做公办幼儿园的老师需要具备什么条件
最起码是师范类大专毕业生，需要拿到教师资格证，
并且要参加全国或者全省的教师招聘考试才能当上公立老师。希望能够帮到你。
幼儿教师在进人工作岗位前需要经过专业的教育学、儿童心理学法和弹、唱、讲、画技能的学习，真正步人工作岗位后还需要具备班级管理能力、人际沟通能力、教育实践能力、个人学习与提高能力等多种能力。具体说来，一名合格的幼儿教师需要具备以下能力：
(1)教育计划制订能力。幼儿教师需要根据教育要求和幼儿的特点制订符合本班幼儿实际的、切实可行的工作计划。具体内容有学期计划、月计划、周计划和日计划。在日计划中，要对幼儿的生活活动、游戏活动、教学活动和户外体育活动做出精心的安排，并能够根据幼儿的需要及时调整活动内容。
(2)班级组织和管理能力。班级管理的内容非常广泛，包括班级环境的创设、一日活动的指导、家长工作的组织，还包括节日活动、运动会、亲子活动、毕业典礼和随机大型活动的策划与组织。
幼儿教师要能根据幼儿园已有的一日生活安排，理清各项活动常规;面对几十个能力和性格各异的孩子能进行有目的、有计划的教育和引导，做到收放自如、动静交替，环节设置与过渡自然有序;组织的教育活动要能有效提升幼儿的能力和水平，游戏活动要能满足幼儿个性发展的需要，户外活动要能达到应有的活动量，使孩子们健康快乐地成长。
教育有法，但是教无定法。实施班级组织管理需要教师既有纪律又有自由，既有组织又有接纳，管而不死，活而不乱，给孩子留下集体成长与个性表现的空间。
(3)行为观察和指导能力。了解孩子是教育孩子的前提，是教育活动设计、组织、管理的起点，同时伴随教育活动的全过程。因此，观察能力是教师专业发展的关键能力。 教师要能根据幼儿的年龄段发展特点对一日活动中的各个环节进行深入细致的观察。教师要有观察的意识，逐步锤炼观察能力，具备横向观察和纵向观察能力、整体观察和个别观察能力、计划观察和随机观察能力等。
观察到幼儿的行为表现以后，还要加以分析、判断，从外显行为分析幼儿的心理本质。这种观察后的分析能力，需要教师长期的实践积累：教师要养成随时记录的习惯，逐渐实现从量的积累到质的判断，进而正确地采取有效措施提升幼儿的发展水平，解决幼儿发展中的问题。
(4)研究总结与自我反思的能力。教师是专业人员，需要不断总结经验、改进工作。教师要在人职初期客观地分析自身的优势和问题，确立自我发展的目标。在教育实践中要善于观察与思考，能够及时反思自己在教育实践中的问题，积累教育经验，并能大胆参与园本教研活动，勇于发表个人看法，汲取他人的教育经验，使自己成为反思型、研究型的教师。
1、热爱祖国、热爱人民、热爱党，拥护拥护社会主义制度和无产阶级专政、拥护改革开放，能够自觉学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，在政治上自觉和党中央保持一致，这是幼儿教师最起码的政治素质。
2、热爱幼儿教育事业，热爱幼儿，立志献身于幼儿教育事业。这是幼儿教师必须具备职业政治素质。
（二）广博的科学文化知识和良好的语言文化修养。
1、具有多学科的知识结构，其知识水平可以广不而深，即懂得的知识要多，知识面要宽，对幼儿的求知和提问能做到有问必答。
2、幼儿教师应该能说一口标准的普通话，普通话应该达到国家一级乙等以上水平。另外还要具有良好的语言表达能力和讲读能力，能胜任对幼儿的语言教学。对汉字结构和笔顺的书写要准确无误，字体要流畅、美观，这是幼儿教师业务素质的最基本内容之一。
（三）较好的艺体教学及组织幼儿艺体活动的能力
1、音乐方面要掌握基本的乐理知识，具有识谱和创作简易歌曲的能力。在教学方面要具有边弹边唱、伴奏、演唱歌曲的能力和音乐教学的技能技巧。
2、舞蹈方面要掌握幼儿舞蹈教学的基本理论和教学的技能技巧，要具有舞蹈创编、表演、编排能力。
3、美术方面要掌握基本的美术教育的理论和技能，要具有绘画剪纸、折纸、泥塑创作技法。
4、具有较好的体育活动能力，掌握对幼儿体育教学及组织幼儿体育活动的技能技巧。
1、尊重幼儿的权利。幼儿与成人都是人，本质上并没有什么不同，在保障健康与安全的前提下，不要过分干涉他们的权利与自由，特别是，不要试图控制他们。
2、尊重他们的想法。这是幼儿与成人的不同之处，幼儿看待问题的角度也许与我们不同，但那并不表明他们是错的。不要轻易否定他们的想法，有太多的时候，幼儿是我们的老师。
3、保护好儿童。幼儿由于年龄小，生理和心理还没有发育成熟，自我保护能力差，在一日生活中存在着各种安全隐患。因此，保护幼儿的生命安全和身心健康是幼儿园教师的首要职责。
幼儿园老师，得会弹琴，普通话，美术，还要有健康体检证明。
幼儿园开的课程有：语言，计算，音乐，美术（手工），体育，游戏。
的确，幼儿教师真的不好当，如果做得不好的将会影响孩子的一辈子，要知道早期教育是很重要的，如果不是专业的，最好不要轻易尝试这个职业，会做不来的。
不但要会钢琴之类的技能技巧，而且一定要会照顾幼儿的心理这比什么都重要！
所以，要去的话，一定要做足功课！！！
一定要有的是：教师资格证
二级乙等以上的普通话等级证书
可以给自己加分的是：保育员等级证书
舞蹈等级证书
钢琴等级证书
做幼儿园老师不需要什么学历，要善于与小朋友交流，开郎就行了。
答：公立幼儿园老师一般需要满足3个条件：1.年龄条件，18周岁到35周岁之间；2.学历要求，大专及以上学历；3.教师资格要求，需要持有幼儿及以上学段教师资格证书。简介。幼儿园工作计划中，家长工作计划已是重要内容。共同教育好幼儿，使幼儿的全面素质得到提高，这不只是幼儿老师的责任。想要达到家园互动，共同教...
