怎样让自己认真地上课?
kuaidi.ping-jia.net 作者:佚名 更新日期:2024-07-09
1.最直接的办法就是不玩手机,如果需要手机签到的话,可以直接跟老师说手机没电了,代签就可以,反正你人已经到了。老师肯定可以给你签的。
2.找一个自律的同学一起上课,坐在她旁边上课,让她监督你认真听课不玩手机,如果玩手机会有什么惩罚,比如你给她买一杯奶茶,有了自己利益的赌注,我相信你一定会好好听课的。
3.坐在离老师最近的位置听课,可以防止自己玩手机,脸皮薄的我真的不敢在老师眼皮子底下玩手机,老师还会时不时提问前排的同学,所以更要好好听课,谁也不想提问的时候回答不出来吧。
4.关闭app的通知功能,调成静音模式,这样就不会一有信息就看手机,从源头消灭自己的好奇心。
5.设置激励自己的手机壁纸,比如“好好上课”“别在看手机了”之类的,当你打开手机的时候,看到激励自己的话,也算是自我提醒的办法。
6、设置-屏幕使用时间,可以设置上课的时间段停用手机,这样手机就处于“关机”状态,想玩也玩不啦。
答:1.最直接的办法就是不玩手机,如果需要手机签到的话,可以直接跟老师说手机没电了,代签就可以,反正你人已经到了。老师肯定可以给你签的。2.找一个自律的同学一起上课,坐在她旁边上课,让她监督你认真听课不玩手机,如果玩手机会有什么惩罚,比如你给她买一杯奶茶,有了自己利益的赌注,我相信你...
答:2、假装自己喜欢听讲.看电视能够集中注意,是因为你对电视节目有兴趣,你喜欢看.能不能也喜欢认真听讲呢?也许你不太喜欢.没关系,先假装喜欢一下,再给自己找找喜欢的理由,看看认真听讲可以给自己带来什么?也许会是老师的赞扬,家长的鼓励,同学的羡慕等,你肯定能想出好多条.想想,认真上课,成绩提高了,那...
答:努力让自己把注意力集中在老师讲的地方,切记:你现在胡思乱想一点用都没有,要不就别上课,要上课就别想别的~
答:以我的经历来看,课前要有一定的预习,这是必要的,不过我的预习比较粗略,无非是走马观花地看一下课本,这样课本上讲的内容、重点大致在心里有个谱了,听起课来就比较有针对性。预习时,我们不必搞得太细,如果过细一是浪费时间,二是上课时未免会有些松懈,有时反而忽略了最有用的东西。上课时认真听课当然是必须的,...
答:1.主动学习的习惯 别人不督促能主动学习,一学习就要求自己立刻进入状态,力求高效率的利用每一分钟学习时间。要有意识地集中自己的注意力用于学习,并能坚持始终。2.及时完成规定的学习任务的习惯 要在规定的时间完成规定的学习任务。把每个规定的学习时间分成若干时间段,根据学习内容,为每个时间段规定...
答:认真听课的方法包括“课前、课上和课后”三个环节。首先,课前要做好预习工作,比如找出不懂的知识、发现问题,因为带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐,也更听得进去,容易掌握。其次,课上要参与交流和互动,不要只是把自己摆在“听”的旁观者,而是“听”的参与者,主动思考老师讲的或提出的...
答:可以参考练习看看。④做好课堂笔记,争取当堂掌握所学内容 坚持做课堂笔记,可以促使自己思想集中,及时记下老师讲课的要点、重点和难点,便于课后查阅、复习和巩固。同时,由于听课做笔记需要眼、耳、手、脑并用,因此可使大脑接受多种感官的综合刺激,从而加深对老师讲授内容的理解、掌握和记忆。
答:2.心不在焉是认真倾听的大敌。事实上,工科和理科学生上课非常困难。以前学理论计算机的时候证明NP完全问题,全班一起推导,证明后来所有老师都进去了。我想说的是,每当有一步走神的时候,要跟上这些证明是极其困难的。有些课程既固定又难。课后不听课自己看书其实更难。也许文科更好,也就是分心的...
答:教师应尽可能地从现实中引出问题,使学生体味数学常识来历于餬口,同时又应用于餬口现实,从而熟悉到数学常识在现实餬口中的浸染;同时,教师也应给学生供给更多的机缘,让他们自己从日常餬口中的具体事例中提炼出数学问题,用所学的数学常识去解决现实餬口中的良多现实问题。二、培育精采的倾听习惯是高效课堂的...
答:一、 明确要求,让学生知道认真听课 认真听课包括两方面,一是认真听老师讲课,另外是认真听同学发言。由于小学低年级学生的自我控制能力很差,注意力容易分散,经常会发生听课“走神”的现象:老师在讲课时,有的学生在玩东西,有的学生在漫不经心地翻看一些与课堂上无关的书籍,还有的学生和周围的同学...