴奋、疲劳和分心的，尤其是一年级的学生。培养学生专心听讲的习惯。在实践设计中，要注重实践设计的趣味性、多样性和科学性思维，注重...
答：把小学阶段小学生活动范围分为：放学回家做家庭作业；周末、节假日、寒暑假；在校上课时候三个部分活动空间。各个活动空间对培养良好的学习习惯要求是不同的。一、放学回家做家庭作业应该培养小学阶段孩子良好的学习习惯 从一年级入学第一天就要培养孩子独立完全作业良好的学习习惯，不能抄袭别人作业，不能用...
答：6、背记词汇和课文。小学生记忆力好，有些东西会背了，可以终生不忘。家长在指导孩子学习时，可以引导孩子尽量地多背记一些词汇和课文。7、养成看书读报的习惯。多鼓励孩子学儿歌、听广播、看课外书和新闻节目等，特别是家长需要为孩子购买、订阅适合的的图书报刊，创设一个阅读环境，但书最好不要订得...
答：第一，早睡早起，不赖床的习气。一年级的孩子有了学习任务，晚上一定要规则睡觉时间，雷打不动。孩子睡眠充足才干在第二天按时起床，也有利于孩子的身体发育长个子。第二，本人整理和检查学惯用品的习气。每天做完作业，让孩子把学惯用品回归原处，防止下次用的时分四处乱翻。把第二天要带的书本、作业...
答：在数学教学中,必须使学生积极开动脑筋,乐于思考,勤于思考,善于思考,逐步养成独立思考并与同伴交流的习惯。要使学生独立思考,首先要选择好思考的材料,创设思考的情境。如教学新教材一年级上册“整理与复习”中的开放性题目□○□=12,14=□○□时,先让学生独立地解题,然后再让学生在小组中交流,讨论怎样才能把算式都...
答：因为孩子要掌握知识、发展智力、培养不怕困难的坚毅精神，只有通过独立思考、独立工作才能 做到。③养成以正确的姿势进行书写的习惯。字是人的门面。小时候就练得一笔好字，会使人受益终生。如今，不少成人甚至文化水平很高的大学生字写得不成样子，让人觉得跟他的身份很不相称。主要是因为在小学刚学...
答：小学一年级的时候就应该培养一个好的学习习惯，这样对今后的发展会有着很大的作用。要锻炼孩子的思维能力，需要孩子学会自己动手动脑，这样才能发现知识点能够锻炼能力掌握方法。特别是小学阶段一定要培养孩子有一个好的时间规律，特别是低龄的学生，一定要专心听讲，还要主动去提问，认真阅读，严守纪律，独立...