答：公立幼儿园老师一般需要满足3个条件：1.年龄条件，18周岁到35周岁之间;2.学历要求，大专及以上学历;3.教师资格要求，需要持有幼儿及以上学段教师资格证书。公立幼儿园教师要求 年龄条件 幼儿园老师一般需要满足18周岁到35周岁的年龄条件，当然也有公立幼儿园招聘本科生限制25周岁以内，硕士研究生限制28周岁以...
答：一、教育背景和专业条件：教育相关专业： 通常需要本科及以上学历，主要专业可以是学前教育、教育学、心理学等。教师资格证书： 必须持有国家教师资格证书，符合相关教育主管部门对教师资格的要求。二、专业技能与素养：教学技能： 具备优秀的教学技能和方法，能够设计和实施符合幼儿发展需求的教育方案。沟通能...
答：1、具有多学科的知识结构，其知识水平可以广不而深，即懂得的知识要多，知识面要宽，对幼儿的求知和提问能做到有问必答。2、幼儿教师应该能说一口标准的普通话，普通话应该达到国家一级乙等以上水平。另外还要具有良好的语言表达能力和讲读能力，能胜任对幼儿的语言教学。对汉字结构和笔顺的书写要准确无...
答：1、年龄：18周岁以上，35周岁以下；2、学历：师范类毕业生应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历，非师范类毕业生应当具备大专毕业及其以上学历；3、证书：具有幼儿教师资格证书；4、身体条件：身体健康，具有履行岗位职责的身体条件；5、品德：具有良好的个人品行，热爱教育事业。幼儿园编制老师的报考流程是：...
答：去幼儿园当老师需要的条件是：1、政治素质好；2、热爱幼教工作；3、身体健康；4、中专以及以上学历；5、18至30周岁；6、具有教师资格证；7、普通话水平达到二级甲等；8、具有学习、沟通能力。幼儿园老师的工作内容有：1、负责本班幼儿的安全，严格执行安全制度；2、制定教育工作目标、计划，并组织实施...
答：1、需要幼师教师资格证。2、普通话要达到二级乙等以上。3、需要会说话、朗读、钢琴、舞蹈、唱歌、绘画等多才多艺。4、要有足够的耐心，和孩子做朋友，要有责任心，对每一个孩子都要真心对待，还要会照顾孩子。5、有爱心、耐心和责任心，要让每个孩子的家长都放心。6、要有专业的知识技能和与家长同事...
答：幼儿教师需要的条件是：1、遵纪守法，品行端正，能恪守幼儿教师职业道德及行为规范；2、热爱幼教工作，具有爱心和责任心；3、具有大局意识和团队协作精神；4、具有较强的履行岗位职责所需的专业知识与能力；5、身心健康，性格开朗，具有良好的沟通能力；6、具有教师资格证。 幼师资格证的考试条件是： 1、...
答：幼儿园老师需要具备专业资质、教育教学能力、良好的沟通能力和组织管理能力。1、专业资质 幼儿园老师必须具备幼儿师范学校毕业及以上学历，并获得幼儿教师资格证书。这是成为一名合格幼儿园老师的基本条件。2、教育教学能力 幼儿园老师需要掌握幼儿教育的理论知识和实践技能，了解幼儿的身心发展规律和特点，能够...
答：3.积极主动开展工作，乐于助人，能与他人分享教育经验和教育成果；模范遵守社会公德；追求和创造愉快、健康、向上的氛围；有积极的生活态度和价值观。二、衣着打扮符合幼儿园教师的职业特点；语言规范、健康、做事文明礼貌；言谈举止大方得体、为人师表。1.着装：衣着活泼大方，大小得体，便于活动，颜色鲜艳...
