用花朵,笑声,阳光,草地,告诉,歌唱,跑步,喜欢,写一句话
在草地上盛开着姹紫嫣红的花朵，我们一边跑步，一边歌唱着我们喜欢的歌曲，让我们的歌声、笑声告诉大自然，我们爱你。
1、草地
读音：cǎo dì。
释义：草本植物群落的统称。分湿生的草甸、中生的次生高草甸、亚高山草甸以及旱生的草原等。如中国青藏高原的草本植被，统称草地。
2、歌唱
读音：gē chàng。
释义：指由个人或者团队，经由专业或者非专业训练后，借由声带，发出的优美动听的声音。不用于日常交流，仅仅用于抒情和艺术的表达。
3、跑步
读音：pǎo bù。
释义：按照规定姿势往前跑。
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有关草地的造句：
1、孩子们在草地上欢乐地跑来跑去。
2、碧绿的草地上点缀着一簇簇紫色的花朵。
3、同学们欢畅地奔跑在郊外绿油油的草地上。
4、邻居家的小狗总是无拘无束地在草地上奔跑。
5、太阳光透过树叶照在林间的草地上,显得斑驳陆离。
6、孩子们在草地上互相追逐玩耍。
7、一群小鸟在草地上蹦蹦跳跳地找食吃。
8、这草地上的野花，像点缀在夜空里的星星。
9、牛群在草地上静静地吃草。
10、广阔的绿茵草地上点缀着朵朵白花。
我跑步来到喜欢的草地上，歌唱着， 奔放着阳光花朵般一样的笑声，我将这美好的一切用歌声告诉你。同舍的女生好似花朵，每日笑声一片，显得特别阳光灿烂。
在春天里，阳光照射着草地，草地上都是五颜六色的花朵。这时，校园里传来了学生们的笑声，原来是下课了，下课后有的同学喜欢唱歌，有的同学喜欢跑步，而有的同学自己在那里默默地站着，身为老师，我要告诉这位同学，要多锻炼身体，多融入集体。
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连续造句技巧：
1、词语理解是重点
句子是由词语构成的，一个句子是由若干个有特定意义的词语组成。因此，要想写出好句子，必须要理解自己所运用的词语，能够准确理解所要运用词语的含义。
2、多理解词语，多积累词语
作为家长或老师，一定要注意从小处着眼，从根本入手，引导孩子在大量阅读的过程中，注意文本的遣词造句，和精彩片段。低年级孩子尤其要在对好的词语的积累上下功夫。
一般来说的好词语，都是在造句中充当着华彩意义的词语，就像是一首好的曲子的高潮部分一样，缺少了好词的修饰，句子再长再含义丰富那也无异于一杯白开水一般毫无味道。
风告诉草地，它喜欢跑步，喜欢歌唱，在人们看得到的地方，花朵将会用笑声充盈阳光。
1、草地
读音：cǎo dì。
意思：草本植物群落的统称，分湿生的草甸、中生的次生高草甸、亚高山草甸以及旱生的草原等。如中国青藏高原的草本植被，统称草地。
2、跑步
读音：pǎo bù。
意思：按照规定姿势往前跑。
3、歌唱
读音：gē chàng。
意思：指由个人或者团队，经由专业或者非专业训练后，借由声带，发出的优美动听的声音。不用于日常交流，仅仅用于抒情和艺术的表达。
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草地的近义词：草场、草坪、草原。
1、草场
读音：cǎo chǎng。
意思：长有牧草的大片土地，有天然的和人工的两种。
造句：每天天一zhi亮他们就把牲畜赶到草场上去。
2、草坪
读音：cǎo píng。
意思：平坦的草地。
3、草原
读音：cǎo yuán。
意思：半干旱地区杂草丛生的大片土地，间或杂有耐旱的树木。
草地上开着许多花朵。我们喜欢在草地上跑步、唱歌。草地上到处都是我们的笑声。
春天来了，我告诉小红，我喜欢在草地上跑步，花朵在阳光下绽放，人们露出了久违的笑声
我早上起来，在草原里奔跑着，在阳光下，有我喜欢的草地和花朵，我告诉，小鸟们快歌唱。
一天，我吃完了早餐，就带上我的小狗，开开心心的去公园的草地上跑步，小鸟在我头上歌唱过一会儿，太阳出来了，我在温暖的太阳下，开开心心的回家了
答：阳光当空照，草地上花朵吸引了一群孩子的目光，他们一边歌唱，一边跑步，他们的笑声告诉人们:阳春三月已降临人间。
答：风告诉草地，它喜欢跑步，喜欢歌唱，在人们看的到的地方，花朵将会用笑声，充盈阳光。
答：到了草地，我们先象征性地做了一下热身运动，清晨的阳光普照在大地上，花朵的香气四处弥漫，我们互相聊着天，告诉对方昨天的趣事，远处的人们有的在歌唱，时不时传来嘻嘻哈哈的笑声，我很喜欢早晨起来晨跑，沐浴在阳光中，感受大自然的美丽。一、阳光 读音：[ yáng guāng ]释义：日光。引证：周而复 ...
答：就去北京的植物园、有花朵。你可以在草地上跑步,笑声,告诉,写几句话，春天，保证你喜欢,歌唱、有笑声,阳光、有草地,喜欢用花朵，哪里有阳光,跑步，尽情的欢笑,草地、唱歌。我告诉同学们
答：阳光如万千利剑般射进草地，万千绿意被渡上金光，花儿自在地歌唱着，笑声传遍原野，我奔跑在茫茫野草织就的毛毯中，渴望告诉你一切是多么美好。
答：思路：用这几个词来说几句话，这几句话并不是分散的，而是要组成一段话，最好能够写成一个小小的故事。范文如下：阳光灿烂的日子里，我和小朋友们来到广阔的草地上唱跑步，草地上开着鲜艳的花朵，我们在草地上尽情的歌唱，笑声传到很远很远的地方，我回家告诉了妈妈，我很喜欢那里。
答：例句四：早晨，阳光照进我的房间。吃完早餐，我去上学路上两边都是花朵，我歌唱着国歌。来到学校同学们的笑声真大。老师正检查我们的卷子。有人告诉我:我考了一百。例句五：阳光，温暖着我们的手，小朋友们的笑声越来越大，小鸟的歌唱越来越好听，花朵像春天要来了一样美丽，啄木鸟检查着每棵大树的...
答：3、阳光当空照，草地上花朵吸引了一群孩子的目光，他们一边歌唱，一边跑步，他们的笑声告诉人们：阳春三月已降临人间。1、花朵：[ huā duǒ ]基本解释：花的总称；象征花。2、笑声：[ xiào shēng ]基本解释：笑时发出声或犹如笑的声音。3、阳光：[ yáng guāng ]基本解释：日光。
答：用花朵，笑声，阳光，草地，告诉，歌唱，跑步，喜欢怎么写一段话，例句如下：1、小朋友在开满花朵阳光的草地上说笑话。 风告诉草地,它喜欢跑步，喜欢歌唱，在人们看的到的地方，花朵将会用笑声，充盈阳光。2、阳光当空照，草地上花朵吸引了一群喜欢花草的孩子的目光，他们一边歌唱，一边跑步，他们的笑声...
答：1、（阳光）普照大地，人们（歌唱）着跑步，甜美的（笑声）告诉（花朵）与（草地），夏天来了。2、小动物门（喜欢）在（阳光）下奔跑，穿梭在（花朵）之中，跳跃在（草地）之上，似乎发出了（笑声），又似乎在（歌唱）。
