当教师选择大学老师好还是高中老师好？区别是什么？
相对地说，从人的发展的角度来讲，从求之难得的角度来讲，从所处社会层面来讲，大学老师肯定要比高中老师要好，理由如下：
第一、大学老师的发展通道要多。大学老师绝大多数都是高级知识分子，要么研究自然科学、要么研究社会科学，研究的层次和水平高，研究自然科学的成为能促进科学和理论的发展，研究社会科学能够促进社会的进步，通过努力他们成为高水平科学家、高级专家、高级领导干部的概率要大很多。高中教师在这方面则机会很少。
第二、大学老师的薪资收入要高。大学老师除了基本工资以外，还有课时津贴、科研经费、外出讲学费用等，而且大学一般都处在发达地区或者是一个区域的经济中心，本身经济发展要好，学校也有自己的补贴费用。特别是科研经费，这一部分高中教师基本上没有。从职称上讲，大学老师晋升的时间短，加上更容易出成果，所以晋升比较快，自然收入就会高。
第三、大学老师的时间相对充裕。大学老师除了完成基本的教学、科研任务以外，课余时间基本上都可以用于研究学生、研究课题、研究专业等。而高中教师课余时间要批改作业、教育学生等任务，自主支配的时间上来说要少很多。
第四、大学老师出成果的概率要大。大学老师起点高，近水楼台先得月，获取的资源和信息要多要广，如果同样两个人，都很勤奋，大学老师出成果的机会就大很多，有的是理论方面，有的是和生产生活相结合的，如果是能够转化为现实成果的，就会极大地促进人类进步和社会的发展，从荣誉度上来讲，大学老师要高很多。高中老师出成果基本上就是以培养进入名牌大学的毕业生为标准。
第五、大学老师眼界视野要开阔。大学老师基本上处在象牙塔的顶端，所见所闻所从事的工作，都处在领先的地位，因此对所从事的工作、所从事的专业的发展前景、对社会发展的研究与预测都较高中老师要开阔很多，因而发展的更好、更能为社会做出更大的贡献。
第六、大学老师的社会地位较高。大学老师研究的领域比较广泛，而且大学鼓励老师走出去，参与企业的创新创造生产，解决企业生产生活中的问题，鼓励与企业合作研究，能够发挥个人才能的空间大，能够产生实际的社会效益，因此大学老师的社会定位和认可度比较高。
第七、大学老师的获得感成就感高。大学老师面对的基本上是成年人，已经形成了自己的世界观、价值观和人生观，绝大多数人对自己的发展道路有一个比较清晰的认识，师生之间的矛盾较少，只要你专业水平高，教学方法独特，学生就会认可并崇拜，如果是硕导或者博导，那就更有成就感了，就可以通过专业弘扬师门了。
那么大学老师和高中老师的区别是什么呢？我觉得有这么几个方面：
第一，工作对象不一样，大学老师的工作对象主要是人生观、世界观、价值观成型的成人或者准成人了，高中老师的工作对象正好是三观形成时期，有很多是叛逆时期的学生。
第二，工作主体不一样，大学老师工作主题是教学、科研并重，有的甚至科研重于教学，高中则主要是教学。
第三，工作时间不一样，大学老师时间较为自由，有课上课、开会时间开会，其余时间可以不去办公室，周末按时休息，寒暑假可以按时休假，时间自由支配，高中教师则要每天提前到校，上下班打卡，经常晚上轮流值班，晚上、周末谣言是服务，寒暑假也要进行延时服务，时间上比大学老师要少很多。
第四，工作压力不一样，大学老师的工作压力主要在出科研成果上，高中教师的压力主要在升学压力上，学校对教师平时上课和学生成绩提升有非常严苛的高要求，并且学生期末成绩、高考升学率跟教师的职称评定和工资待遇等直接挂钩，而且教师之间内卷也很严重。
第五，晋升方向不一样，大学老师的晋升方向和空间都很大，可以成为专家、可以称为学者、可以成为企业家、可以成为高级官员等等，高中教师的晋升方向基本上就是高级教师或者行政管理两个方向。
第六，社会地位不一样，大学老师的社会地位比较高，高中老师的社会地位较低。
第七，涉足领域不一样，大学老师所涉及的领域有很多方面，可以说是社会的各行各业，高中老师专研于学生升学，提升学生高考成绩，涉足研究领域基本只能在学校。
我觉得大学老师好，区别在于工作内容大不相同。当老师要选择大学老师，晋升空间大并且能够接触到更广阔的专业领域，对个人发展很不错，区别在于工作内容不一样，高中老师不仅要教书还要处理琐事，大学老师主要是搞研究，教书是次要的。
选择大学老师好，大学老师轻松一些，大学老师也可以去做别的兼职，福利待遇也非常的好，而高中老师非常的累，每天要早上五六点钟就要醒来，晚上10:00以后才能入睡。
我认为还是选择大学老师，大学老师的专业性能更强，而且和学生们打好交道，对自己今后的发展也有着非常好的帮助；区别就在于高中老师对于学生是更加严厉的，他们希望孩子能考上好的大学，所以对孩子们的要求是非常严格的，而大学老师并不会太过于关注同学，他们只会教授孩子知识。
答：而且大学的老师他种类非常多，也不像高中老师那样只带一门课，他们不同学期会进行不同的课程。就小编来说吧，建议大家去当大学老师，没有那么大的压力，而且薪资待遇还可以，不至于让自己活得那么累，但是大学教师的学历要求的要高一些，压力相对来说小一些。而且大学老师他们更加容易解决成家的问题，因为...
