什么是学生发展核心素养的主要内容?

kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-07-03

学生发展核心素养包括的三个方面是文化基础、社会参与、自主发展。

1、文化基础

文化基础是学生在学习、理解、运用人文领域知识和技能等方面所形成的基本能力、情感态度和价值取向。

其强调能习得人文、科学等各领域的知识和技能,掌握和运用人类优秀智慧成果,涵养内在精神,追求真善美的统一,发展成为有宽厚文化基础、有更高精神追求的人。

2、社会参与

社会参与强调培养学生处理好自我与社会的关系,养成现代公民所必须遵守和履行的道德准则和行为规范。这不仅增强社会责任感,提升创新精神和实践能力,促进个人价值实现,推动社会发展进步,还需要具备理想信念、敢于担业的精神。

3、自主发展

自主发展是学生三大核心素养之一。自主性意味着学生能够有效地管理自己的学习和生活,认识和发现自我价值,发掘自身潜力,有效应对复杂多变的环境。通过自主发展,学生能够成就出彩人生,发展成为有明确人生方向、有生活品质的人。

核心素养包括内容:

1、人文底蕴

主要是学生在学习、理解、运用人文领域知识和技能等方面所形成的基本能力、情感态度和价值取向。具体包括人文积淀、人文情怀和审美情趣等基本要点。

2、科学精神

主要是学生在学习、理解、运用科学知识和技能等方面所形成的价值标准、思维方式和行为表现。具体包括理性思维、批判质疑、勇于探究等基本要点。

3、学会学习

主要是学生在学习意识形成、学习方式方法选择、学习进程评估调控等方面的综合表现。具体包括乐学善学、勤于反思、信息意识等基本要点。

4、健康的生活

主要是学生在认识自我、发展身心、规划人生等方面的综合表现。具体包括珍爱生命、健全人格、自我管理等基本要点。

5、责任担当

主要是学生在处理与社会、国家、国际等关系方面所形成的情感态度、价值取向和行为方式。具体包括社会责任、国家认同、国际理解等基本要点。



  • 什么是学生发展核心素养的主要内容?
    答:学生发展核心素养包括的三个方面是文化基础、社会参与、自主发展。1、文化基础 文化基础是学生在学习、理解、运用人文领域知识和技能等方面所形成的基本能力、情感态度和价值取向。其强调能习得人文、科学等各领域的知识和技能,掌握和运用人类优秀智慧成果,涵养内在精神,追求真善美的统一,发展成为有宽厚文...
  • 核心素养是什么?
    答:“核心素养”指学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,突出强调个人修养、社会关爱、家国情怀,更加注重自主发展、合作参与、创新实践。
  • 什么是核心素养,包括哪些方面
    答:“核心素养”指学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,突出强调个人修养、社会关爱、家国情怀,更加注重自主发展、合作参与、创新实践。正式发布的“中国学生发展核心素养” 共分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面,综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实...
  • 学生核心素养是什么?
    答:学生发展核心素养,是指学生应具备的、能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,综合表现为9大素养,具体为社会责任、国家认同、国际理解;人文底蕴、科学精神、审美情趣;身心健康、学会学习、实践创新。一、社会责任。主要是个体处理与他人(家庭)、集体、社会、自然关系等方面的情感态度和行为...
  • 什么是学生的核心素养?
    答:政治认同政治认同是指人们对一定社会制度和意识形态的认可和赞同。通过本课程的学习,学生能够确信发展中国特色社会主义是国家富强、民族振兴、人民幸福的根本保障;理解中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征,拥护中国共产党的领导;认同社会主义核心价值观是建设什么样的国家、建设什么样的社会、培育...
  • 学生发展核心素养的基本内涵是什么?
    答:核心素养指学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,突出强调个人修养、社会关爱、家国情怀,更加注重自主发展、合作参与、创新实践。核心素养是学生在接受相应学段的教育过程中,逐步形成的适应个人终生发展和社会发展需要的必备品格与关键能力。它是关于学生知识、技能、情感、态度、价值观...
  • 学生发展核心素养是什么
    答:学生发展核心素养,主要指学生应具备的,能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。研究学生发展核心素养是落实立德树人根本任务的一项重要举措,也是适应世界教育改革发展趋势、提升我国教育国际竞争力的迫切需要。1、人文底蕴。主要是学生在学习、理解、运用人文领域知识和技能等方面所形成的基本能力...
  • 什么是学生发展核心素养?
    答:学生发展核心素养的内涵包括文化基础、自主发展、社会参与三个方面。文化基础:学生要有参加社会生活并通过教学了解文化差异,继承优良文化传统,尊重多元文化,培养宽容的态度,具有对文化进行创新的能力。自主发展:学生要具有自主学习、自我管理、自我调节的能力,能够制定合理的学习计划,并对自己的学习进行...
  • 学生的核心素养是什么
    答:学生的核心素养是学习能力、语言能力、思维能力、社交能力、情感能力。一、学习能力 学习能力是学生冲刺未来的基础,是学生核心素养的重要组成部分。学生应该学会自主学习和探究,具有自我评估和自我修正的能力。为了提高学生的学习能力。教师可以采用启发式教学法和案例教学法,鼓励学生提出问题和思考,让学生...
  • 学生的核心素养,指的是哪些素养?
    答:“核心素养”指学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,突出强调个人修养、社会关爱、家国情怀,更加注重自主发展、合作参与、创新实践。正式发布的“中国学生发展核心素养” 共分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面,综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、...