答：无论是当大学老师还是高中老师，大家一定要根据自己的实际情况。小编觉得大学老师比较好，我们可以观察到，高中老师周六周日都被工作炸满了，基本上没有休息的时间，这样就会缺席自己孩子的成长。如果当大学老师的话，大家就可以享受各种各样的假期，而且福利待遇也并不差。所以说我们就可以选择大学老师，...
答：特别是所谓的寒暑假 得去跑企业 得写项目申请书。 时间安排的那叫个满 反过来说 初中老师相对能够安逸一些 毕竟代课要更轻松一些 学历很多师范本科也可以 硕士基本够用了 博士还是极少数 高中老师要比初中老师辛苦一些 毕竟高考压力也在那啊 但是我还是觉得相对来说大学老师更好一些 ...
答：可是再看看代扣缴部分，养老保险、公积金、医疗保险、税收、公寓这些费用扣掉了七千多元，最后实发拿到手的工资只有8271.95元。高中教师工资，他每个月的实发工资有一万多元。所以大学老师的收入要比中学老师的收入多。2，待遇好，晋升空间大。大学老师 不管门槛多高，进来之后，要评个讲师、副教授，对于...
答：在二本大学当老师和在高中当老师其实都很好，都具有稳定的工作和稳定的收入，以及较为优越的工作环境。如果非要选一个，我肯定是选择当大学老师，我认为在二本大学当老师更好，理由如下：1.大学的学习环境使人更加优秀 无论是二本大学还是一本大学，都会有一个力争上游、你追我赶的学习环境和工作氛围...
答：教师是以教书为生的职业，是人类社会最古老的职业之一。在社会发展中，教师是人类文化科学知识的继承者和传播者。对学生来说，又是学生智力的开发者和个性的塑造者，因此人们把“人类灵魂的工程师”的崇高称号给予人民教师。当教师选择大学老师好还是高中老师好呢？为什么呢？一、选择大学老师好还是高中老师...
答：另外，高中老师晋升的难度较大，指标也不充裕，“僧多粥少”，因为教育局的人员也需要评职，他们在评职时往往占用下级高中指标。当然，不排除有优秀老师通过课余时间给学生补课或给培训机构讲课来赚钱，可政策上国家不支持。一般来说，大学老师晋升职称的机会更多。高校教师的工资还包括课时津贴，大专考试上...
答：在大学阶段但老师更轻松，因为小学太小了，小孩子很调皮，初中和高中学生学业压力比较大，老师也比较紧张。
答：高中老师。高中学生会很感兴趣老师的一举一动，说话做事儿的习惯，模仿老师。这个年龄段的学生既不像初中小学学生那样幼稚，又不像大学生那样有他们自己的圈子，而且高中老师在高三的时候和学生像朋友一样，不像初中，小学老师，像对待小孩儿，大学生与老师之间的相处没那么多。而且我觉得，一个高中班主任...
答：因此大学老师就很受尊敬了，而且大学学老师发展前景更好。当高中老师和当大学老师相比，有些老教授研究的领域钻研得很深，出国留学等各种机会，使得她们成为了大家口中的高端人才，因此如果能力达到了要求，还是去大学当老师会更好，对以后自身的社会地位也是一个很大的提升。
